HƯỚNG DẪN CÁCH MUA TÀI LIỆU VÀ TẢI TÀI LIỆU TỰ ĐỘNG 
HƯỚNG DẪN ĐĂNG KÝ THÀNH VIÊN THƯỜNG 
4 Đề thi học sinh giỏi môn hóa 12 cấp tỉnh CÓ ĐÁP ÁN NĂM 2024-2025 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG được soạn dưới dạng file word gồm 5 FILE trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.
Cho biết:
- Nguyên tử khối một số nguyên tố:
H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; F = 19; Na = 23; Mg=24; Al = 27; S = 32; Cl = 35,5; K = 39; Ca = 40; Fe = 56; Cu = 64; Zn = 65; Ag = 108; Ba = 137; Pb=207.
- Thể tích các chất khí đo ở điều kiện chuẩn (đkc). Ở đkc, một mol khí có thể tích là 24,79L.
- Bảng số sóng hấp thụ đặc trưng trên phổ hồng ngoại (IR) của một số nhóm chức:
Phần I (6,0 điểm): Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
Câu 1: Trong công nghiệp, Ammonia được tổng hợp từ nitrogen và hydrogen theo phương pháp Haber-Bosch. Phản ứng tổng hợp ammonia:
N2 (g) + 3H2 (g) 2NH3 (g) ∆r = - 91,8kJ
Kết quả nghiên cứu sự phụ thuộc của hiệu suất tổng hợp ammonia vào áp suất và nhiệt độ của phản ứng được thể hiện ở giản đồ trong hình dưới đây:
Nhận xét nào sau đây là đúng?
A. Trong khoảng từ 350 °C đến 550 °C, hiệu suất thu ammonia tăng dần.
B. Để tăng hiệu suất tổng hợp ammonia có thể đồng thời tăng áp suất và giảm nhiệt độ.
C. Ở nhiệt độ 400 oC, hiệu suất phản ứng đạt khoảng 50% ở 200 atm.
D. Nếu thực hiện phản ứng ở nhiệt độ càng thấp thì sẽ càng đạt hiệu quả kinh tế cao.
Câu 2: Trong phản ứng sau đây, những chất nào đóng vai trò là base theo thuyết Brønsted − Lowry?
+ H2O (l) + OH–(aq)
A. và . B. H2O và OH–. C. và OH–. D. H2O và .
Câu 3: Một bạn học sinh thu khí SO2 vào bình tam giác và đậy miệng bình bằng bông tẩm dung dịch E (để giữ không cho khí SO2 bay ra) theo sơ đồ bên. Theo em, để hiệu quả nhất, bạn học sinh cần sử dụng dung dịch E là dung dịch nào sau đây?
A. Giấm ăn. B. Nước vôi.
C. Cồn ethanol. D. Muối ăn.
Câu 4: Ngâm bột củ nghệ với ethanol nóng, sau đó lọc bỏ bã, lấy dung dịch đem cô để làm bay hơi bớt dung môi. Phần dung dịch còn lại sau khi cô được làm lạnh, để yên một thời gian rồi lọc lấy kết tủa curcumin màu vàng. Từ mô tả ở trên, hãy cho biết, người ta đã sử dụng các kĩ thuật tinh chế nào để lấy được curcumin từ củ nghệ?
A. Chiết và kết tinh. B. Chưng cất và sắc kí. C. Chiết và chưng cất. D. Kết tinh và sắc kí.
Câu 5: Phân bón hữu cơ truyền thống gồm phân chuồng, phân xanh, phân rác…được sản xuất từ chất thải của động vật, xác cây xanh, rác thải hữu cơ. Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng phổ biến để sản xuất phân bón hữu cơ truyền thống?
A. Nghiền nhỏ B. Ủ kín C. Ngâm nước D. Đốt cháy
Câu 6: Tiến hành thí nghiệm phản ứng của hồ tinh bột với iodine theo các bước sau đây:
Bước 1: Cho vài giọt dung dịch iodine vào ống nghiệm đựng sẵn 2 mL dung dịch hồ tinh bột.
Bước 2: Đun nóng dung dịch một lát, sau đó để nguội.
Phát biểu không đúng là
A. Sau bước 1 và bước 2 dung dịch thu được đều có màu xanh tím.
B. Trong tinh bột, các phân tử amylopectin có dạng xoắn, tương tác với iodine tạo màu xanh tím.
C. Nhỏ vài giọt dung dịch iodine lên mặt cắt của quả chuối xanh cũng thấy xuất hiện màu xanh tím tương tự thí nghiệm.
D. Khi đun nóng dung dịch ở bước 2 thì thấy mất màu xanh tím.
Câu 7: Thành phần dầu tẩy trang hoa hồng Cocoon có C15-19 Alkane, tức là các alkane có từ 15 đến 19 nguyên tử carbon. Hãy cho biết vì sao người ta dùng alkane vào thành phần dầu tẩy trang?
A. Do alkane dễ phản ứng với các chất trong kem, phấn bôi da thành chất hòa tan trong nước dễ bị rửa trôi.
B. Do các alkane có khả năng chống nắng tốt.
C. Do các alkane không phân cực, dễ hòa tan các chất trong phấn, kem, bụi bẩn kéo theo và bị rửa trôi đi.
D. Do alkane dễ hòa tan trong nước.
Câu 8: Các nghiên cứu về cấu tạo cho biết glucose có một dạng mạch hở và hai dạng mạch vòng (α-glucose và β-glucose) chuyển hóa qua lại lẫn nhau như hình dưới:
Phát biểu nào sau đây đúng?
A. Ở dạng mạch hở, phân tử glucose có 5 nhóm hydroxy và một nhóm chức ketone.
B. Nhóm –OH ở vị trí carbon số 6 trong glucose dạng mạch vòng gọi là –OH hemiacetal.
C. Glucose có phản ứng làm mất màu dung dịch nước bromine.
THẦY CÔ TẢI FILE ĐÍNH KÈM!
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG
| KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2024-2025 Môn thi: HÓA HỌC Ngày thi: 29/10/2024 Thời gian làm bài: 100 phút, không tính thời gian phát đề Đề thi có 09 trang |
MÃ ĐỀ: 201 |
- Nguyên tử khối một số nguyên tố:
H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; F = 19; Na = 23; Mg=24; Al = 27; S = 32; Cl = 35,5; K = 39; Ca = 40; Fe = 56; Cu = 64; Zn = 65; Ag = 108; Ba = 137; Pb=207.
- Thể tích các chất khí đo ở điều kiện chuẩn (đkc). Ở đkc, một mol khí có thể tích là 24,79L.
- Bảng số sóng hấp thụ đặc trưng trên phổ hồng ngoại (IR) của một số nhóm chức:
Loại hợp chất | Liên kết | Số sóng (cm-1) |
Alcohol | O-H | 3500 - 3200 |
Aldehyde | C=O | 1740 - 1685 |
C-H | 2830 - 2695 | |
Carboxylic acid | C=O | 1760 - 1690 |
O-H | 3300 - 2500 | |
Ester | C=O | 1750 - 1715 |
C-O | 1300 - 1000 | |
Ketone | C=O | 1715 - 1666 |
Amine | N-H | 3300 - 3000 |
Câu 1: Trong công nghiệp, Ammonia được tổng hợp từ nitrogen và hydrogen theo phương pháp Haber-Bosch. Phản ứng tổng hợp ammonia:
N2 (g) + 3H2 (g) 2NH3 (g) ∆r = - 91,8kJ
Kết quả nghiên cứu sự phụ thuộc của hiệu suất tổng hợp ammonia vào áp suất và nhiệt độ của phản ứng được thể hiện ở giản đồ trong hình dưới đây:
Nhận xét nào sau đây là đúng?
A. Trong khoảng từ 350 °C đến 550 °C, hiệu suất thu ammonia tăng dần.
B. Để tăng hiệu suất tổng hợp ammonia có thể đồng thời tăng áp suất và giảm nhiệt độ.
C. Ở nhiệt độ 400 oC, hiệu suất phản ứng đạt khoảng 50% ở 200 atm.
D. Nếu thực hiện phản ứng ở nhiệt độ càng thấp thì sẽ càng đạt hiệu quả kinh tế cao.
Câu 2: Trong phản ứng sau đây, những chất nào đóng vai trò là base theo thuyết Brønsted − Lowry?
+ H2O (l) + OH–(aq)
A. và . B. H2O và OH–. C. và OH–. D. H2O và .
Câu 3: Một bạn học sinh thu khí SO2 vào bình tam giác và đậy miệng bình bằng bông tẩm dung dịch E (để giữ không cho khí SO2 bay ra) theo sơ đồ bên. Theo em, để hiệu quả nhất, bạn học sinh cần sử dụng dung dịch E là dung dịch nào sau đây?
A. Giấm ăn. B. Nước vôi.
C. Cồn ethanol. D. Muối ăn.
Câu 4: Ngâm bột củ nghệ với ethanol nóng, sau đó lọc bỏ bã, lấy dung dịch đem cô để làm bay hơi bớt dung môi. Phần dung dịch còn lại sau khi cô được làm lạnh, để yên một thời gian rồi lọc lấy kết tủa curcumin màu vàng. Từ mô tả ở trên, hãy cho biết, người ta đã sử dụng các kĩ thuật tinh chế nào để lấy được curcumin từ củ nghệ?
A. Chiết và kết tinh. B. Chưng cất và sắc kí. C. Chiết và chưng cất. D. Kết tinh và sắc kí.
Câu 5: Phân bón hữu cơ truyền thống gồm phân chuồng, phân xanh, phân rác…được sản xuất từ chất thải của động vật, xác cây xanh, rác thải hữu cơ. Phương pháp nào sau đây thường được sử dụng phổ biến để sản xuất phân bón hữu cơ truyền thống?
A. Nghiền nhỏ B. Ủ kín C. Ngâm nước D. Đốt cháy
Câu 6: Tiến hành thí nghiệm phản ứng của hồ tinh bột với iodine theo các bước sau đây:
Bước 1: Cho vài giọt dung dịch iodine vào ống nghiệm đựng sẵn 2 mL dung dịch hồ tinh bột.
Bước 2: Đun nóng dung dịch một lát, sau đó để nguội.
Phát biểu không đúng là
A. Sau bước 1 và bước 2 dung dịch thu được đều có màu xanh tím.
B. Trong tinh bột, các phân tử amylopectin có dạng xoắn, tương tác với iodine tạo màu xanh tím.
C. Nhỏ vài giọt dung dịch iodine lên mặt cắt của quả chuối xanh cũng thấy xuất hiện màu xanh tím tương tự thí nghiệm.
D. Khi đun nóng dung dịch ở bước 2 thì thấy mất màu xanh tím.
Câu 7: Thành phần dầu tẩy trang hoa hồng Cocoon có C15-19 Alkane, tức là các alkane có từ 15 đến 19 nguyên tử carbon. Hãy cho biết vì sao người ta dùng alkane vào thành phần dầu tẩy trang?
A. Do alkane dễ phản ứng với các chất trong kem, phấn bôi da thành chất hòa tan trong nước dễ bị rửa trôi.
B. Do các alkane có khả năng chống nắng tốt.
C. Do các alkane không phân cực, dễ hòa tan các chất trong phấn, kem, bụi bẩn kéo theo và bị rửa trôi đi.
D. Do alkane dễ hòa tan trong nước.
Câu 8: Các nghiên cứu về cấu tạo cho biết glucose có một dạng mạch hở và hai dạng mạch vòng (α-glucose và β-glucose) chuyển hóa qua lại lẫn nhau như hình dưới:
Phát biểu nào sau đây đúng?
A. Ở dạng mạch hở, phân tử glucose có 5 nhóm hydroxy và một nhóm chức ketone.
B. Nhóm –OH ở vị trí carbon số 6 trong glucose dạng mạch vòng gọi là –OH hemiacetal.
C. Glucose có phản ứng làm mất màu dung dịch nước bromine.
THẦY CÔ TẢI FILE ĐÍNH KÈM!
TỆP ĐÍNH KÈM
Tệp đính kèm đã được mở. Bạn có thể tải tài nguyên dưới đây.