ĐỀ THI 6 Đề kiểm tra 1 tiết môn mĩ thuật lớp 6 Học kì 1, giữa HK2, Học kì 2 năm 2024-2025

[Yopovn]

6 Đề kiểm tra 1 tiết môn mĩ thuật lớp 6 Học kì 1, giữa HK2, Học kì 2 năm 2024-2025 được soạn dưới dạng file word gồm 6 FILE trang. Các bạn xem và tải đề kiểm tra 1 tiết môn mĩ thuật lớp 6 về ở dưới.

Bản đặc tả đề kiểm tra định kỳ, tiêu chí đánh giá, đề kiểm tra, hướng dẫn đánh giá lớp 6​

* Bản đặc tả đơn vị kiến thức, mức độ đánh giá kiểm tra giữa học kì II, lớp 6

Nội dung kiểm tra​	Đơn vị kiến thức	Mức độ đánh giá​	Hình thức Đánh giá​
Thường xuyên​	Định kì​
Mĩ thuật ứng dụng​	Yếu tố và nguyên lí tạo hình Lựa chọn, kết hợp: Yếu tố tạo hình – Chấm, nét, hình, đặc điểm, màu sắc, đậm nhạt. Nguyên lí tạo hình – Cân bằng, tương phản, nhịp điệu, chuyển động, tỉ lệ, hài hoà. Thể loại Lựa chọn, kết hợp: - Đồ họa tạo hình (tranh in) - Lí luận và lịch sử mĩ thuật. Hoạt động thực hành và thảo luận – Thực hành: Tạo được mẫu in họa tiết trống đồng. Sản phẩm thực hành họa tiết trống đồng bằng kĩ thuật in. – Thảo luận: Sản phẩm của học sinh và sản phẩm ứng dụng họa tiết trống đồng. - Phân tích được vẻ đẹp của họa tiết trống đồng qua hình in. Định hướng chủ đề Lựa chọn, kết hợp: - Văn hoá, xã hội. - Nghệ thuật cổ đại Việt Nam.	Nhận biết - Xác định được thể loại và nội dung chủ đề	x​	x​
– Xác định được họa tiết trên mặt trống đồng.	x​	​
Thông hiểu – Hiểu được cách sắp xếp các họa tiết trên mặt trống đồng.	x​	x​
Hiểu được cách mô phỏng bằng hình thức in	x​	​
Biết cách chọn lựa vật liệu phù hợp để tạo ra sản phẩm	x​	x​
Vận dụng – Vận dụng được những chất liệu khác nhau để tạo được mẫu in có họa tiết trống đồng	x​	x​
– Mô phỏng được họa tiết trống đồng bằng kĩ thuật in.	x​	x​
		– Biết cách sử dụng họa tiết trống đồng để trang trí những sản phẩm khác phục vụ cuộc sống.	x​	​
		- Giới thiệu, nhận xét được sản phẩm (cá nhân/nhóm).	x​	x​
		- Chia sẻ được kinh nghiệm thực hành trong sáng tạo sản phẩm	x​	​
		-Biết ứng dụng kỹ thuật in tranh vào đời sống.	x​	​

* Tiêu chí đánh giá giữa kì II

Nội dung​	Tiêu chí đánh giá​
Mĩ thuật ứng dụng​	Thể hiện được thể loại và nội dung chủ đề Biết lựa chọn được chất liệu, vật liệu phù hợp để tạo ra sản phẩm Mô phỏng được họa tiết trên mặt trống đồng bằng kĩ thuật in. Giới thiệu, nhận xét được sản phẩm (cá nhân/nhóm). Chia sẻ được kinh nghiệm thực hành trong sáng tạo sản phẩm

* Hướng dẫn đánh giá theo tiêu chí giữa kì II

Nội dung kiểm tra, đánh giá​	Hướng dẫn đánh giá​
Mĩ thuật ứng dụng​	Đạt: HS đạt được ít nhất 3 tiêu chí (1, 2, 3); hoặc 4 tiêu chí (1, 2, 3, 4); hoặc đạt cả 5 tiêu chí trong bảng tiêu chí đánh giá. Chưa đạt: HS chỉ đạt được tiêu chí 1, tiêu chí 2, hoặc 2 tiêu chí 1, 2 trong 5 tiêu chí.

* Đề kiểm tra, tiêu chí, hướng dẫn đánh giá giữa kì II, lớp 6

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II​

Môn: Mĩ thuật lớp 6

(Thời gian 90 phút)

Nội dung đề:

Câu 1: Em hãy lựa chọn và mô phỏng một số họa tiết trên trống đồng bằng kĩ thuật in.

Câu 2: Viết thông tin giới thiệu về cách in họa tiết mà em đã thể hiện. (chất liệu in, cách tạo hình, yếu tố và nguyên lí tạo hình trên sản phẩm,…)

Yêu cầu:

Hình thức: kĩ thuật in

Chất liệu: Tự chọn (màu nước, màu bột, …)

Kích thước: Giấy A4.





Tiêu chí và hướng dẫn đánh giá

Phiếu ĐG nội dung KT và hướng dẫn xếp loại theo mức độ ĐG

1. Thể hiện được thể loại tranh in và nội dung chủ đề Biết lựa chọn được chất liệu, vật liệu phù hợp để in họa tiết trống đồng. Mô phỏng được họa tiết trên mặt trống đồng bằng kĩ thuật in. Giới thiệu, nhận xét được sản phẩm (cá nhân/nhóm). Chia sẻ được kinh nghiệm thực hành trong sáng tạo sản phẩm

Xếp loại: - Đạt: HS đạt được ít nhất 3 tiêu chí (1, 2, 3); hoặc 4 tiêu chí (1, 2, 3, 4); hoặc đạt cả 5 tiêu chí trong bảng tiêu chí đánh giá. - Chưa đạt: HS chỉ đạt được tiêu chí 1, tiêu chí 2, hoặc 2 tiêu chí 1, 2 trong 5 tiêu chí.

THẦY CÔ TẢI NHÉ!