ĐỀ THI 8 Đề kiểm tra lịch sử 10 cuối kì 1, cuối học kì 2 CÓ ĐÁP ÁN, MA TRẬN NĂM 2025-2026

[yopoteam]

8 Đề kiểm tra lịch sử 10 cuối kì 1, cuối học kì 2 CÓ ĐÁP ÁN, MA TRẬN NĂM 2025-2026 được soạn dưới dạng file word gồm 8 FILE trang. Các bạn xem và tải đề kiểm tra lịch sử 10 cuối kì 1, cuối học kì 2 về ở dưới.
3. ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I – LỊCH SỬ 10

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (6,0 điểm). Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24.

Câu 1: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng và đầy đủ về khái niệm Lịch sử?

A. Lịch sử là những gì diễn ra trong quá khứ. B. Lịch sử là những gì diễn ra ở mỗi dân tộc.

C. Lịch sử là những gì diễn ra ở mỗi quốc gia. D. Lich sử là quá trình tiến hóa của con người.

Câu 2: Lịch sử được con người nhận thức phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?

A. Điều kiện không gian, địa lí. B. Nhu cầu và năng lực tìm hiểu.

C. Điều kiện về kinh tế, xã hội. D. Khả năng điều tra thực địa.

Câu 3: Yếu tố nào là nguyên tắc quan trọng nhất của Sử học?

A. Chủ quan. B. Trung thực. C. Khách quan. D. Khoa học.

Câu 4: Nhận định nào sau đây là đúng khi nói về nguyên tắc trung thực của sử học?

A. Nhà sử học có nhiệm vụ nghiên cứu lịch sử. B. Nhà sử học phải chủ quan trong nghiên cứu.

C. Nhà sử học phải hiểu biết nhiều về lịch sử. D. Nhà sử học có nhiệm vụ tôn trọng lịch sử.

Câu 5. Một trong những khâu quan trọng trong nghiên cứu, học tập, tìm hiểu lịch sử là

A. hạch toán kinh doanh. B. thu thập nguồn sử liệu.

C. xây dựng phiếu điều tra. D. tiến hành thí nghiệm

Câu 6. Việc học tập lịch sử suốt đời đem lại lợi ích nào sau đây?

A. Giúp con người phát triển toàn diện về mặt thể chất.

B. Giúp con người mở rộng và cập nhật vốn kiến thức.

C. Làm phong phú và đa dạng hiện thực lịch sử.

D. Tách rời lịch sử với cuộc sống của con người.

Câu 7. Trong cuộc sống hằng ngày, chúng ta thường bắt gặp lịch sử ở đâu?

A. Lịch sử không xuất hiện trong cuộc sống hằng ngày.

B. Ở khắp mọi nơi, trên mỗi nếp nhà, nẻo đường, phố, bản làng,…

C. Chỉ có trong sách vở, công trình nghiên cứu khoa học lịch sử.

D. Chỉ có ở khu di tích lịch sử, bảo tàng, nhân vật lịch sử.

Câu 2:Nội dung nào sau đây là đối tượng nghiên cứu của Sử học?

A.Vòng đời của cây cà tím. B.Tính chất của nước.

C.Tập tính của loài khỉ. D.Chiến dịch Điện Biên Phủ.

Câu 9. Ngành khoa học nào sau đây góp phần quan trọng trong bảo tồn và phát huy những giá trị của di sản văn hóa phi vật thể?

A. Sinh vật học. B. Sử học. C. Y học. D. Giải phẫu học.

Câu 10: Điều cốt lõi trong hoạt động bảo tồn di sản văn hóa là phải đảm bảo tính

A. kế thừa. B. nguyên trạng. C. tái tạo. D. nhân tạo.

Câu 11. Các di tích lịch sử - văn hóa của Việt Nam là một thế mạnh để phát triển ngành

A. nông nghiệp bền vững. B. chế biến nông sản.

C. du lịch. D. lâm nghiệp.

Câu 12. Một trong điểm hấp dẫn của các địa danh du lịch là

A. kết quả hoạt động trong quá khứ của ngành du lịch.

B. hoạt động sản xuất của các nhà máy, xí nghiệp.

C. những giá trị về lịch sử, văn hoá truyền thống.

D. sự đổi mới, xây dựng lại các công trình di sản.

Câu 13. Bảo tồn và phát huy giá trị các di sản văn hoá không phải là hoạt động

A. tiến hành xây mới các di tích, hiện đại hoá di tích.

B. đảm bảo sự phát triển bền vững của quốc gia, dân tộc.

C. đem lại hiệu quả thiết thực phát triển kinh tế, xã hội.

D. hình thành ý thức trách nhiệm với cộng đồng, xã hội

Câu 14. Sự phát triển của du lịch có ý nghĩa nào sau đây đối với công tác bảo tồn di tích lịch sử - văn hóa?

A. định hướng sự phát triển của Sử học trong tương lai.

B. xác định chức năng, nhiệm vụ của khoa học lịch sử.

C. cung cấp bài học kinh nghiệm cho các nhà sử học.

D. quảng bá lịch sử, văn hoá cộng đồng ra bên ngoài.

Câu 15. Yếu tố tạo ra đặc tính, bản sắc của một xã hội hoặc nhóm người trong xã hội là

A. văn học. B. văn hóa. C. văn tự. D. văn minh.

Câu 16. Một trong những nền văn minh tiêu biểu của phương Đông thời kì cổ - trung đại

FULL FILE

Thầy cô tải nhé!