Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn KHTN môn sinh học chủ đề 7 con người và sức khỏe tích hợp giáo dục giới tính cho trẻ vị thành niên ở THCS

[Yopovn]

Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn KHTN môn sinh học chủ đề 7 con người và sức khỏe tích hợp giáo dục giới tính cho trẻ vị thành niên ở THCS được soạn dưới dạng file word gồm 22 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

. Mở đầu

1. Lí do chọn biện pháp

“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” là nhiệm vụ cấp thiết hiện nay. Nhưng làm sao để phát huy tính tích cực của học sinh đang là vấn đề lớn cần giải quyết.

Thực tế giảng dạy đã cho thấy rằng chỉ khi nào học sinh tích cực chủ động tiếp thu kiến thức thì kết quả giảng dạy của giáo viên và kết quả học tập của học sinh mới đạt kết quả cao nhất.

Vậy làm thế nào để phát huy được tính tích cực của học sinh trong học tập? Đây là vấn đề không hề đơn giản nhưng lại rất cấp thiết trong thực tế giảng dạy hiện nay.

Sinh học là một trong những bộ môn khoa học thực nghiệm. Trong quá trình giảng dạy giáo viên thường sử dụng phương pháp thí nghiệm, vấn đáp…để giúp học sinh tìm ra kiến thức. Sinh học lớp 7 chủ yếu nghiên cứu về cơ thể người. Nếu sử dụng phương pháp dạy học đó để truyền đạt kiến thức cho học sinh thì hiệu quả giảng dạy đôi khi chưa cao. Vậy giáo viên phải kết hợp sử dụng phương pháp như thế nào để học sinh có thể tiếp thu dễ dàng và cảm thấy thích thú học tập bộ môn?

Hơn thế nữa tuổi dậy thì là giai đoạn chuyển tiếp từ trẻ con lên người lớn với nhiều thay đổi rõ rệt về tâm sinh lý. Đây là lứa tuổi diễn ra bao điều kỳ diệu, cái tuổi cơ thể có những biến đổi bất ngờ. Lứa tuổi đó tính tình người ta như thay đổi, đôi điều rắc rối, những nỗi băn khoăn tưởng như không tự mình giải đáp được.​

Hàng năm không ít những học sinh nữ phải nghỉ học giữa chừng về những hiểu biết chưa nhiều về kiến thức sinh sản như mang thai ngoài ý muốn

vì thế việc đưa ra 1 biện pháp là một việc vô cùng quan trọng. Với kinh nghiệm qua nhiều năm dạy bộ môn KHTN lớp 7 phân môn Sinh học, để góp phần giáo dục học sinh tôi mạnh dạn đưa ra một ý kiến rút ra được trong suốt quá trình dạy học 7 phân môn Sinh học là: “Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Khoa học tự nhiên phân môn sinh học chủ đề 7 con người và sức khỏe tích hợp giáo dục giới tính cho trẻ vị thành niên ở trường PTDTBT THCS Chà Cang - huyện Nậm Pồ - tỉnh Điện Biên”, với mong muốn các em có cái nhìn rõ ràng hơn về giới tính, biết cách bảo vệ cơ thể và có những muốn quan hệ bạn bè trong sáng hơn, lành mạnh hơn, các em có môi trường phát triển toàn diện hơn.

2. Phạm vi đối tượng áp dụng

Biện pháp trên được áp dụng đối với 52 học sinh khối 7 năm học 2019-2020 trường PTDTBT THCS Chà Cang Huyện Nậm Pồ. Tỉnh Điện biên.

3. Mục tiêu của biện pháp

Trang bị cho học sinh phát triển toàn diện, có tri thức, có đạo đức, sức khỏe, thẩm mỹ, góp phần hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất, năng lực và các kỹ năng sống cần thiết, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp giáo dục hiện nay.

Phân loại các loại bài dạy trong chương trình sinh học 7 có thể lồng ghép “Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Khoa học tự nhiên phân môn sinh học chủ đề 7 con người và sức khỏe tích hợp giáo dục giới tính cho trẻ vị thành niên ở trường PTDTBT THCS Chà Cang - huyện Nậm Pồ - tỉnh Điện Biên” Nhằm định hướng cho học sinh hiểu và ý thức được một số vấn đề về giới tính đang được quan tâm hiện nay, có liên quan trực tiếp tới quá trình dạy và học môn Sinh học ở trường THCS.

Giúp học sinh ham mê, yêu thích bộ môn KHTN phân môn sinh học.

Học sinh biết được các khái niệm: tuổi dậy thì, hiện tượng xuất tinh, hiện tượng kinh nguyệt, thụ tinh và thụ thai.

Trang bị cho các em biết cách giữ vệ sinh ở tuổi dậy thì, biết cách giữ mối quan hệ bạn bè trong sáng.

Biết một số tri thức về quan hệ tình dục an toàn và hậu quả của có thai ở tuổi vị thành niên.

4. Phương pháp nghiên cứu.

- Phương pháp trần thuật

- Phương pháp giảng giải

- Phương pháp vấn đáp

- Phương pháp sử dụng các phương tiện trực quan.

- Phương pháp dạy học hợp tác trong nhóm nhỏ.

- Phương pháp dạy học đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.

- Phương pháp giao cho HS làm các bài tập ở nhà .

- Giáo viên lồng ghép giáo dục cho học sinh về quan hệ bạn bè trong tuổi dậy thì

II. Nội dung.

THẦY CÔ TẢI NHÉ!