HƯỚNG DẪN CÁCH MUA TÀI LIỆU VÀ TẢI TÀI LIỆU TỰ ĐỘNG 
HƯỚNG DẪN ĐĂNG KÝ THÀNH VIÊN THƯỜNG 
Biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 1A3 trường Tiểu học Minh Khai được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 8 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.
I. MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn biện pháp
Hoạt động chủ đạo ở tiểu học là học tập. Các em được tham gia học tập theo kế hoạch và chương trình quy định. Học sinh tiểu học, đặc biệt là học sinh lớp 1, các em còn rất bỡ ngỡ, lạ lẫm khi chuyển từ Mầm non sang Tiểu học, đây là bước ngoặc vô cùng quan trọng. Bởi vậy, giáo viên là người thầy đầu tiên trong cuộc đời của các em. Giáo viên khắc dấu ấn rất sâu đối với sự hình thành nhân cách. Những lời nói, thái độ, cử chỉ, hành vi, lối sống,… của người giáo viên ảnh hưởng trực tiếp và lâu dài đến nhân cách các em. Môn Tiếng Việt giúp cho học sinh đọc thông, viết thạo, rèn các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết. Tập viết và chính tả là một phần góp tầm quan trọng đặc biệt ở tiểu học, nhất là đối với các em lớp 1. Viết đẹp, nhanh và đúng chính tả học sinh có điều kiện ghi chép bài học của tất cả các môn học tốt hơn. Chữ viết và dạy viết được cả xã hội quan tâm. Nhiều thế hệ thầy cô giáo quan tâm sát sao hướng dẫn các em viết chữ đúng, đẹp. Tuy vậy, nhiều học sinh vẫn viết sai, viết xấu, viết chậm, điều đó ảnh hưởng không nhỏ tới các môn học khác. Ngoài ra Tập viết và Chính tả còn góp phần quan trọng vào việc rèn luyện cho học sinh những phẩm chất đạo đức tốt như: Tính cẩn thận, kiên trì, tinh thần kỉ luật và óc thẩm mỹ bởi người xưa nói: “Nét chữ, nết người”. Nhận thức được tầm quan trọng đó, với ý thức và lương tâm, trách nhiệm nghề nghiệp của giáo viên, bản thân tôi luôn suy nghĩ và trăn trở. Trong giảng dạy, tôi đã không ngừng tích lũy kinh nghiệm rèn chữ viết để sớm giúp các em viết chữ đẹp, tìm ra phương pháp dạy học viết chữ đúng, đẹp. Qua thực tế mấy năm dạy học lớp 1 tôi nhận thấy đầu năm học nhiều học sinh chưa viết được các nét cơ bản, còn sai độ cao, có em chưa biết cách cầm bút, tư thế ngối chưa đúng.........Từ đó để nâng cao chất lượng chữ viết do lớp tôi chủ nhiệm tôi xin đề xuất những biện pháp tích cực, khắc phục hạn chế của việc dạy chữ viết, rèn chữ viết cho học sinh lớp 1A3, giải quyết những khó khăn trong giảng dạy cũng như trong công tác chủ nhiệm của mình. Qua đó, giáo dục các em ý thức tự trọng và tôn trọng người khác. Vì vậy tôi đã chọn : “Biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 1A3 trường Tiểu học Minh Khai ” để rèn học sinh lớp tôi. 
I. MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn biện pháp
Hoạt động chủ đạo ở tiểu học là học tập. Các em được tham gia học tập theo kế hoạch và chương trình quy định. Học sinh tiểu học, đặc biệt là học sinh lớp 1, các em còn rất bỡ ngỡ, lạ lẫm khi chuyển từ Mầm non sang Tiểu học, đây là bước ngoặc vô cùng quan trọng. Bởi vậy, giáo viên là người thầy đầu tiên trong cuộc đời của các em. Giáo viên khắc dấu ấn rất sâu đối với sự hình thành nhân cách. Những lời nói, thái độ, cử chỉ, hành vi, lối sống,… của người giáo viên ảnh hưởng trực tiếp và lâu dài đến nhân cách các em. Môn Tiếng Việt giúp cho học sinh đọc thông, viết thạo, rèn các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết. Tập viết và chính tả là một phần góp tầm quan trọng đặc biệt ở tiểu học, nhất là đối với các em lớp 1. Viết đẹp, nhanh và đúng chính tả học sinh có điều kiện ghi chép bài học của tất cả các môn học tốt hơn. Chữ viết và dạy viết được cả xã hội quan tâm. Nhiều thế hệ thầy cô giáo quan tâm sát sao hướng dẫn các em viết chữ đúng, đẹp. Tuy vậy, nhiều học sinh vẫn viết sai, viết xấu, viết chậm, điều đó ảnh hưởng không nhỏ tới các môn học khác. Ngoài ra Tập viết và Chính tả còn góp phần quan trọng vào việc rèn luyện cho học sinh những phẩm chất đạo đức tốt như: Tính cẩn thận, kiên trì, tinh thần kỉ luật và óc thẩm mỹ bởi người xưa nói: “Nét chữ, nết người”. Nhận thức được tầm quan trọng đó, với ý thức và lương tâm, trách nhiệm nghề nghiệp của giáo viên, bản thân tôi luôn suy nghĩ và trăn trở. Trong giảng dạy, tôi đã không ngừng tích lũy kinh nghiệm rèn chữ viết để sớm giúp các em viết chữ đẹp, tìm ra phương pháp dạy học viết chữ đúng, đẹp. Qua thực tế mấy năm dạy học lớp 1 tôi nhận thấy đầu năm học nhiều học sinh chưa viết được các nét cơ bản, còn sai độ cao, có em chưa biết cách cầm bút, tư thế ngối chưa đúng.........Từ đó để nâng cao chất lượng chữ viết do lớp tôi chủ nhiệm tôi xin đề xuất những biện pháp tích cực, khắc phục hạn chế của việc dạy chữ viết, rèn chữ viết cho học sinh lớp 1A3, giải quyết những khó khăn trong giảng dạy cũng như trong công tác chủ nhiệm của mình. Qua đó, giáo dục các em ý thức tự trọng và tôn trọng người khác. Vì vậy tôi đã chọn : “Biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 1A3 trường Tiểu học Minh Khai ” để rèn học sinh lớp tôi.
