BỘ Kế hoạch bài dạy tích hợp kỹ năng công dân số ở tiểu học * KHỐI 1,2,3,4,5 * FULL 3 BỘ SÁCH NĂM 2024-2025 LINK DRIVE

[Yopovn]

BỘ Kế hoạch bài dạy tích hợp kỹ năng công dân số ở tiểu học * KHỐI 1,2,3,4,5 * FULL 3 BỘ SÁCH NĂM 2024-2025 LINK DRIVE được soạn dưới dạng file word gồm CÁC FILE trang. Các bạn xem và tải kế hoạch bài dạy tích hợp kỹ năng công dân số ở tiểu học về ở dưới.
* Dạy học các hoạt động giáo dục công dân số .

- Thực hiện lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục công dân số trong Chương trình một số môn học, hoạt động giáo dục ở tiểu học (Tự nhiên và Xã hội, Khoa học, Đạo đức, Tiếng Việt, Hoạt động trải nghiệm)

- Nội dung, địa chỉ và gợi ý cách tích hợp giáo dục công dân số vào Chương trình và sách giáo khoa môn Đạo đức, Tiếng Việt, Tự nhiên và Xã hội, Khoa học, Hoạt động trải nghiệm

1/Tiếng việt:

Môn Tiếng Việt lớp 1 trong chương trình Chân Trời Sáng Tạo giúp học sinh phát triển kỹ năng đọc, viết, nói và nghe. Việc tích hợp giáo dục công dân số có thể thực hiện thông qua các bài học về giao tiếp, kể chuyện, viết câu và các tình huống thực tế khi sử dụng thiết bị công nghệ.

STT​	Chủ đề​	Bài​	Nội dung tích hợp​	Mức độ tích hợp​
1​	Chủ đề: Học chữ cái, âm, vần​	Bài: Làm quen với bảng chữ cái, ghép vần​	- Học sinh có thể sử dụng phần mềm học chữ cái nhưng cần sử dụng thiết bị số có kiểm soát. - Giáo viên hướng dẫn học sinh không tự ý xem nội dung lạ trên mạng.	Liên hệ
2​	Chủ đề: Luyện tập đọc​	Bài: Đọc đoạn văn ngắn, kể chuyện theo tranh)​	- Học sinh đọc truyện trên thiết bị điện tử nhưng không chia sẻ thông tin cá nhân khi sử dụng ứng dụng đọc sách trực tuyến. - Dạy HS giao tiếp lịch sự khi bình luận hoặc nhắn tin nếu đọc truyện qua các nền tảng số.	Liên hệ
3​	Chủ đề: Tập viết câu đơn giản​	Bài: Viết về bản thân, gia đình)	- Hướng dẫn học sinh không chia sẻ thông tin cá nhân (họ tên đầy đủ, địa chỉ nhà, số điện thoại) lên mạng. - Nhắc nhở hs không đăng tải hình ảnh cá nhân lên mạng xã hội khi chưa có sự đồng ý của cha mẹ.	Liên hệ
4​	Chủ đề: Hoạt động giao tiếp (Nói và nghe)​	​	- Dạy HS cách nói lời cảm ơn, xin lỗi khi nhắn tin hoặc gọi video. - Hướng dẫn học sinh không kết bạn với người lạ trên mạng.	Liên hệ

​

2/ Đạo đức



Môn Đạo đức lớp 1 trong chương trình Chân Trời Sáng Tạo giúp học sinh hình thành thói quen ứng xử đúng đắn trong cuộc sống. Việc tích hợp giáo dục công dân số giúp học sinh sớm nhận thức về an toàn, trách nhiệm và hành vi phù hợp trong môi trường số.

STT​	Tuần​	Chủ đề​	Bài​	Nội dung tích hợp​	Mức độ tích hợp​
1​	Tuần 1​	​	Bài 1. Mái ấm gia đình	- Việc chia sẻ thiết bị cần có sự thỏa thuận và tôn trọng lẫn nhau, đồng thời không tự ý xem nội dung cá nhân của người khác trên thiết bị số. - Việc quản lý thời gian sử dụng thiết bị số, ưu tiên thời gian cho gia đình và hoạt động chung.Quyền được sống chung với cha mẹ.	Liên hệ
2​	Tuần 3​		Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ	Sử dụng công nghệ để thể hiện sự quan tâm - Gửi tin nhắn hoặc gọi video để hỏi thăm sức khỏe. - Chụp ảnh hoặc quay video các hoạt động học tập và chia sẻ với gia đình.
3​	Tuần 22​		Bài 11: Tự chăm sóc bản thân	Quản lý thời gian sử dụng thiết bị số: Bảo vệ sức khỏe khi sử dụng công nghệ: An toàn thông tin cá nhân: học sinh hiểu về an toàn thông tin và tôn trọng quyền riêng tư của bản thân và người khác. Sử dụng công nghệ để hỗ trợ tự chăm sóc bản thân: Hướng dẫn học sinh sử dụng các ứng dụng hoặc video hướng dẫn về vệ sinh cá nhân, tập thể dục hoặc nấu ăn lành mạnh.	Bộ phận
4​	Tuần 30​		Bài 14: Phòng, tránh tai nạn giao thông	Hướng dẫn học sinh truy cập các trang web hoặc ứng dụng giáo dục về an toàn giao thông dành cho trẻ em. Cùng học sinh xem các video ngắn về an toàn giao thông trên các nền tảng trực tuyến. Giúp học sinh nhận thức về việc tuân thủ luật lệ giao thông và sử dụng công nghệ để tìm hiểu thông tin về an toàn giao thông.	Bộ phận

3/ Toán

Môn Toán lớp 1 trong chương trình Chân Trời Sáng Tạo giúp học sinh phát triển tư duy logic, kỹ năng tính toán và vận dụng toán học vào cuộc sống. Việc tích hợp giáo dục công dân số có thể thực hiện thông qua các bài học thực tế, tình huống có sử dụng công nghệ hoặc các hoạt động nhóm.

STT​	Tuần​	Chủ đề​	Bài​	Nội dung tích hợp​	Mức độ tích hợp​
1​	Tuần 3-10​	Các số đến 10​	Bài: Đếm số, nhận biết số 1-10	Dạy học sinh sử dụng ứng dụng học toán đúng cách (VD: phần mềm học số, trò chơi toán học). Nhắc nhở chỉ sử dụng thiết bị số khi có sự cho phép của người lớn.	Liên hệ
2​	Tuần 12-14​	Phép cộng, phép trừ trong phạm vi 10​	Phép cộng, phép trừ trong phạm vi 10​	Đưa ra bài toán thực tế liên quan đến thời gian sử dụng thiết bị số. Ví dụ: “Minh chơi iPad 5 phút, mẹ cho thêm 3 phút. Hỏi Minh đã dùng iPad bao lâu?” Giúp học sinh hiểu về quản lý thời gian hợp lý khi dùng thiết bị điện tử.	Liên hệ

4/ Tự nhiên và xã hội

STT​	Tuần​	Chủ đề​	Bài​	Nội dung tích hợp​	Mức độ tích hợp​
1​	Tuần 1​	Gia đình​	Bài 1: Gia đình của em	Dạy học sinh về giao tiếp lịch sự trên môi trường số, ví dụ: Khi gọi video với người thân, cần chào hỏi, nói lời cảm ơn. Không nói chuyện với người lạ trên mạng. Khuyến khích học sinh hỏi ý kiến cha mẹ trước khi sử dụng điện thoại, máy tính.	Liên hệ
2​	Tuần 6​	Trường học​	Bài 6: Trường học của em	Hướng dẫn học sinh sử dụng thiết bị số đúng mục đích học tập, không chơi điện thoại trong giờ học. Dạy học sinh biết tôn trọng bạn bè trên môi trường số (không chụp ảnh, quay video bạn khi chưa được đồng ý).	Liên hệ
3​	Tuần 14​	Cộng đồng địa phương​	Bài 14: Đi đường an toàn	Dạy học sinh không vừa đi đường vừa sử dụng điện thoại. Hướng dẫn sử dụng ứng dụng bản đồ (nếu cần) nhưng phải có người lớn hỗ trợ.	Liên hệ
4​	Tuần 23​	Con người và sức khỏe​	Bài 22. Cơ thể của em	Hướng dẫn học sinh không chia sẻ hình ảnh cá nhân trên mạng mà không có sự đồng ý của bố mẹ. Nhắc nhở học sinh không tiếp xúc với nội dung không phù hợp trên thiết bị số.	Liên hệ
5​	Tuần 26​	Con người và sức khỏe​	Bài 25: Em ăn uống lành mạnh	Nhắc nhở học sinh hạn chế thời gian sử dụng thiết bị điện tử để bảo vệ mắt. Hướng dẫn tư thế ngồi đúng khi sử dụng máy tính, điện thoại.	Liên hệ

FULL FILE
SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

LINK TẢI



SÁCH CÁNH DIỀU

LINK TẢI



sách kết nối tri thức.
chúng tôi đang cập nhật!!!
THẦY CÔ TẢI NHÉ!