ĐỀ CƯƠNG ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NGỮ VĂN 7 NĂM 2025-2026

[Yopovn]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NGỮ VĂN 7 NĂM 2025-2026
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NGỮ VĂN 7

NĂM HỌC : 2025-2026​

A.HỆ THỐNG KIẾN THỨC:

Năng lực, phẩm chất qua các bài học từ tuần 1 đến hết tuần 8. Học sinh nắm các kiến thức tri thức ngữ văn, xem lại cách đọc hiểu các văn bản trong các bài được học để có kĩ năng đọc hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại và thực hành tiếng Việt, vận dụng viết bài. Cụ thể:

I. ĐỌC, HIỂU VĂN BẢN: Xem lại cách đọc hiểu các văn bản sau theo đặc trưng thể loại:

- Bài 1: Chủ đề: Bầu trời tuổi thơ. Thể loại chính: Truyện

+ Bầy chim chìa vôi (truyện)

+ Đi lấy mật (truyện).

+ Ngàn sao giúp việc (thơ)

- Bài 2: Chủ đề: Khúc nhạc tâm hồn. Thể loại chính: Thơ bốn chữ, năm chữ.

+ Đồng dao mùa xuân (thơ bốn chữ)

+ Gặp lá cơm nếp (thơ năm chữ)

+ Trở gió (tạp văn)

- Bài 3: Chủ đề: Cội nguồn yêu thương. Thể loại chính: Truyện

+ Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ (truyện)

+ Người thầy đâu tiên (truyện)

- Một số văn bản Đọc mở rộng và văn bản thực hành đọc.

* Yêu cầu đọc hiểu ngữ liệu ngoài sách giáo khoa theo đặc trưng thể loại:

Nhận biết được một số yếu tố của thể loại truyện đã học: nhân vật, cốt truyện, đề tài, chủ đề, chi tiết, tính cách nhân vật, ngôi kể (thứ nhất và thứ 3), người kể chuyện, lời người kể chuyện, lời nhân vật, thay đổi kiểu người kể chuyện.(xem lại ở lớp 6 bài 1, 3; lớp 7 bài 1, 3 trang 10 và 58)

Nhận biết được một số yếu tố về thể loại thơ bốn chữ, năm chữ và đặc điểm của nó ở bài 2 trang 39 (số tiếng, số câu, chia khổ, gieo vần ngắt nhịp, ngôn ngữ thơ, biện pháp tu từ, nội dung tình cảm, cảm xúc của thơ)

Nêu được cảm nhận về hình ảnh thơ và nêu được tính cách nhân vật trong truyện. nêu được bài học, thông điệp trong ngữ liệu đọc hiểu ngời sác giáo khoa.

2. Tiếng Việt:

THẦY CÔ TẢI NHÉ!