ĐỀ CƯƠNG Đề cương ôn tập ngữ văn 12 học kì 2 có đáp án năm 2023 - 2024

[Yopovn]

Đề cương ôn tập ngữ văn 12 học kì 2 có đáp án năm 2023 - 2024 được soạn dưới dạng file word gồm 3 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

NỘI DUNG ÔN TẬP HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2023 2024

MÔN: NGỮ VĂN 12​

1. MỤC TIÊU

1.1. Kiến thức. Học sinh ôn tập các kiến thức về:

- Văn bản: Vợ nhặt - Kim Lân ; Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài ; Rừng xà Nu - Nguyễn Trung Thành ; Những đứa con trong gia đình - Nguyễn Thi ; Chiếc thuyền ngoài xa - Nguyễn Minh Châu ; Hồn Trương Ba, da hàng thịt- Lưu Quang Vũ.

- Tiếng việt : Các PTBĐ, PCNN, BPTT, …

- Làm văn : Nghị luận về một tác phẩm, đoạn trích văn xuôi.

1.2. Kĩ năng: Học sinh rèn luyện các kĩ năng:

- Tạo lập văn bản: viết đoạn văn NLXH, bài văn nghị luận văn học.

- Đọc hiểu văn bản

2. NỘI DUNG

2.1.Ma trận

Mức độ nhận thức​

​

Tổng​

TT

Nội dung kiến thức

Đơn vị kiến thức

Số câu: 04 Tỉ lệ : 30% Thời gian: 20p

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Số câu

Tỉ lệ

Thời gian

Số câu

Tỉ lệ

Thời gian

Số câu

Tỉ lệ

Thời gian

Số câu

Tỉ lệ

Thời gian

1

Đọc hiểu

Đọc hiểu một văn bản ngoài SGK

2

10%

10p

1

10%

5p

1

10%

5p

2

Làm văn

Tạo lập văn bản nghị luận văn học

40%​

25p​

30%​

20p​

20%​

15p​

10%​

10p

Số câu : 01 Tỉ lệ : 70% Thời gian: 70p

Số câu : 05 Tỉ lệ : 100%

2.2. Câu hỏi / yêu cầu và đề minh họa.

a. Minh họa câu hỏi phần đọc hiểu (với ngữ liệu là một đoan văn bản đã cho trước):

*/ Với mức độ nhận biết

- Xác định phương thức biểu đạt.

- Xác định thao tác lập luận.

- Xác định thể thơ.

- Xác định phong cách ngôn ngữ.

- Theo tác giả bài viết…

*/ Với mức độ thông hiểu:

- Chỉ ra và phân tích tác dụng của một biện pháp nghệ thuật trong văn bản.

- Nêu ý nghĩa của từ/ cụm từ/ câu… trong văn bản.

- Hiểu như thế nào về nội dung câu thơ/ văn.. trong văn bản.

- Tại sao tác giả lại nói…

*/ Với mức độ vận dụng:

- Thông điệp nào có ý nghĩa nhất với anh/ chị , sau khi đọc đoạn văn bản trên.

- Từ nội dung của văn bản, trình bày suy nghĩ về.......

- Có đồng ý với ý kiến trong văn bản không? Tại sao?

b. Minh họa phần tạo lập văn bản NLVH:

*/ Với mức độ nhận biết:

- Xác định kiểu bài nghị luận, vấn đề cần nghị luận

- Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm.

*/ Với mức độ thông hiểu:

- Hiểu được đặc trưng thể loại, giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của tác phẩm.

*/ Với mức độ vận dụng:

- Vận dụng các kĩ năng dùng từ, viết câu, các phép liên kết, các phương thức biểu đạt, các thao tác lập luận để phân tích, cảm nhận nội dung, nghệ thuật của tác phẩm.

- Nhận xét về nội dung, nghệ thuật của văn bản/ đoạn trích, vị trí và đóng góp của tác giả.

*/ Với mức độ vận dụng cao: