Đề cương tin học lớp 3 học kì 2 CÓ ĐÁP ÁN Trường tiểu học Tân Quang

Yopovn · 3/5/23

Đề cương tin học lớp 3 học kì 2 CÓ ĐÁP ÁN Trường tiểu học Tân Quang được soạn dưới dạng file word gồm 15 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.
Trường tiểu học Tân Quang

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KỲ II TIN HỌC LỚP 3

Phần I. Trắc nghiệm

Câu 1. Thư mục con của thư mục Truyen tranh là:

A. Do-re-mon; B. Co-nan;

C. Trang Quynh; D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

Câu 2. Cho cây thư mục sau:

Khẳng định nào sau đây là đúng:

A. Thư mục gốc là thư mục Ten-lop B. Thư mục gốc là ổ đĩa D

C. Thư mục gốc là thư mục Toan D. Thư mục gốc là thư mục Tin

Câu 3. Em cần làm gì để bảo vệ thông tin của em và gia đình?

A. Cung cấp thông tin cá nhân, mật khẩu cho người không quen biết.

B. Gửi và nhận tệp từ người lạ để được nhận quà miễn phí.

C. Không trò chuyện hay cung cấp thông tin cá nhân, mật khẩu cho người không quen biết, không gửi và nhận tệp từ người lạ.

D. Công khai thông tin cá nhân và gia đình trên mạng xã hội.

Câu 4. Em cần sử dụng thao tác nháy đúp chuột trong những tình huống nào sau đây?

A. Khởi động một phần mềm trên màn hình nền;

B. Chọn lệnh New Folder trên dải lệnh Home của cửa sổ làm việc với tệp và thư mục để tạo thư mục mới;

C. Mở một thư mục trên máy tính;

D. Cả A và C đều đúng.

Câu 5. Khẳng định nào sai khi nói về việc sắp xếp công việc:

A. Một việc có thể chia thành những việc nhỏ hơn.

B. Chia một việc thành những việc nhỏ giúp chúng ta dễ hiểu và dễ thực hiện.

C. Khi thực hiện một việc, chúng ta không nên chia nhỏ việc đó thành những việc nhỏ hơn sẽ khó thực hiện.

D. Có nhiều công việc được thực hiện theo từng bước, mỗi bước là một việc nhỏ và các bước phải được sắp xếp theo một thứ tự nhất định.

Câu 6. Tổ của Nam được cô giáo giao cho công việc giới thiệu về một con vật mà em yêu thích. Theo em, công việc nào trong tổ của bạn Nam cần sự trợ giúp của máy tính?

A. Chọn tranh ảnh liên quan đến con vật để giới thiệu.

B. Tạo bài trình chiếu giới thiệu về một con vật mà em yêu thích.

C. Phân công công việc cho các bạn trong tổ để giới thiệu con vật yêu thích.

D. Lên kế hoạch thực hiện công việc của tổ cho các thành viên.

Câu 7. Phát biểu nào sau đây là đúng?

A. Luôn chấp nhận lời mời kết bạn của người lạ.

B. Nói với bố mẹ và thầy cô về việc em bị đe dọa qua mạng.

C. Chia sẻ cho các bạn những video bạo lực.

D. Đưa thông tin cá nhân lên mạng xã hội.

Câu 8. Hình dưới đây minh họa thao tác gì?

A. Tạo mới thư mục B. Đổi tên thư mục

C. Xóa thư mục D. Sao chép thư mục

Câu 9. Để bảo vệ dữ liệu trên máy tính khi dùng Internet, em cần làm gì?

A. Tải các phần mềm ứng dụng không rõ nguồn gốc về máy tính.

B. Cung cấp thông tin cá nhân trên mạng xã hội.

C. Cài đặt và cập nhật phần mềm chống virus.

D. Truy cập vào các liên kết lạ.

Câu 10. Nháy đúp chuột vào biểu tượng nào sau đây trên màn hình nền để khởi động phần mềm trình chiếu PowerPoint?

A. B. C. D.

Câu 11. Để lưu mới tệp trình chiếu mới vừa tạo, em làm như thế nào?

A. Nháy chuột chọn lệnh Open trên bảng chọn File, sau đó đặt tên cho tệp và chọn Save.

B. Nháy chuột chọn lệnh New trên bảng chọn File, sau đó đặt tên cho tệp và chọn Save.

C. Nháy chuột chọn lệnh Save trên bảng chọn File, sau đó đặt tên cho tệp và chọn Save.

D. Nháy chuột chọn lệnh Print trên bảng chọn File, sau đó đặt tên cho tệp và chọn Save.

Câu 12. Nhờ máy tính, thông tin cá nhân, gia đình có thể được trao đổi bằng cách:

A. Gửi, nhận thư điện tử. B. Gửi, nhận tin nhắn.

C. Chia sẻ trên mạng xã hội. D. Cả ba phương án A, B và C.

Câu 13. Biểu tượng của This PC là:

A. B. C. D.

Câu 14. Thứ tự công việc nấu cơm:

A. Bật nút → Đong gạo → Vo gạo → Đổ nước → Cho vào nồi.

B. Đong gạo → Vo gạo → Đổ nước → Bật nút → Cho vào nồi.

C. Vo gạo → Đổ nước → Cho vào nồi → Đong gạo → Bật nút.

D. Đong gạo → Vo gạo → Đổ nước → Cho vào nồi → Bật nút.

Câu 15. Tổ em được giao trực nhật lớp học vào ngày mai. Với vai trò là tổ trưởng em nên làm thế nào để hoàn thành thật tốt công việc?

A. Để cho các bạn thoải mái trực nhật, ai thích làm việc gì cũng được.

B. Tất cả các thành viên trong tổ đều làm một công việc giống nhau.

C. Phân chia việc thành những việc nhỏ và giao cho các bạn thực hiện.

D. Một mình em tự làm hết việc trực nhật mà không cần bạn nào giúp.

Câu 16. Em hãy chọn phương án phù hợp để điền vào chỗ trống.

Nếu em không làm bài tập về nhà thì ….

A. Em sẽ bị cô giáo nhắc nhở B. Em sẽ được cô giáo khen thưởng

C. Em sẽ dễ dàng hiểu bài hơn D. Em sẽ được điểm cao

Câu 17. Câu nào sau đây là sai?

A. Một ổ đĩa có thể chứa nhiều thư mục.

B. Một thư mục có thể chứa nhiều tệp và thư mục con.

C. Thư mục có thể chứa nhiều thư mục con cùng tên.

D. Có thể có hai tệp cùng tên nằm ở hai thư mục khác nhau.

Câu 18. Nháy đúp chuột vào thư mục cần xóa, trong dải lệnh Home chọn lệnh Delete (có thể nhấn phím Delete trên bàn phím) là thao tác:

A. Mở thư mục. B. Xóa thư mục. C. Đổi tên thư mục D. Tạo thư mục.

Câu 19. Khi có thông tin cá nhân của em hoặc gia đình em thì người xấu có thể:

A. Tìm đến em để thực hiện ý đồ xấu.

B. Đăng tin nói xấu em hay gia đình em trên Internet.

C. Mạo danh em hoặc các thành viên trong gia đình em để làm việc xấu.

D. Tất cả các ý trên.

Câu 20. Để thêm một trang trình chiếu, em nháy chuột vào nút lệnh nào?

A. B. C. D.

Câu 21. Hãy điền thêm vào chỗ chấm trong câu sau sao cho hợp lí “…thì em sẽ cắm cơm giúp mẹ.”

A. Nếu mẹ đi làm về muộn

B. Nếu trời mưa

C. Nếu em đi học

D. Nếu nhà hết gạo

Câu 22. Nháy đúp chuột vào biểu tượng nào sau đây trên màn hình nền để khởi động phần mềm Kids Games Learning Science?

A. B. C. D.

Câu 23. Để lưu lại bài trình chiếu em chọn:

A. File → Exit B. File → Save C. File → Close D. File → Print

Câu 24. Thứ tự vẽ con cừu trong hình dưới đây là:

A. 5 → 1→ 4 → 2 → 3 B. 3 → 2 → 1→ 5 → 4

C. 3 → 2 → 1→ 4 → 5 D. 3 → 1 → 5 → 2 → 4

Câu 25. Các bước bơm mực được thực hiện như hình dưới đây:

Theo em các bước được sắp xếp là:

A. Lắp bút vào → Bơm mực → Lau bút → Tháo bút

B. Bơm mực → Lau bút → Tháo bút → Lắp bút vào

C. Bơm mực → Lau bút → Lắp bút vào → Tháo bút

D. Tháo bút → Bơm mực → Lau bút → Lắp bút vào

Câu 26. Để khám phá vòng đời của sâu bướm ta chọn biểu tượng nào trong phần mềm Kids Games Learning Science?

A. B. C. D.

Câu 27. Trong các thao tác dưới đây, thao tác nào là một thao tác trong số các bước tạo thư mục?

A. Nháy chọn Delete. B. Nháy chọn New rồi chọn Folder.

C. Nháy chọn Rename. D. Nháy chọn Open.

Câu 28. Trong bảng chọn File, để đặt tên bài trình chiếu mới và lưu vào máy tính, em sẽ chọn lệnh gì?

A. Save B. Print C. New D. Open

Câu 29. Cho các bước để vẽ ngôi nhà như sau:

Tìm công việc được nêu sai với bước vẽ ngôi nhà:

A. Bước 1: Vẽ khung và mái nhà;

B. Bước 2: Vẽ cánh cửa ra vào;

C. Bước 3: Vẽ cánh cửa ra vào;

D. Bước 4: Vẽ hai cửa sổ.

Câu 30. Bạn Hương nói với bạn Giang: "Nếu chiều nay chưa làm xong hết bài tập thì tối nay Hương sẽ không xem ti vi và làm nốt bài tập." Việc bạn Hương dự định làm vào buổi tối phụ thuộc vào điều kiện gì?

A. Tối nay bạn Hương sẽ không xem ti vi mà làm nốt bài tập;

B. Tối nay bạn Hương sẽ không xem ti vi;

C. Tối nay bạn Hương làm nốt bài tập;

D. Chiều nay làm chưa xong hết bài tập.

Câu 31. Nháy nút phải chuột lên thư mục rồi chọn Open, hoặc nháy đúp chuột trái là thao tác:

A. Mở thư mục. B. Xóa thư mục. C. Đổi tên thư mục. D. Tạo thư mục.

Câu 32. Phải bảo vệ thông tin cá nhân và gia đình khi giao tiếp trên Internet vì:

A. Người xấu lợi dụng các thông tin đó để giả mạo;

B. Người xấu lợi dụng các thông tin đó để lừa đảo;

C. Người xấu lợi dụng các thông tin đó để bắt cóc tống tiền;

D. Cả A, B và C đều đúng.

Câu 33. Khi chèn xong hình ảnh vào trang chiếu thì:

A. Sẽ không thay đổi được kích thước của hình.

B. Hình được chèn vào cố định tại một vị trí không di chuyển được.

C. Có thể thay đổi vị trí và kích thước của hình.

D. Sẽ không thể xóa hình.

Câu 34. Để kết thúc luyện tập với phần mềm Basic Mouse skills, ta nhấn phím nào?

A. N B. Q C. L D. M

Câu 35. Đọc truyện cổ tích trên trang truyencotich.vn là một công việc. Công việc này gồm các việc nhỏ hơn như ở hình sau:

Em hãy sắp xếp các việc ở Hình trên theo thứ tự các bước cần thực hiện:

A. Hình 2c – Hình 2b – Hình 2a; B. Hình 2b – Hình 2a – Hình 2c;

C. Hình 2b – Hình 2c – Hình 2a; D. Hình 2a – Hình 2c – Hình 2b.

Câu 36. Cho các thao tác sau:

(1) Chọn thư mục lưu bài trình chiếu.

(2) Gõ tên tệp vào ô File name.

(3) Nháy chuột vào nút lệnh .

(4) Nháy chuột vào nút lệnh Save để hoàn tất.

Em hãy sắp xếp các thao tác trên theo thứ tự thực hiện để lưu tệp trình chiếu?

A. (3) – (4) – (2) – (1). B. (4) – (1) – (2) – (3).

C. (1) – (2) – (3) – (4). D. (3) – (2) – (1) – (4).

Câu 37. Lệnh File → Save dùng để làm gì khi em đang làm việc với phần mềm PowerPoint?

A. Chèn thêm ảnh vào trang trình chiếu.

B. Lưu lại trang trình chiếu.

C. Trình chiếu.

D. Thêm tiêu đề cho bài trình chiếu.

Câu 38. Để kích hoạt phần mềm trình chiếu PowerPoint em làm như thế nào?

A. Nháy đúp chuột phải vào biểu tượng

B. Nháy chuột trái vào biểu tượng

C. Nháy đúp chuột trái vào biểu tượng

D. Nháy chuột phải vào biểu tượng

Câu 39. Chọn điều kiện ghép với công việc sau đây để được câu nói hợp lí? “Nếu ... thì em sẽ xem được phim hoạt hình trên Internet”.

A. Có máy tính kết nối internet

B. Máy tính không có kết nối internet

C. Máy tính bảng không có kết nối internet

D. Điện thoại thông minh không có kết nối internet

Câu 40. Chọn phát biểu sai:

A. Không nên chia nhiệm vụ thành việc nhỏ vì sẽ lãng phí thời gian.

B. Nên chia nhiệm vụ thành những việc nhỏ hơn.

C. Nếu chia nhỏ nhiệm vụ một cách hợp lí sẽ dễ thực hiện, dễ phân công và có thể giao máy tính trợ giúp thực hiện.

D. Khi được giao nhiệm vụ, em phải xác định được những gì đã có và phải làm gì, cần tạo ra cái gì.

Câu 41. Em hãy chọn phương án đúng để điền vào chỗ trống.

Nếu đèn đỏ thì ….

A. Người và các phương tiện tham gia giao thông được phép đi tiếp.

B. Người và các phương tiện tham gia giao thông phải dừng lại.

C. Người và các phương tiện tham gia giao thông đi chậm.

D. Người và các phương tiện tham gia giao thông được phép rẽ trái.

Câu 42. Chọn phương án sai. Khi sử dụng Internet, có thể:

A. Tin tưởng mọi nguồn thông tin trên mạng.

B. Bị lôi kéo vào các hoạt động không lành mạnh.

C. Máy tính bị nhiễm virus hay mã độc.

D. Bị lừa đảo hoặc lợi dụng.

Câu 43. Biện pháp nào dưới đây bảo vệ thông tin cá nhân?

A. Cảnh giác khi đột nhiên xuất hiện một cửa sổ từ một trang web lạ với yêu cầu điền thông tin cá nhân.

B. Không nên lưu lại mật khẩu trên trình duyệt web

C. Hạn chế đăng nhập ở các máy tính công cộng.

D. Cả 3 đáp án trên.

Câu 44. Nếu bạn thân của em muốn mượn tên đăng nhập và mật khẩu tài khoản trên mạng của em để sử dụng trong một thời gian, em sẽ làm gì?

A. Cho mượn ngay không cần điều kiện gì.

B. Cho mượn một ngày thôi rồi lấy lại, chắc không có vấn đề gì.

C. Cho mượn nhưng yêu cầu bạn phải hứa không được dùng để làm việc gì không đúng.

D. Không cho mượn, bảo bạn tự tạo một tài khoản riêng, nếu cần em có thể hướng dẫn.

Câu 45. Đâu là hình ảnh thư mục trong các hình ảnh sau:

A.

B.

C.

D.

Câu 46. Đâu là hình ảnh tệp trong các hình ảnh sau:

Phần II. Tự luận

Câu 1. Hãy ghép việc làm ở bên trái với hậu quả có thể xảy ra ở cột bên phải cho phù hợp.

Việc làm		Hậu quả
1) Chia sẻ kế hoạch đi du lịch của gia đình em.	a) Kẻ xấu có thể đoán được mật khẩu và mở điện thoại để đọc trộm tin nhắn, mạo danh để gọi điện, nhắn tin nói xấu, xúc phạm người khác, …
2) Đặt mật khẩu mở điện thoại thông minh là ngày sinh của bản thân.	b) Kẻ xấu có thể lấy cắp thông tin cá nhân, gia đình em để lừa đảo, gây hại cho em và gia đình.
3) Cung cấp ảnh chụp của mẹ em cho người khác khi chưa hỏi ý kiến mẹ.	c) kẻ xấu có thể đột nhập khi gia đình em không có ở nhà.
4) Nháy chuột vào địa chỉ trang web do người lạ gửi đến.	d) Kẻ xấu có thể chỉnh sửa, cắt ghép để bôi nhọ, xúc phạm, gây hiểu nhầm.

Câu 2. Em hãy chuyển mỗi câu sau đây thành cách nói “Nếu … thì …”:

Khi em đi học muộn, lớp em sẽ bị trừ điểm thi đua.
Nếu em đi học muộn thì lớp em sẽ bị trừ điểm thi đua.
Khi đi bộ đi học, em cần đi trên vỉ hè.
Nếu em đi bộ đi học thì em cần đi trên vỉ hè.

Câu 3. Lớp em sắp tổ chức một buổi để mỗi học sinh trong lớp tự giới thiệu về gia đình mình. Em hãy phân công nhiệm vụ cho mỗi bạn trong lớp. Trong nhiệm vụ đó, em có gợi ý cho các bạn sử dụng trợ giúp của máy tính không? Máy tính có thể trợ giúp được gì cho nhiệm vụ này?

- Nhiệm vụ của mỗi bạn trong lớp: Chuẩn bị nội dung là giới thiệu về gia đình của mình, sưu tầm những hình ảnh về gia đình mình.

- Trong nhiệm vụ đó các bạn nên sử dụng máy tính để tạo bài trình chiếu, giúp bài giới thiệu thêm cuốn hút và sinh động.

Câu 4. Sử dụng cách nói “Nếu … thì …” để thực hiện một việc được hay không được thực hiện phụ thuộc vào điều kiện trong những tình huống sau:

Điều kiện	Công việc
A. Đèn tín hiệu giao thông màu đỏ	a. Người tham gia giao thông dừng lại
B. Tham gia giao thông bằng xe máy	b. Em đội mũ bảo hiểm
C. Trời rét	c. Em mặc quần, áo ấm

Nếu đèn tín hiệu giao thông màu đỏ thì người tham gia giao thông dừng lại.
Nếu em tham gia giao thông bằng xe máy thì em đội mũ bảo hiểm.
Nếu trời rét thì em mặc quần, áo ấm.

Câu 5. Đánh dấu X vào ô trống tương ứng.

Em có thực hiện những yêu cầu này không?	Có	Không
a) Người lạ gửi đường liên kết có nội dung gây tò mò. Em có nháy chuột vào đó không?		x
b) Nguời quen của bố yêu cầu gửi ảnh của em. Em có gửi không?		x
c) Người lạ gửi tin nhắn xin địa chỉ nhà em. Em có gửi không?		x
d) Giáo viên yêu cầu em gửi số điện thoại của mẹ. Em có gửi không?	x

Câu 6. Trong các câu “Nếu … thì …” sau đây, đâu là điều kiện, đâu là công việc?

Nếu bản tin dự báo thời tiết báo ngày mai trời mưa thì em mang theo áo mưa khi đi học.
Điều kiện: bản tin dự báo thời tiết báo ngày mai trời mưa
Công việc: em mang theo áo mưa khi đi học.
Nếu ngày mai có tiết Giáo dục thể chất thì em mặc trang phục thể thao.
Điều kiện: ngày mai có tiết Giáo dục thể chất
Công việc: em mặc trang phục thể thao.

Câu 7. Hãy điền vào chỗ chấm thứ tự các bước thực hiện để làm được một cốc nước chanh giải khát trong ngày hè nóng nực.

Bước 1: Lấy 1 quả chanh

Bước 2: Lấy 1 cái cốc nước

Bước 3: Cắt quả chanh làm đôi

Bước 4: Vắt nước chanh vào cốc

Bước 5: Cho thêm đường hoặc vài hạt muối

(Lưu ý: Bước 1, 2 có thể đổi cho nhau)

Câu 8. Em hãy điền số 1, 2, 3, 4 vào chỗ chấm để chỉ ra thứ tự cần thực hiện các việc khi đánh răng.

Bước …3	Đánh răng
Bước …1	Lấy kem đánh răng vào bàn chải
Bước …4	Súc miệng cho sạch kem đánh răng
Bước …2	Súc miệng làm ướt khoang miệng

Câu 9. Để khám phá về vòng đời của loài sâu bướm trong phần mềm khám phá thế giới tự nhiên Kids Games Learning Science em thực hiện như thế nào?

Bước 1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng

Bước 2: Chọn khám phá vòng đời của loài sâu bướm.

Bước 3: Chọn hình ảnh và kéo thả vào vị trí tương ứng

Bước 4: Ghi lại các giai đoạn phát triển của loài sâu bướm vào vở.

Câu 10: Phần mềm Basic Mouse Skills có các bài tập theo 5 mức đó là những mức nào?

- Mức 1: Luyện thao tác di chuyển chuột.

- Mức 2: Luyện thao tác nháy chuột.

- Mức 3: Luyện thao tác nháy đúp chuột.

- Mức 4: Luyện thao tác nháy nút phải chuột.

- Mức 5: Luyện thao tác kéo thả chuột.

Câu 11:Em hãy ghép các nút lệnh với chức năng của nó:

Nút lệnh		Chức năng
1)	a) Mở một tệp trình chiếu đã lưu.2
2)	b) Lưu tệp trình chiếu.
3)	c) Tạo trang trình chiếu mới.
4)	d) Thêm ảnh vào trang trình chiếu
5)	e) Tạo tệp trình chiếu mới

Câu 12.Công việc xây dựng một bài trình chiếu trên máy tính đã được chia thành các việc nhỏ như sau:

Hãy sắp xếp các việc theo trình tự thực hiện

Lên ý thưởng
Chuẩn bị nội dung
Tạo bài trình chiếu
Hoàn thiện sản phẩm

Câu 13: Em hãy nêu các bước để tạo một thư mục mới trong cửa sổ làm việc với tệp và thư mục ?

Bước 1: Trong cửa sổ làm việc với tệp và thư mục, chọn ổ đĩa D: ở khung bên trái.

Bước 2: Trong dải lệnh Home, chọn lệnh New folder

Bước 3: Thư mục mới có tên mặc định là New folder. Gõ tên thư mục

Bước 4: Nhấn phím Enter để kết thúc.