GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 1 CV2345 SÁCH KẾT NỐI TRÍ THỨC 2021 - 2022

[Yopovn]

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 1 CV2345 SÁCH KẾT NỐI TRÍ THỨC 2021 - 2022

TUẦN 23: Lớp dạy: 1.1, 1.2, 1.3.​

Tiết 2: Hát: Gà gáy (Dân ca Cống Khao; Lời mới Huy Trân).

Nhạc cụ: Thanh phách

I. MỤC TIÊU

- Kiến thức âm nhạc: Nhớ tên, hát rõ và thuộc lời ca theo giai điệu bài Gà gáy (Dân ca Cống Khao; Lời mới Huy Trân). Cảm nhận được giai điệu vui tươi, linh hoạt và khung cảnh miền núi phía Bắc với những cảnh vật thân quen.

- Biết biểu cảm, vận động theo nhịp điệu và trình diễn được bài hát kết hợp gõ thanh phách theo nhóm, hoặc cá nhân với nhạc đệm. Hát kết hợp vận động theo nhịp điệu.

- Kiến thức xã hội: Hiểu biết sơ lược về dân ca Việt Nam

1. Về phẩm chất

- HS yêu thích ca hát và biết cảm nhận về bài hát Gà gáy của Dân ca Cống Khao. Giáo dục HS biết yêu các làn điệu dân ca, yêu quê hương, đất nước.

2. Về năng lực

- Biết hát và vận động theo nhịp điệu và trình diễn được bài hát.

- Biết mô tả được nhạc cụ thanh phách và nhận biết được nhạc cụ gõ thường dùng để đệm cho hát, múa và hoà tấu.

II. Chuẩn bị

1. Chuẩn bị của giáo viên

- Đàn phím điện tử - Loa Blutooth - nhạc hát, nhạc đệm (Nếu có)

- Hình ảnh về khung cảnh miền núi phía Bắc của đất nước Việt Nam

2. Chuẩn bị của học sinh

- SGK Âm nhạc 1

- Thanh phách, song loan...

III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC

1. Ổn định: Kiểm tra sĩ số, ổn định chỗ ngồi,dụng cụ học tập của học sinh.

2. Kiểm tra bài cũ

- GV Kiểm tra HS trong giờ học

3. Bài mới:

Nội dung (Thời lượng)	Hoạt động của GV​	Hoạt động của HS​
Hoạt động 1: (10’) a. Khởi động - Quan sát tranh và nghe giai điệu bài hát b. Hát kết hợp vận động theo nhịp Hoạt động 2: (25p) Nhạc cụ: Thanh phách a. giới thiệu thanh phách b.Gõ theo hình tiết tấu c.Gõ đệm cho bài hát Gà gáy Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò	- GV cho HS xem tranh có nội dung bài hát Gà gáy. Sau đó mở cho HS nghe lại giai điệu bài hát. - GV gợi ý cho HS hát kết hợp thực hiện các động tác: vỗ tay, nhún chân... theo nhịp điệu của bài hát. - GV hướng dẫn HS chia thành các nhóm, HS trao đổi và đưa ra ý tưởng hát kết hợp động tác minh hoạ theo nhịp điệu bài hát. - GV khuyến khích các nhóm lên trình bày bài hát theo hình thức đồng ca, tốp ca, song ca, đơn ca trước lớp. * GV nhận xét các nhóm và hỏi ? Trong bài hát, chú gà đã gáy gọi mọi người dậy vào lúc nào? - Thanh phách là nhạc cụ dân tộc được làm bằng tre hoặc gỗ. - Khi chơi, người ta gõ hai thanh phách vào nhau, âm thanh phát ra “ cách,cách,cách” nghe đanh và vang thường dùng để giữ nhịp đệm khi hát. - GV hướng dẫn gõ mẫu cho HS gõ theo tiết tấu rồi tổ chức luyện tổ, nhóm, cá nhân... Nhắc HS chú ý khi gõ tiết tấu móc đơn. * GV theo dõi và sửa sai cho HS - GV hát và gõ thanh phách làm mẫu. - GV cho HS gõ đệm cho bài hát theo từng câu, ghép câu và ghép cả bài. . - GV cho HS hát kết hợp gõ với các hình thức tập thể, nhóm, đôi bạn, các nhân. * GV nhận xét và sửa sai cho HS (nếu có) - GV khuyến khích HS tự tập luyện thêm phần gõ đệm thanh phách kết hợp động tác biểu cảm đệm cho bài hát. - GV củng cố lại nội dung và nhận xét tiết học, khen ngợi hs - GV nhắc nhở HS về nhà ôn bài hát và tập gõ trống kết hợp hát.	- HS nghe lại giai điệu bài hát. - HS theo dõi. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - Từng nhóm trình bày trước lớp theo hình thức đã chọn. - Nhóm khác theo dõi nhận xétvà trả lời. “Vvào buổi sáng sớm” - HS lắng nghe và ghi nhớ - HS theo dõi và lắng nghe. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - HS hát kết hợp với các hình thức đã chọn và thể hiện bài hát trước lớp. * HS dưới lớp theo dõi và nhận xét - HS lắng nghe và thực hiện theo gợi ý của GV -HS lắng nghe,ghi nhớ - HS lắng nghe -HS ghi nhớ

​

Kiểm tra ngày…tháng…năm

………………………………

………………………………

​