GIÁO ÁN Giáo án câu lạc bộ đọc sách LỚP 1 CẢ NĂM 2024 UPDATE

[Yopovn]

Giáo án câu lạc bộ đọc sách LỚP 1 CẢ NĂM 2024 UPDATE được soạn dưới dạng file word gồm 35 trang. Các bạn xem và tải giáo án câu lạc bộ đọc sách về ở dưới.

Câu lạc bộ đọc sách:

ĐỌC CÁ NHÂN: Có công mài sắt, có ngày nên kim​

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT.

* Sau bài học này, HS biết:

Thu hút và khuyến khích HS tham gia vào việc đọc.

Tạo cơ hội để HS chọn sách đọc theo ý thích.

Giúp HS xây dựng thói quen đọc. HS thích đọc sách và rèn luyện tính kiên trì, bền bỉ

trong cuộc sống, trong học tập.

II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

- GV + HS: SGK T.Việt

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

1. HĐ mở đầu.

Khởi động

- Cho HS hát + Ổn định chỗ ngồi + Giới thiệu hoạt động đọc cá nhân.

2. Đọc cá nhân.

a. Trước khi đọc:

- Em lấy và mở sách T.Việt

b. Trong khi đọc:

- GV di chuyển đến vị trí HS và kiểm tra.

- Lưu ý HS khoảng cách giữa sách và mắt khi đọc.

- Lắng nghe HS đọc, khen ngợi kịp thời khi HS có tiến bộ.

- Quan sát cách mở sách đúng cho HS.

c. Sau khi đọc.

- Nhắc HS mang sách trở lại vị trí ngồi ban đầu.

3. Hoạt động mở rộng:

+ Em thích chi tiết nào trong truyện ? Vì sao ?

+ Câu chuyện xảy ra như thế nào ?

+ Tình huống nào làm em thích thú nhất...

- GV khuyến khích HS chia sẻ nhiều hơn nữa.

4. HĐ vận dụng trải nghiệm.

- HS đọc cho người thân nghe.

- Nhận xét tiết học.

IV. Điều chỉnh sau tiết dạy:

............................................





Tuần 2:

Câu lạc bộ đọc sách:

ĐỌC CÁ NHÂN: Tôi là học sinh lớp 2​

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT.

* Sau bài học này, HS biết:

Thu hút và khuyến khích HS tham gia vào việc đọc.

Tạo cơ hội để HS chọn sách đọc theo ý thích.

Giúp HS xây dựng thói quen đọc. HS thích đọc sách.

II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

- GV + HS: SGK T.Việt tập 1 Tr 10,11

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

1. HĐ mở đầu.

Khởi động

- Cho HS hát + Ổn định chỗ ngồi + Giới thiệu hoạt động đọc cá nhân.

2. Đọc cá nhân.

a. Trước khi đọc:

- Em lấy và mở sách T.Việt tập 1 Tr 10,11

b. Trong khi đọc:

- GV di chuyển đến vị trí HS và kiểm tra.

- Lưu ý HS khoảng cách giữa sách và mắt khi đọc.

- Lắng nghe HS đọc, khen ngợi kịp thời khi HS có tiến bộ.

- Quan sát cách mở sách đúng cho HS.

c. Sau khi đọc.

- Nhắc HS mang sách trở lại vị trí ngồi ban đầu.

3. Hoạt động mở rộng:

+ Em thích chi tiết nào trong truyện ? Vì sao ?

+ Câu chuyện xảy ra như thế nào ?

+ Tình huống nào làm em thích thú nhất...

- GV khuyến khích HS chia sẻ nhiều hơn nữa.

4. HĐ vận dụng trải nghiệm.

- HS đọc cho người thân nghe.

- Nhận xét tiết học.

IV. Điều chỉnh sau tiết dạy:

​

Tuần 3:

Câu lạc bộ đọc sách:

ĐỌC CÁ NHÂN: Niềm vui của Bi và Bống​

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT.

* Sau bài học này, HS biết:

Thu hút và khuyến khích HS tham gia vào việc đọc.

Tạo cơ hội để HS chọn sách đọc theo ý thích.

Giúp HS xây dựng thói quen đọc. HS thích đọc sách.

II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

- GV + HS: SGK T.Việt Tr 17,18

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

1. HĐ mở đầu.

Khởi động

- Cho HS hát + Ổn định chỗ ngồi + Giới thiệu hoạt động đọc cá nhân.

2. Đọc cá nhân.

a. Trước khi đọc:

- Em lấy và mở sách T.Việt tập 1 Tr 17,18

b. Trong khi đọc:

- GV di chuyển đến vị trí HS và kiểm tra.

- Lưu ý HS khoảng cách giữa sách và mắt khi đọc.

- Lắng nghe HS đọc, khen ngợi kịp thời khi HS có tiến bộ.

- Quan sát cách mở sách đúng cho HS.

c. Sau khi đọc.

- Nhắc HS mang sách trở lại vị trí ngồi ban đầu.

3. Hoạt động mở rộng:

+ Em thích chi tiết nào trong truyện ? Vì sao ?

+ Câu chuyện xảy ra như thế nào ?

+ Tình huống nào làm em thích thú nhất...

- GV khuyến khích HS chia sẻ nhiều hơn nữa.

4. HĐ vận dụng trải nghiệm.

- HS đọc cho người thân nghe.

- Nhận xét tiết học.

IV. Điều chỉnh sau tiết dạy:

​

Tuần 4:

Câu lạc bộ đọc sách:

ĐỌC CÁ NHÂN: Em có có xinh không ?​

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT.

* Sau bài học này, HS biết:

Thu hút và khuyến khích HS tham gia vào việc đọc.

Tạo cơ hội để HS chọn sách đọc theo ý thích.

Giúp HS xây dựng thói quen đọc. HS thích đọc sách.

II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

- GV + HS: SGK T.Việt Tr 24,25

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

THẦY CÔ TẢI NHÉ!