GIÁO ÁN Giáo án GDĐP 11 Đồng Nai phần văn học: VĂN HỌC VIẾT ĐỒNG NAI TRƯỚC 1975

[mslanh]

Giáo án GDĐP 11 Đồng Nai phần văn học: VĂN HỌC VIẾT ĐỒNG NAI TRƯỚC 1975 được soạn dưới dạng file word gồm 37 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

I. Mục tiêu

1. Về kiến thức:

Nêu được bối cảnh, tiền đề; tác giả, tác phẩm tiêu biểu và những giá trị cơ bản của văn học viết Đồng Nai trước 1975.

Phân tích và đánh giá được giá trị thẩm mĩ của một số yếu tố trong bài: từ ngữ, hình ảnh; phân tích và đánh giá được tình cảm, cảm xúc, thông điệp mà người viết thể hiện qua văn bản.

Yêu quê hương, tự hào với vẻ đẹp và truyền thống văn học, văn hoá của địa phương.

2. Về năng lực: Giúp HS củng cố một số năng lực sau:

a. Năng lực chung

- Kỹ năng giao tiếp và hợp tác theo nhóm

- Giải quyết vấn đề

b. Năng lực đăc thù

- Phát triển ngôn ngữ

- Biết tìm hiểu xã hội Đồng Nai

3. Về phẩm chất: Giúp HS củng cố một số phẩm chất sau:

a. Yêu nước

- Biết tự hào về văn học địa phương

- Yêu con người và vùng đất Đồng Nai.

b. Chăm chỉ

Nhiệt tình, hay say trong quá trình làm việc nhóm để hoàn thiện bài tập được giao.

c. Trung thực

Mạnh dạn nói lên ý kiến trong quá trình trao đổi nhóm.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

- Tài liệu Giáo dục địa phương

- Giáo án

- Màn hình chiếu

- Máy tính

- Bảng con

III. Tiến trình dạy học

A. Hoạt động 1: Khởi động ( 5 phút)

a) Mục tiêu:

- Giúp học sinh tìm hiểu vai trò của VHDG Đồng Nai. Từ đó, giới thiệu một số tác giả, tác phẩm của VH viết.

b) Nội dung:

- Ở các lớp trước, em đã tìm hiểu về VHDG Đồng Nai. Theo em, VHDG Đồng Nai có vai trò như thế nào đối với VH viết?

- Kể tên các tác giả, tác phẩm VH viết Đồng Nai mà biết?

c) Sản phẩm:

- Vai trò của VHDG Đồng Nai đối với VH viết: Văn học dân gian là cơ sở vững chắc cho sự hình thành và phát triển của văn học viết.

- Một số tác giả và tác phẩm VH viết Đồng Nai:

+ Tác giả: Trịnh Hoài Đức, Huỳnh Văn Nghệ, Lý Văn Sâm...

+ Tác phẩm: Giữ mái màu xanh, Bà má bán cau, Trên mảnh đất này....

d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm. Cho 2 nhóm cùng tìm hiểu 1 câu hỏi.

- Nhóm 1, 3: Ở các lớp trước, em đã tìm hiểu về VHDG Đồng Nai. Theo em, VHDG Đồng Nai có vai trò như thế nào đối với VH viết?

- Nhóm 2, 4 : Kể tên các tác giả, tác phẩm VH viết Đồng Nai mà biết?

Bước 2: Giáo viên theo dõi, hướng dẫn HS hoàn thành nhiệm vụ. HS trao đổi thống nhất đáp án.

Bước 3: Báo cáo sản phẩm học tập

- Nhóm 1 : Cử đại diện trình bày bằng miệng tại chỗ câu hỏi số 1. Nhóm 3 chú ý lắng nghe, đối chiếu với phần trả lời của nhóm mình. Sau đó, đưa ra nhận xét về phần lời của nhóm 1

- Nhóm 2 : Cử đại diện trình bày bằng miệng tại chỗ câu hỏi số 2. Nhóm 4 chú ý lắng nghe, đối chiếu với phần trả lời của nhóm mình. Sau đó, đưa ra nhận xét về phần lời của nhóm 2.

Bước 4: Giáo viên đưa ra góp ý, nhận xét phần làm việc của các nhóm. Sau đó chốt ý chính:

- Vai trò của VHDG Đồng Nai đối với VH viết: Văn học dân gian là cơ sở vững chắc cho sự hình thành và phát triển của văn học viết.

- Một số tác giả và tác phẩm VH viết Đồng Nai:

+ Tác giả: Trịnh Hoài Đức, Huỳnh Văn Nghệ, Lý Văn Sâm...

+ Tác phẩm: Giữ mái màu xanh, Bà má bán cau, Trên mảnh đất này....

B. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới



I. BÀI 1: KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIẾT ĐỒNG NAI TRƯỚC 1945

1.Bối cảnh lịch sử xã hội Đồng Nai trước năm 1975