GIÁO ÁN HƯỚNG NGHIỆP LỚP 12 MỚI NHẤT

[Yopovn]

GIÁO ÁN HƯỚNG NGHIỆP LỚP 12 MỚI NHẤT được soạn dưới dạng file word gồm 19 trang. Các bạn xem và tải giáo án hướng nghiệp lớp 12 về ở dưới.

CHỦ ĐỀ HOẠT ĐỘNG THÁNG 9.

Bài 1, ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI

CỦA ĐẤT NƯỚC VÀ ĐỊA PHƯƠNG.​

A. Mục tiêu giáo dục:

-Hs thấy được thông tin cơ bản về định hướng phát triển kinh tế xã hội của đất nước và địa phương.

- Biết cách tìm hiểu và khai thác thông tin về nhu cầu của thị trường lao động trong nước cũng như ở địa phương mình.

- Chú ý sự phát triển nghành nghề ở một số địa phương đang cần nhiều nhân lực để học nghề.

B. Cách thức tổ chức

- Thảo luận và xây dựng kế hoạch học tập,rèn luyện của năm cuối.

- Diễn đàn vai trò của thanh niên học sinh trong việc định hướng phát triển kinh tế- xã hội của đất nước và địa phương.

C. Nội dung cơ bản

Hoạt động 1: ( 45 phút).

Nhiệm vụ trung tâm của chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2001-2010​

1.Mục tiêu tổng quát của chiến lược gồm nội dung sau:

+ Đất nước thoát khỏi tình trạng kém phát triển.

+ Nâng cao chất lượng nguồn lực con người.

+ Tạo nền tảng 2020 nước ta thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại.

2. Nhiệm vụ trung tâm trong chiến lược.

GV: Hãy xác định nhiệm vụ trọng tâm của chiến lược đó?

HS: Thảo luận trả lời: Thực hiện công nghiệp hoá hiện đại hoá rút ngắn.

GV hỏi: ”Rút ngắn” có thể hiểu như thế nào?

HS trả lời: Tận dụng và áp dụng những thành quả khoa học, kỹ thuật công nghệ của các nước phát triển và của thế giới, qua đó đưa đất nước tiến kịp trình độ của thể giới, gọi là “đi tắt đón đầu”.

GV cho HS thảo luận nhóm nhằm hiểu các đặc điểm của quá trình công nghiệp hoá ở nước ta.

GV chia lớp thành 4 nhóm theo tổ, các nhóm thảo luận theo những câu hỏi tương ứng, thời gian thảo luận 5 phút.

Câu 1: Vì sao CNH phải đi đôi với CNH?

Câu 2: Em hiểu CNH theo định hướng XHCN là thế nào?

Câu 3: Em hiểu CNH của đất nước ta là CNH sinh thái là gì?

Câu 4: “Chuyển kinh tế nông nghiệp sang kinh tế nông nghiệp, vừa đưa một số lĩnh vực sản xuất đi vào kinh tế tri thức” có thể được hiểu là gì?

HS thảo luận, cử đại diện nhóm trả lời. GV nhận xét, kết luận về đặc điểm của quá trình CNH ở nước ta.

* Đặc điểm của quá trình công nghiệp hoá ở nước ta.

- Công nghiệp hoá đi đôi với hiện đại hoá.

- Công nghiệp hoá theo định hướng xã hội chủ nghĩa.

- Công nghiệp hoá của ta là công nghiệp hoá sinh thái.

- Kết hợp hai quá trình:Vừa chuyển kinh tế nông nghiệp sang công nghiệp, vừa đưa một số lĩnh vực sản xuất vào kinh tế tri thức.

3. Một số mục tiêu cụ thể cần đạt được đến năm 2010

GV: Theo em cần xác định những mục tiêu đó là gì?

HS: Thảo luận trả lời, giáo viên bổ sung, chuẩn kiến thức:

- Bảo đảm sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng phát triển của nước công nghiệp.

- Chú trọng cải thiện đời sống trong nhân dân.

- Giảm tỉ trọng lao động nông nghiệp trong tổng nhân lực.

- Phổ cập giáo dục trung học cơ sở.

- Phát triển các lĩnh vực công nghệ cao.

GV: Những ngành công nghệ nào được xem là công nghệ cao?

HS: Thảo luận trả lời:

+ Công nghệ thông tin.

+ Công nghệ sinh học.

+ Công nghệ tự động hoá.

+ Công nghệ vật liệu.

- Mở rộng hệ thống giao thông, nâng cấp mạng lưới giao thông nông thôn.

GV: Theo em cần quan tâm đến những hệ thống giao thông nào?

HS: Suy nghĩ- dựa vào hiểu biết trả lời:

+ Mở thêm tuyến đường sắt.

+ Tăng năng lực vận tải biển.

+ Xây dựng các tuyến nối đường biên giới.

+ Nâng cấp hệ thống giao thông nông thôn.

Hoạt động 2: ( 45 phút)

Định hướng phát triển các ngành.​

1. Nông, lâm, ngư nghiệp và kinh tế nông thôn

Phương hướng chung là:

- Đẩy nhanh công nghiệp hoá hiện đại hoá, hình thành nền nông nghiệp hàng hoá.

- Tạo việc làm thu hút lao động ở nông thôn.

- Mở rộng thị trường tiêu thụ nông sản trong và ngoài nước.

- Phát triển công nghiệp chế biến gắn với vùng nguyên liệu.

- Phát triển mạnh công nghiệp và dịch vụ ở nông thôn.