Giáo án mĩ thuật lớp 4 soạn theo công văn 2345

[Yopovn]

Giáo án mĩ thuật lớp 4 soạn theo công văn 2345

YOPOVN xin gửi đến quý thầy cô Giáo án mĩ thuật lớp 4 soạn theo công văn 2345. Thầy cô download file word Giáo án mĩ thuật lớp 4 soạn theo công văn 2345 tại mục đính kèm dưới đây. Đây là bộ giáo án rất hay.

TUẦN (1)

Ngày soạn:20/9/2021 Ngày giảng:

CHỦ ĐỀ 1:

NHỮNG MẢNG MÀU THÚ VỊ

(2 tiết)​

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Kiến thức:

+ HS nêu được sự phong phú của màu sắc trong thiên nhiên và vai trò của màu sắc trong cuộc sống.

+ HS nhận ra và nêu được các cặp màu bổ túc, các màu nóng, mà lạnh.

+ HS vẽ được các mảng màu cơ bản, các cặp màu bổ túc, màu lạnh tạo sản phẩm trang trí hoặc bức tranh biểu cảm.

+ Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.

2. Năng lực:

* Năng lực đặc thù: Năng lực quan sát và nhận thức, sáng tạo và ứng dụng, phân tích và đánh giá thẩm mĩ:

- Nhận biết biết và nói được các nội dung, hình ảnh quanh các sản phẩm vẽ, nặn, xé dán tranh theo của chủ đề “Vũ điệu của sắc màu”.

- Khai thác được nội dung của bài qua các đường nét sắc màu, nội dung, chủ đề đặc trưng để tạo hình sản phẩm.

- Biết trưng bày, giới thiệu, chia sẻ cảm nhận về sản phẩm của mình và các bạn.

* Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học:

XEM THÊM: GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 4 CV5512

- Biết trao đổi, thảo luận trong quá trình học tập và nhận xét sản phẩm.

- Biết vận dụng sự hiểu biết về các hình cơ bản, sắp xếp bố cục và nội dung hợp lý, màu sắc hài hòa.

3. Phẩm chất:

- Yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống, yêu con người, yêu màu sắc thiên nhiên.

- Thể hiện được khả năng thẩm mĩ và nghệ thuật của trẻ em thông qua bài học. Có ý thức với tự giác trong giờ học, có trách nghiệm với bài cô giao.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

+ Giáo viên: - Sách dạy, học Mĩ thuật 4.

- Tranh ảnh, đồ vật có màu sắc phù hợp với nội dung chủ đề.

+ Học sinh: - Sách học Mĩ thuật 4.

- Giấy vẽ, màu vẽ, giấy màu, hồ dán, bút chì,….

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động của giáo viên​	Hoạt động của học sinh​
Tiết 1: Nhận biết về màu sắc.(HĐ cá nhân)​
1. Khởi động: HS hát.	- HS thực hiện.
2. HĐ1: Tìm hiểu: + Giới thiệu chủ đề: (Những mảng màu thú vị). + Tổ chức cho học sinh hoạt động theo nhóm.	- HS lắng nghe. - HS thảo luận và trình bày, các nhóm khác nhận xét bổ sung.
+ Yêu cầu HS quan sát H1.1 sách HMT lớp 4 (Tr 5) để cùng nhau thảo luận theo nhóm về màu sắc có trong thiên nhiên, trong các sản phẩm mĩ thuật do con người tạo ra với nội dung câu hỏi ?	- Học sinh quan sát.
+ GV đặt câu hỏi lien quan đến màu sắc?	- HS trả lời.
+ Cho HS quan sát H1.2 kể tên những màu cơ bản. + Yêu cầu quan sát H1.3 sách HMT 4 rồi trải nghiệm với màu sắc và ghi tên màu thứ 3 sau khi	- HS trả lời: vàng, đỏ, lam. - HS trả lời: cam xanh lá, tím.
kết hợp 2 màu gốc với nhau.
+ Màu gốc còn lại đặt cạnh màu vừa pha được ta tạo được cặp màu gì ? + GV nhận xét, chốt ý:	- HS trả lời.