GIÁO ÁN GIÁO ÁN TIN HỌC 6 BÀI DẠY STEM THIẾT KẾ SƠ ĐỒ TƯ DUY - THIẾT KẾ BẢNG TÊN NHÓM ĐỂ BÀN LÀM VIỆC (Thời gian: 03 tiết)

[mslanh]

GIÁO ÁN TIN HỌC 6 BÀI DẠY STEM THIẾT KẾ SƠ ĐỒ TƯ DUY - THIẾT KẾ BẢNG TÊN NHÓM ĐỂ BÀN LÀM VIỆC (Thời gian: 03 tiết) được soạn dưới dạng file word gồm 6 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

Yêu cầu cần đạt

• Trình bày được tác dụng của công cụ căn lề, định dạng trong phần mềm soạn thảo văn bản.
• Thực hiện được việc định dạng văn bản, trình bày trang văn bản và in.
• Nêu được các chức năng đặc trưng của những phần mềm soạn thảo văn bản
• Soạn thảo được văn bản phục vụ học tập và sinh hoạt hàng ngày.

I. Mục tiêu

1. Về kiến thức:

- Biết tác dụng của công cụ căn lề, định dạng trong phần mềm soạn thảo văn bản.

- Biết các thao tác định dạng văn bản, trình bày trang văn bản và in trong phần mềm Word.

- Biết các chức năng đặc trưng của những phần mềm soạn thảo văn bản.

2. Về năng lực

Thực hiện bài học này sẽ góp phần giúp học sinh rèn luyện và phát triển một số năng lực với các biểu hiện chủ yếu sau đây:

• Trình bày được tác dụng của công cụ căn lề, định dạng trong phần mềm soạn thảo văn bản.
• Thực hiện được việc định dạng văn bản, trình bày trang văn bản và in
• Nêu được các chức năng đặc trưng của những phần mềm soạn thảo văn bản
• Soạn thảo được văn bản phục vụ học tập và sinh hoạt hàng ngày.

3. Về phẩm chất

- Tự tìm tòi khám phá thêm các tính năng của phần mềm soạn thảo văn bản

- Giúp đỡ bạn bè trong quá trình làm việc và tìm hiểu.

- Trung thực trong việc báo cáo sản phẩm và quá trình làm sản phẩm, thể hiện rõ những kĩ năng thành thạo, và trình bày các vấn đề gặp khó khăn cần hỗ trợ.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

Các thiết bị dạy học: Máy tính có cài đặt phần mềm Microsoft Word 2010, máy in, máy chiếu.

Học liệu: Bài 2, Bài 5 Chủ đề E - SGK Tin học 6 Cánh Diều

Nguyên vật liệu:

Giấy A4 (Tùy thuộc vào số lượng học sinh)

Hộp màu: (Mỗi nhóm 1 hộp tùy thuộc vào số lượng học sinh)

III. Tiến trình dạy học

1. Hoạt động 1: Xác định yêu cầu thiết kế (15 phút)

a. Mục tiêu

– Học sinh phân tích và hiểu rõ yêu cầu “thiết kế bảng tên nhóm để bàn làm việc”.

– Học sinh hiểu rõ yêu cầu vận dụng kiến thức về soạn thảo văn bản cơ bản và thuyết minh thiết kế trước khi thực hiện việc “thiết kế bảng tên nhóm để bàn làm việc” bằng phần mềm soạn thảo văn bản Word.