Giáo án văn lớp 7 học kì 1

Yopovn

Ban quản trị Team YOPO

Thành viên BQT

tác giả

4/3/23

Giáo án văn lớp 7 học kì 1

YOPOVN xin gửi đến quý thầy cô Giáo án văn lớp 7 học kì 1. Đây là bộ giáo án ngữ văn lớp 7 theo hướng 5 bước được soạn thành file word. Thầy cô download Giáo án văn lớp 7 học kì 1 tại mục đính kèm dưới đây.

Ngày soạn: Ngày dạy:

TUẦN 1 Tiết 1

Văn bản: CỔNG TRƯỜNG MỞ RA

MỤC TIÊU:
Kiến thức:

(Lí Lan)

HS hiểu được tình cảm thiêng liêng, cao đẹp của cha mẹ đối với con cái.
HS biết được vai trò to lớn của nhà trường đối với cuộc đời mỗi cá nhân.
Biết được NT miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật

Kĩ năng:

Đọc – hiểu một văn bản biểu cảm được viết như những dòng nhật ký của người mẹ.
Phân tích một số chi tiết tiêu biểu diễn tả tâm trạng của người mẹ trong đêm chuẩn bị cho ngày khai trường đầu tiên của con.

Thái độ:

HS Biết kính trọng, yêu thương bố mẹ và thấy được ý nghĩa của nhà trường đối với bản thân.

Năng lực và phẩm chất

Năng lực: Tự học, giải quyết vấn đề, sử dụng ngôn ngữ, hợp tác
Phẩm chất: sống yêu thương, trung thực, tự tin, sống tự chủ, tự lập.

CHUẨN BỊ:

1: GV: tích đời sống, tích TV, tài liệu tham khảo. 2: HS: - Đọc nhiều lần vb và soạn kĩ bài học.

TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC

- Ổn định tổ chức.
Kiểm tra bài cũ KT vở soạn của hs

Tổ chức các hoạt động dạy học

2.1. Khởi động:

- HS hát tập thể bài hát: Mái trường mến yêu. Gọi HS nêu cảm nhận của mình về mái trường. GV nhận xét, vào bài mới

Các hoạt động hình thành kiến thức.

Hoạt động của GV và HS	Nội dung ( KT- KN)
HĐ 1: Đọc và tìm hiểu chung PP: vấn đáp, thảo luận nhóm... KT: đọc tích cực, đặt câu hỏi, trình bày 1 phút... NL: Tự học, sử dụng NN, hợp tác PC: tự tin - HS tự đọc cá nhân chú thích * Em có hiểu biết gì về tác giả Lí Lan?	I- Đọc và tìm hiểu chung 1. Tác giả Lý Lan (1957) là một nhà văn, dịch giả

HS trình bày 1 phút...

GV bổ sung TËp truyÖn thiÕu nhi “Ngôi nhà trong cỏ: (1984) – được giải thưởng VH thiếu nhi của Hội NVVN; “ Bí mật giữa tôi và thằn lằn đen” (2008); Dịch truyện “Harry Porter:...

? Theo em vb có thể đọc giọng ntn? giọng dịu dàng, chậm rãi, khi tha thiết, khi thủ thỉ, âu yếm (nhìn con ngủ), khi bồi hồi (hồi tưởng quá khứ)...

GV cho hs đọc -> gọi H nhận xét, gv đọc

? Hãy tóm tắt vb bằng 1 câu văn?

VB viết về tâm trạng của người mẹ trong đêm không ngủ trước ngày khai trường lần đầu tiên của con.

Y/ c H qsát các chú thích tr/8-> tìm các từ Hán Việt và giải nghĩa 1 số từ.

GV tích ngang với từ ghép, từ HV

HS trao đổi nhóm theo bàn, tìm hiểu các nội dung sau:

? Nêu xuất xứ văn bản?

? Vbản được viết theo thể loại văn học nào?

? Với nội dung như vậy, bài văn thuộc dạng vb nào em đã học ở lớp 6?

? Vb được viết theo phương thức chính nào?

? Vb có thể chia làm mấy đoạn xét theo nội dung? ý chính từng đoạn?

Các nhóm thảo luận, ghi kq vào bảng phụ

Đại diện nhóm trình bày trước lớp

HS nhận xét, bổ sung

GV chốt trên bảng phụ

XEM THÊM: