KẾ HOẠCH Kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ khuyết tật tiểu học HỌC KÌ 1 NĂM 2024

[Yopovn]

Kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ khuyết tật tiểu học HỌC KÌ 1 NĂM 2024 được soạn dưới dạng file word gồm 11 trang. Các bạn xem và tải kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ khuyết tật tiểu học về ở dưới.
KẾ HOẠCH

GIÁO DỤC CÁ NHÂN TRẺ KHUYẾT TẬT



I. Những thông tin chung về trẻ khuyết tật:

1. Họ và tên: ……..

Sinh ngày: 30 tháng 03 năm 2011. Giới tính: Nữ . Dân tộc: …

Học lớp: 6A7

Họ và tên giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Thị Tiền Giang

Họ và tên cha: Lâm Văn Phượng Nghề nghiệp: Làm ruộng

Họ và tên mẹ: Lê Thị Thanh Hoàng Nghề nghiệp: Nội trợ

Địa chỉ gia đình: Ấp Vĩnh Thạnh B -Vĩnh Hải -Vĩnh Châu - Sóc Trăng

Số điện thoại liên hệ: 0337119750

Hoàn cảnh gia đình: Khó khăn ( Hộ nghèo)

2. Đặc điểm chính của trẻ:

- Dạng tật: Trí tuệ. Mức độ tật: nặng

- Khả năng của trẻ:

+ Thể chất: chiều cao, vận động bình thường.

+ Nhận thức: Nói, nghe được, nhìn tốt, chậm hiểu, mau quên, không biết việc làm ở nhà.

+ Giao tiếp: Trầm tính, ít giao tiếp với mọi người xung quanh.

+ Hành vi: Hay cáu gắt, nóng nảy, chỉ thích chơi với một vài bạn.

3. Thể chất:

- Nhu cầu của trẻ:

- Học vẽ, hát,viết và tính toán đơn giản.

- Tham gia được một số hoạt động tập thể.

- Giao tiếp được bạn bè.

- Nhà trường và cộng đồng cần quan tâm giúp đỡ trẻ nhiều hơn.

II. Kế hoạch phát triển cá nhân năm học: 2023-20234

1.Mục tiêu học kì I:

a) Kiến thức các môn học

Môn GDCD:

- Biết lễ phép với mọi người.

-Kính trọng, nghe lời giáo viên chủ nhiệm, thầy cô

- Hòa đồng với bạn bè, tham gia hoạt động nhóm trong giờ thảo luận

Môn Hoạt động trải nghiệm:

- Tham gia các phong trào vừa sức

-Quan hệ tốt đối với giáo viên và bạn bè trong trường học.

- Tham gia hoạt động nhóm trong giờ thảo luận



Môn Toán:

- Thực hiện được các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia, lũy thừa trong tập hợp số tự nhiên, số nguyên.

- Nhận biết, vẽ biểu đồ cột, biểu đồ cột kép.

- Nhận biết, vẽ và tính chu vi; diện tích của các hình đặc biệt (Tam giác, hình chữ nhật, hình thoi, hình thang, hình bình hành…)

Môn Văn:

- Vâng lời, lễ phép với giáo viên; vui vẻ, hòa đồng với bạn bè.

- Bước đầu biết đọc - hiểu những kiến thức cơ về môn học: nghe, nói, đọc,viết được các từ, câu đơn giản…

Môn Tiếng Anh:

- Vâng lời, lễ phép với giáo viên và người lớn, hòa đồng, hợp tác với bạn bè.

- Thực hành được các kỹ năng đọc, nghe, nói và viết trong từng bài học.

- Có kiến thức ngôn ngữ (từ vựng, ngữ pháp, ngữ âm) của từng bài học.

Môn KHTN:

- Phân biệt được vật sống và vật không sống

- Nhận biết được mọi cơ thể đều được cấu tạo từ tế bào

- Kể tên được các cơ quan của cơ thể thực vật.

- Kể tên được một số đại diện của giới khởi sinh, nguyên sinh

Môn Công nghệ:

• Nếu được vai trò của nhà ở.
• Nêu được một số món ăn đơn giản
• Thực hiện được một số yêu cầu cơ bản mà GVBM đưa ra.

Môn Âm nhạc:

-Thuộc lời và hát được những bài hát đơn giản,ngắn ,dễ nhớ

- Hát cùng nhóm, tập thể lớp

Môn Mỹ Thuật:

-Vẽ được các bài mỹ thuật, thực hiện được các các bài vẽ đơn giản

- Biết tô màu . phối hợp được màu sắc qua các tiết vẽ thực hành

Môn Lịch Sử và Địa lý:

- Xác định được phương hướng: Đông – tây , nam - bắc.

- Phân biệt được các hiện tượng của tự nhiên: Sấm chớp, mưa, gió…

- Biết giao tiếp và hoạt động nhóm tương đối tốt với bạn bè trong lớp học.

Môn GDĐP:

- Vâng lời, lễ phép với giáo viên.

- Biết giao tiếp và hoạt động nhóm tương đối tốt với bạn bè trong lớp học.

- Hiểu được kiến thức cơ bản của môn học.

Môn GDTC:

Tập được những động tác đơn giản, nhẹ nhàng

Môn Tin Học:

- Chấp hành tốt nội qui phòng máy

- Biết bảo vệ tài sản công

- Soạn thảo được văn bản đơn giản

THẦY CÔ TẢI NHÉ!