QUY TRÌNH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC LỚP 2 Năm 2021 - 2022 UPDATE MỚI NHẤT

[Yopovn]

QUY TRÌNH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC LỚP 2 Năm 2021 - 2022 UPDATE MỚI NHẤT

QUY TRÌNH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC LỚP 2

Năm học 2021-2022​

I. MÔN TOÁN:

Gồm các dạng bài: Bài mới, Luyện tập/Luyện tập chung, Thực hành/Trải nghiệm

* QUY TRÌNH DẠY HỌC DẠNG BÀI MỚI

• Ổn định
• Kiểm tra bài cũ
• - Gv cho Hs lên bảng làm giải các bài tập hoặc nêu ngắn gọn các kiến thức đã học ở tiết học trước.
• Baì mới
• 1. Khởi động
• - Mục tiêu: Dẫn dắt vào bài học, tạo hứng thú học tập từ đầu tiết học cho HS.
• - Cách tiến hành: Gv có thể tổ chức dưới các hình thức: Hát, trò chơi khởi động…
• 2. Khám phá

- Mục tiêu: Giúp HS tìm hiểu, hình thành kiến thức mới.

- Cách tiến hành: Bài toán thực tế (tình huống thực tế, bài toán dẫn, hình ảnh vật thật, đồ dùng) => Hướng dẫn HS chiếm lĩnh kiến thức mới (trải nghiệm, khám phá, phân tích) => Vận dụng thực hành.

*Lưu ý: Quy trình dạy phần Khám phá từng dạng điển hình.

a) Các số trong phạm vi 1000

Hình thành số -> Đọc, viết số -> Cấu tạo, phân tích số -> Thứ tự, so sánh số

b) Phép cộng, trừ

Bài toán dẫn -> Phép tính (cần khám phá) -> Xây dựng kĩ thuật tính -> Vận dụng

Phép nhân, chia

Bài toán dẫn -> Hình thành phép tính -> Vận dụng

c) Giải toán có lời văn​

Bài toán thực tế -> Hướng dẫn cách giải -> Trình bày cách giải

d) Nhận dạng hình

Vật thật -> Mô hình hình học -> Hình vẽ (trong SGK) -> Hình thành biểu tượng -> Nhận biết hình

đ) Nhận biết các đơn vị đo

- Nặng hơn, nhẹ hơn -> Biểu tượng về khối lượng -> Biểu tượng về đơn vị đo khối lượng (kg)

- Lượng nước nhiều hơn, ít hơn -> Biểu tượng về dung tích -> Biểu tượng về đơn vị đo dung tích

e) Làm quen với một số yếu tố thống kê, xác suất

- Thực tế, vật thật (tình huống) -> Thu thập, phân loại, sắp xếp số liệu -> Vận dụng