TOP 4 Bài thuyết trình thi giáo viên giỏi mầm non hay CẤP TRƯỜNG, HUYỆN. TỈNH

[Yopovn]

TOP 4 Bài thuyết trình thi giáo viên giỏi mầm non hay CẤP TRƯỜNG, HUYỆN. TỈNH được soạn dưới dạng file word gồm 4 FILE trang. Các bạn xem và tải bài thuyết trình thi giáo viên giỏi mầm non hay về ở dưới.

BÁO CÁO

BIỆN PHÁP DẠY TRẺ BIẾT YÊU THƯƠNG, CHIA SẺ Ở LỚP LÁ 5 TRƯỜNG MẦM NON ................................​

THÔNG TIN CHUNG

Tên biện pháp: Biện pháp dạy trẻ lớp lá 5 biết yêu thương chia sẻ ở trường mầm non ................................

Tác giả: ................................

Ngày, tháng, năm sinh:

Nam/ Nữ:

Trình độ chuyên môn:

Chức vụ, đơn vị công tác: Giáo viên trường MN ................................

Thời gian áp dụng biện pháp: ................................

NỘI DUNG BÁO CÁO

1. Cơ sở lý luận

Căn cứ kế hoạch số …/KH-PGDĐT - GDMN ngày … tháng … năm 20… của PGD&ĐT huyện ................... về việc thực hiện nhiệm vụ Giáo dục mầm non năm học 20… - 20…

Căn cứ kế hoạch số …/KH-MNHG ngày … tháng … năm 20… về việc thực hiện nhiệm vụ Giáo dục mầm non năm học 20... - 20...

Căn cứ kế hoạch số 62/KH-CMHG ngày 04 tháng 10 năm 2022 về việc xây dựng trường Mầm non lấy trẻ làm trung tâm

2. Thực trạng thực tiễn

Cuộc sống hiện đại hoá vô cùng hối hả do vậy con người hiện nay cũng trở nên bận rộn, gấp gáp. Trong sự bận rộn, gấp gáp ấy, đôi khi chúng ta vô tình bỏ lại phía sau sự yêu thương, chia sẻ của mình đối với những người thân trong gia đình và cả những con người khác trong xã hội. Hơn lúc nào hết, chúng ta cần hiểu rằng yêu thương và chia sẻ cho dù ở thời đại nào thì vẫn luôn là điều cần thiết giúp con người vượt qua khó khăn của cuộc sống mà nó còn là sợi dây nhân ái gắn kết người với người, nhà với nhà và quan trọng hơn hết là gắn kết toàn xã hội. Bao ước mơ, bao hy vọng của mỗi người cha, người mẹ được nhen nhóm, ấp ủ khi mỗi đứa trẻ được sinh ra. Một trong những ước mơ lớn nhất mà bất kỳ người cha, người mẹ nào cũng mong chờ ở đứa con của mình trong tương lai đó là trở thành một người tốt, có đạo đức và trước hết là có tấm lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, anh chị em trong gia đình, biết yêu thương mọi người. Tuy nhiên, không phải mọi đứa trẻ lớn lên đều thỏa mãn được mơ ước đó của cha mẹ. Trong số những đứa trẻ trưởng thành được xã hội công nhận, tôn vinh bởi sự thành đạt thì không ít trong số đó lại trở thành những kẻ lệch lạc về chuẩn mực đạo đức và khi đó cha mẹ lại là những nạn nhân đầu tiên, tiếp theo là cộng đồng, xã hội. Những giáo viên mầm non chúng tôi, cũng có ước mơ như bao bậc phụ huynh luôn mong muốn những học trò thân yêu của mình lớn lên sẽ trở thành một người tốt, có ích cho gia đình và xã hội. Do đó ngay từ tuổi mầm non không chỉ trau dồi cho trẻ những kiến thức cơ bản về cuộc sống xung quanh mà điều quan trọng nhất đó là giáo dục trẻ về đạo đức làm người. Và nền tảng để trẻ trở thành người có nhân cách tốt trong tương lai là chúng ta phải dạy cho trẻ biết cách yêu thương ngay từ khi nhỏ.

Trong thực tế ở trường mầm non việc dạy trẻ một số kỹ năng sống như biết yêu thương, chia sẻ thực sự chưa được chú trọng phần lớn chỉ tích hợp nội dung này trong tiết học kể chuyện, thơ hoặc xử lí một vài tình huống xảy ra tại lớp... Mà nguyên nhân chủ yếu xuất phát từ nhu cầu, đòi hỏi của phụ huynh. Phụ huynh quan tâm nhiều đến việc con đến trường ăn được nhiều hay ít, lên kí hay xuống kí, được học bài hát, bài thơ, chữ gì hay số mấy... chứ chưa thực sự quan tâm đến việc giáo dục kĩ năng cho trẻ. Người giáo viên đôi khi bị cuốn theo đòi hỏi, nhu cầu của phụ huynh, bên cạnh đó cũng có nhiều cô giáo chưa thấy được việc dạy trẻ biết yêu thương chia sẻ sẽ góp phần quan trọng trong giáo dục hình thành nhân cách trẻ, hơn nữa việc dạy trẻ biết yêu thương chia sẻ là một lĩnh vực rất mới không có nhiều tài liệu để tham khảo đòi hỏi giáo viên phải dành nhiều thời gian công sức để nghiên cứu tìm ra các biện pháp phù hợp và phải có sự phối hợp giữa phụ huynh, nhà trường.

FULL FILE

DEMO

1. Bài thuyết trình giáo viên giỏi cấp huyện: Một số giải pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5-6 tuổi​

THẦY CÔ TẢI NHÉ!