ĐỀ THI TUYỂN TẬP Đề thi hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp lớp 6,7,8,9 cả năm 2025-2026 + chuyên đề đánh giá kiểm tra

[Yopovn]

TUYỂN TẬP Đề thi hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp lớp 6,7,8,9 cả năm 2025-2026 + chuyên đề đánh giá kiểm tra được soạn dưới dạng file word gồm các file \ thư mục file trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

UBND XÃ …….. TRƯỜNG PTDTBT THCS ………. ​

ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2025 - 2026 Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp. Lớp 6 Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống Thời gian: 90 phút​

KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MẠCH NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP EM VỚI THIÊN NHIÊN VÀ MÔI TRƯỜNG​

I. MỤC TIÊU

- Đánh giá định kỳ giữa học kỳ 2

- Đối tượng: HS lớp 6

- Mục tiêu đánh giá: Xác định mức độ đạt được của HS; Tạo động lực thúc đẩy quá trình học tập của HS tại học kỳ 2.

- Yêu cầu cần đạt cần đánh giá được quy định trong chương trình HĐTH, HN:

+ Vẽ được một bức tranh và thể hiện thông điệp của bức tranh về chủ đề: “Bảo vệ thiên nhiên và môi trường”

+ Thể hiện được những việc làm cụ thể để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên và môi trường.

+ Bức tranh thể hiện biện pháp tuyên truyền vận động người thân, bạn bè có ý thức thực hiện các việc làm giảm thiểu biến đổi khí hậu.

II. NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP, CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ

Mặt đánh giá​	Yêu cầu cần đạt​	Nội dung đánh giá​	Phương pháp đánh giá​	Công cụ đánh giá​	Minh chứng​
Năng lực trong chương trình HĐTN, HN: EM VỚI THIÊN NHIÊN VÀ MÔI TRƯỜNG	+ Nhận biết được những việc làm cụ thể để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên môi trường + Chỉ ra được những tác động của biến đổi khí hậu, ô nhiễm môi trường đến sức khỏe con người + Vận động người thân, bạn bè không sử dụng các đồ dùng có nguồn gốc từ động vật quý hiếm.	Vẽ tranh thể hiện nội dung bảo vệ thiên nhiên và môi trường	Đánh giá sản phẩm hoạt động của cá nhân học sinh	Bảng đánh giá theo tiêu chí (Công cụ 1)​	Tranh về bảo vệ môi trường

III. YÊU CẦU VỀ SẢN PHẨM, TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ.

* ĐỀ I: Em hãy vẽ một bức tranh về bảo vệ thiên nhiên và môi trường

* Hướng dẫn thực hiện:

- HS thực hiện cá nhân thiết kế một bức tranh thể hiện việc bảo vệ thiên nhiên và môi trường

- Học sinh lên ý tưởng thực hiện vẽ bức tranh và hoàn thiện.

- Cách thức báo cáo: Trình bày trên A4.

- Quá trình thực hiện lưu lại bài trên giấy.

* Hướng dẫn đánh giá:

Câu​	Nội dung – Yêu cầu cần đạt​	Đạt​	CĐ​
1 ​	Nội dung tranh vẽ​	Thể hiện được về bảo vệ thiên nhiên và môi trường​	Chưa thể hiện được về bảo vệ thiên nhiên và môi trường​

PHIẾU ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CỦA CÁ NHÂN

(Dành cho giáo viên) ​

Tên dự án :………………………………………………………………………...

Tên HS:……………………………………………………………………………

Ngày báo cáo :……………………………………………………………………

STT​	Tiêu chí đánh giá​	Đánh giá mức độ hoàn thành​
Đạt​	Chưa đạt​
1​	Thể hiện nội dung bảo vệ thiên nhiên và môi trường	Bức tranh thể hiện gồm 5 tiêu chí: 1. Nội dung: Thể hiện rõ một bức tranh về bảo vệ thiên nhiên và môi trường 2. Bố cục tranh: Bố cục hợp lý, cân đối. Có sự liên kết giữa hiện tại và tương lai 3. Hình ảnh, chi tiết minh họa: Nhân vật chính rõ ràng. Có các chi tiết thể hiện được hoạt động bảo vệ môi trường. 4. Màu sắc: Sử dụng màu phù hợp, tươi sáng. Có điểm nhấn tạo cảm xúc tích cực. 5. Tính cá nhân, sáng tạo: Có dấu ấn riêng. Thể hiện được suy nghĩ và phong cách riêng của học sinh.	- Bức tranh thiếu rõ ràng về việc bảo vệ thiên nhiên và môi trường. - Xác định không được 3/5 tiêu chí.

Cách đánh giá:

+ Đạt: Các nhóm( cá nhân) đạt 3/5 tiêu chí (trong đó tiêu chí 1 là tiêu chí bắt buộc)

+ Chưa Đạt: Các nhóm( cá nhân) đạt dưới 3 tiêu chí

Đánh giá chung: (Đạt/ Chưa đạt):………………………..

Nhận xét của GV:
\Full file

Thầy cô tải nhé!