WORD BÁO CÁO TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ 4 NĂM THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 ĐỐI VỚI MÔN TIN HỌC THCS LỚP 6,7,8 NĂM 2025

[Yopovn]

WORD BÁO CÁO TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ 4 NĂM THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 ĐỐI VỚI MÔN TIN HỌC THCS LỚP 6,7,8 NĂM 2025 được soạn dưới dạng file word gồm 4 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

BÁO CÁO TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ 4 NĂM THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 ĐỐI VỚI MÔN TIN HỌC​

I. NỘI DUNG

1. Công tác chỉ đạo

• Nhà trường đã tổ chức tập huấn, bồi dưỡng giáo viên môn Tin học về nội dung chương trình, phương pháp dạy học mới.
• Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học môn Tin học như phòng máy tính, phần mềm hỗ trợ giảng dạy được bổ sung, cải thiện qua từng năm học.
• Công tác kiểm tra, giám sát việc triển khai môn Tin học được thực hiện thường xuyên.

Đánh giá:

• Ưu điểm: Công tác chỉ đạo sát sao, tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên Tin học thực hiện chương trình.
• Tồn tại: Việc bồi dưỡng giáo viên còn chủ yếu theo hình thức trực tuyến, chưa nhiều hoạt động bồi dưỡng thực hành trực tiếp.

---

​

2. Về đội ngũ giáo viên

• Giáo viên Tin học được đào tạo, bồi dưỡng về chương trình mới và các phương pháp tổ chức hoạt động học tập theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
• Giáo viên chủ động đổi mới, sáng tạo trong thiết kế bài dạy, ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình dạy học.

Đánh giá:

• Ưu điểm: Đội ngũ giáo viên nhiệt tình, tích cực học tập để đáp ứng yêu cầu chương trình mới.
• Tồn tại: Một số giáo viên còn lúng túng trong tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh.

---

​

3. Về cơ sở vật chất

• Nhà trường đã trang bị phòng máy tính đáp ứng yêu cầu giảng dạy môn Tin học cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 9.
• Học sinh học theo hình thức 2 học sinh / 1 máy tính, đảm bảo tối thiểu việc thực hành trong mỗi buổi học.

Thầy cô tải nhé!