WORD + POWERPOINT BÀI HỌC STEM LỚP 2 – KẾ HOẠCH BÀI DẠY BÀI 10: CƠ QUAN VẬN ĐỘNG (2 tiết)

[Yopovn]

WORD + POWERPOINT BÀI HỌC STEM LỚP 2 – KẾ HOẠCH BÀI DẠY BÀI 10: CƠ QUAN VẬN ĐỘNG (2 tiết) được soạn dưới dạng file word, PPT gồm 3 file trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

BÀI HỌC STEM LỚP 2 – KẾ HOẠCH BÀI DẠY

BÀI 14: CƠ QUAN VẬN ĐỘNG

(2 tiết)​

Gợi ý thời điểm thực hiện:

Khi dạy nội dung về cơ quan vận động (môn Tự nhiên & Xã hội)

– Tuần 24: Bài 21: Tìm hiểu cơ quan vận động – Sách KNTT

– Tuần 23: Bài 19: Cơ quan vận động – Sách CTST

– Tuần 23: Bài 14: Cơ quan vận động – Sách CD

Mô tả bài học:

Xác định được tên các bộ phận chính và chức năng của các cơ quan vận động; vận dụng cắt, xé, dán,... để bàn tay rô-bốt.

Nội dung chủ đạo và tích hợp trong bài học:
Môn học​	Yêu cầu cần đạt​
Môn học chủ đạo	Tự nhiên & Xã hội	– Chỉ và nói được tên các bộ phận chính của cơ quan vận động trên sơ đồ, tranh ảnh. – Nhận biết được chức năng của các cơ quan nêu trên ở mức độ đơn giản, ban đầu qua hoạt động hằng ngày của bản thân.
Môn học tích hợp	Mĩ thuật	– Sử dụng được các vật liệu có sẵn làm sản phẩm. – Thực hiện được các bước để tạo ra sản phẩm. – Làm được các sản phẩm vẽ, cắt, xé dán theo sở thích.
Toán	– Thực hiện được việc đo và ước lượng độ dài trong quá trình tạo sản phẩm.

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

Bài học này giúp các em:

– Chỉ và nói được tên các bộ phận chính của cơ quan vận động trên sơ đồ, tranh ảnh.

– Nhận biết được chức năng của các cơ quan nêu trên ở mức độ đơn giản, ban đầu qua hoạt động hàng ngày của bản thân.

– Thực hiện được việc đo và ước lượng độ dài trong quá trình tạo sản phẩm.

– Sử dụng được các vật liệu có sẵn làm sản phẩm.

– Thực hiện được các bước để tạo ra sản phẩm.

– Làm được các sản phẩm vẽ, cắt, xé dán theo sở thích.

− Thiết kế và sử dụng bàn tay rô bốt để giải thích về chức năng của hệ xương, khớp.



II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Chuẩn bị của giáo viên

– Các phiếu học tập (như ở phụ lục)

– Bộ thẻ ghi tên các cảm xúc: buồn, vui, lo lắng, giận dữ, sợ hãi,… (số bộ thẻ theo số nhóm HS).

– Dụng cụ và vật liệu (dành cho 1 nhóm 2 HS)

STT​	Thiết bị/ Học liệu​	Số lượng​	Hình ảnh minh hoạ​
1​	Giấy bìa A4	1 tờ
2​	Băng dính hai mặt hoặc hồ dán	1 cuộn/1 lọ
3​	Ống hút	2 chiếc
4​	Dây len hoặc chỉ	1 cuộn

2. Chuẩn bị của HS (dành cho 1 nhóm 2 HS)

STT​	Thiết bị/Dụng cụ​	Số lượng​	Hình ảnh minh hoạ​
1​	Thước kẻ	1 cái
2​	Kéo thủ công	1 cái
3​	Hộp bút (lông) màu	1 hộp

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của GV​	Hoạt động của HS​
Khởi động tiết học, ổn định tổ chức
Trò chơi “Hộp quà bí mật”
– GV: Mỗi hộp quà ẩn chứa bí mật nhỏ, mời các em khám phá.
– GV mời 5 HS lần lượt mỗi em bấm vào 1 hộp quà để trả lời câu hỏi. Trả lời đúng em bấm vào nắp hộp quà để nhận phần thưởng.	– HS bấm vào hộp quà để xuất hiện lần lượt các câu hỏi từ 1 đến 5

filẻ word

bản ppt

THẦY CÔ TẢI NHÉ!