GIÁO ÁN WORD + POWERPOINT GIÁO ÁN ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG LỚP 7: ĐỊA GIỚI HÀNH CHÍNH ĐỒNG NAI QUA CÁC THỜI KÌ VÀ GIỚI THIỆU VỀ CÁC ĐƠN VỊ HÀNH CHÍNH TRỰC THUỘC TỈNH

[Yopovn]

WORD + POWERPOINT GIÁO ÁN ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG LỚP 7: ĐỊA GIỚI HÀNH CHÍNH ĐỒNG NAI QUA CÁC THỜI KÌ VÀ GIỚI THIỆU VỀ CÁC ĐƠN VỊ HÀNH CHÍNH TRỰC THUỘC TỈNH được soạn dưới dạng file word , PPT GỒM 2 FILE gồm 18 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

TÊN BÀI DẠY

ĐỊA GIỚI HÀNH CHÍNH ĐỒNG NAI QUA CÁC THỜI KÌ VÀ
GIỚI THIỆU VỀ CÁC ĐƠN VỊ HÀNH CHÍNH TRỰC THUỘC TỈNH

Môn học/Hoạt động giáo dục: lịc sử- địa lí; lớp: 7

Thời gian thực hiện: (4 tiết)​

I. Mục tiêu

• Về kiến thức: Học xong bài này học sinh có thể:
• Trình bày được một số thông tin về lịch sử hình thành và sự thay đổi địa giới hành chính tỉnh Đồng Nai từ năm 1976 đến nay.
• Xác định được trên bản đồ vị trí địa lí, nêu được một số điểm khái quát về kinh tế các huyện/thành phố của tỉnh Đồng Nai.
• Biết cách sưu tầm tư liệu và giới thiệu về địa phương huyện/thành phố nơi đang ở.

2. Về năng lực:

• Năng lực chung:
• + Năng lực tự chủ và tự học: Biết chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập và cuộc sống.
• + Năng lực giao tiếp và hợp tác: Sử dụng ngôn ngữ kết hợp với bản đồ, để trình bày thông tin, thảo luận.
• Năng lực Địa lí:
• + Năng lực nhận thức khoa học địa lí:
• Đọc được tên và vị trí địa lí của các đơn vị cấp huyện tỉnh Đồng Nai.
• Phân tích được ý nghĩa của vị trí địa lí trong phát triển kinh tế xã hội của tỉnh.
• + Năng lực tìm hiểu địa lí: Khai thác tài liệu từ sách giáo dục địa phương, internet, biết tìm kiếm tài liệu địa lí để thực hiện nhiệm vụ được giao.

3. Về phẩm chất:

• - Yêu nước: Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động dã ngoại do trường tổ chức.
• - Trách nhiệm: Quan tâm đến các công việc nhóm. Tích cực tham gia các hoạt động tập thể.

II. Thiết bị dạy học và học liệu:

1. Giáo viên

- Hình 5.2 Lược đồ hành chính tỉnh Đồng Nai

2. Học sinh

- Sách Địa lí địa phương tỉnh Đồng Nai.

III. Tiến trình dạy học

• Hoạt động 1: ( KHỞI ĐỘNG)
• Mục tiêu: Kết nối vào bài học
• Nội dung: Trò chơi “ đuổi hình bắt chữ”
• + LUẬT CHƠI: Học sinh xem một số hình ảnh bên dưới và cho biết những hình ảnh sau nói về địa điểm du lịch nào của tỉnh Đồng Nai?
• Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh
• 3 bức ảnh đầu Văn miếu Trấn Biên, Núi Chứa Chan, Vườn quốc gia Cát Tiên đều thuộc tỉnh Đồng Nai. Vậy chúng ta đang nói đến tỉnh Đồng Nai?

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Giáo viên giao nhiệm vụ

- Học sinh quan sát hình ảnh, cho biết các địa danh trong ảnh giúp các em liên tưởng đến tỉnh nào ở nước ta?





Văn Miếu Trấn Biên Núi Chứa Chan

PPT

THẦY CÔ TẢI NHÉ!