- Tham gia
- 28/1/21
- Bài viết
- 82,312
- Điểm
- 113
tác giả
WORD + POWERPOINT Giáo án điện tử trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 kết nối tri thức THEO CHỦ ĐỀ CẢ NĂM 2023 - 2024 được soạn dưới dạng file word, PPT gồm các file trang. Các bạn xem và tải giáo án điện tử trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 kết nối tri thức về ở dưới.
Ngày soạn: …./09/2023
Ngày dạy: …./09/2023
I. MỤC TIÊU CHUNG
Sau chủ đề này học sinh có khả năng:
1. Về kiến thức:
- Biết cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè
- Làm chủ và kiểm soát được các mối quan hệ với bạn bè ở trường cũng như qua mạng xã hội.
- Hợp tác với bạn bè để xây dựng và thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường.
- Đánh giá được hiệu quả của hoạt động phát huy truyền thống nhà trường.
- Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
2. Về năng lực:
- Góp phần phát triển năng lực chung năng lực hợp tác, gaio tiếp; năng lực đặc thù như năng lực xây dựng và thực hiện kế hoạch, năng lực thích ứng,…
3. Về phẩm chất
- Góp phần giáo dục phẩm chất nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực.
I. Mục tiêu
Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:
- Trình bày được tác động của mối quan hệ thầy – trò và bạn bè đến sự phát triển của mỗi HS.
- HS có ý thức xây dựng và phát triển các mối quan hệ thầy – trò và bạn bè tốt đẹp.
- Góp phần phát triển năng lực xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện kế hoạch và năng lực thích ứng.
- Nhận thức được việc kết bạn qua mạng xã hội đang là xu thế mang tính phổ biến.
- Nhận thức được lợi ích và nguy cơ rủi ro có thể xảy ra khi không kiểm soát được việc kết bạn qua mạng xã hội.
- Có ý thức làm chủ và kiểm soát khi kết bạn qua mạng xã hội.
- Hình thành và phát triển năng lực tự chủ; giáo dục phẩm chất trách nhiệm, trung thực, nhân ái
– Rèn kĩ năng lắng nghe tích cực, tôn trọng ý kiến khác biệt; hình thành phẩm chất nhân ái, trách nhiệm.
– Củng cố kĩ năng hợp tác, thiết kế và tổ chức hoạt động.
II. Chuẩn bị
BT Đoàn trường, BGH, GV
– Xây dựng chương trình khai giảng năm học mới.
– Phối hợp các lớp trực tuần xây dựng kịch bản chương trình tổ chức diễn đàn “ảnh hưởng của quan hệ thầy – trò và bạn bè đến sự phát triển của cá nhân”.
– Trang trí phông diễn đàn, bục – Nơi đứng cho người diễn thuyết/tham luận.
– Chuẩn bị địa điểm, phông chữ về chủ đề, hệ thống âm thanh phương tiện nghe nhìn và điều kiện cần thiết để tổ chức các hoạt động cùng một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ các HĐ để thêm hấp dẫn.
– Phổ biến kế hoạch tổ chức Hoạt động TN, HN (nội dung và hình thức tổ chức) theo quy mô khối/ trường cho HS.
2. Với hs
- HS chuẩn bị tham luận theo sự phân công
- HS chuẩn bị ý kiến tham gia diễn đàn
- HS chuẩn bị tiết mục văn nghệ tham gia diễn đàn
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động
1. Chào cờ, khai giảng năm học mới
- Chào cờ, nhận xét thi đua
- GV trực tuần/BT Đoàn/ đại diện BGH bổ sung nhận xét.
- BT Đoàn/ đại diện BGH phổ biến công việc tuần mới
2. Sinh hoạt theo chủ đề
- Hoạt động: Diễn đàn “ảnh hưởng của quan hệ thầy – trò và bạn bè đến sự phát triển của cá nhân”
a.Mục tiêu
- HS nhận thức được vai trò của các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn befddoois với mỗi người. Từ đó, các em có ý thức xây dựng và phát triển các mối quan hệ này.
b. Nội dung – Tổ chức thực hiện.
- NDCT giới thiệu mục tiêu, ý nghĩa của diễn đàn
- NDCT yêu cầu lần lượt đại diện lớp lên tham gia tham luận về nội dung được phân công
- Yêu cầu những HS khác lắng nghe và phát biểu ý kiến về chủ đề của diễn đàn hoặc đặt câu hỏi cho tác giả tham luận.
- NDCT giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ biểu diễn xen lẫn các ý kiến tham luận, các ý kiến phát biểu để không khí diễn đàn sôi nổi, hấp dẫn
- Bí thu đoàn trường chốt lại những điểm quan trọng trong các tham luận và ý kiến trao đổi
* Đánh giá: Hs các lớp chia sẻ thu hoạch và cảm xúc về diễn đàn
* Hoạt động tiếp nối: HS tự liên hệ về mối liên hệ thầy – trò, bạn bè của bản thân và biện pháp khắc phục những tồn tại.
I. Mục tiêu
Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:
- Nhận thức được việc kết bạn qua mạng xã hội đang là xu thế mang tính phổ biến.
- Nhận thức được lợi ích và nguy cơ rủi ro có thể xảy ra khi không kiểm soát được việc kết bạn qua mạng xã hội
- Hình thành và phát triển năng lực giao tiếp, giải quyết vấn đề, phảm chất trách nhiệm, nhân ái....
II. Chuẩn bị
1. BT Đoàn trường, BGH, GV
- Phối hợp với lớp trục tuần xây dựng kịch bản chương trình cho buổi tọa đàm
- Chuẩn bị một số câu hỏi tọa đàm, ví dụ:
+ Chia sẻ những tình huống bạn đã được mời kết bạn qua mạng xã hội> Bạn có đồng ý kết bạn không? Vì sao?
+ Nếu đã từng kết bạn qua mạng xã hội, bạn thấy điều đó mang lại cho bạn những lợi ích gì? Theo bạn để tránh được những rủi ro khi kết bạn qua mạng xã hội, chúng ta cần có biện pháp nào để làm chủ và kiểm soát mối quan hệ này?
+ ….
- Phân công người chủ trì buổi tọa đàm và các lớp chuẩn bị ý kiến tham gia tọa đàm.
- Trang trí phông diễn đàn, bàn ghế ngồi cho các thành viên tham gia tọa đàm.
- HS các lớp chuẩn bị ý kiến tham gia tọa đàm
- Phân công lớp có chuẩn bị các tiết mục văn nghệ thể hiện xen trong tọa đàm
- Chuẩn bị phương tiện: ÂM li, loa đài, micro, đàn đệm hát cho các tiết mục văn nghệ
- Chuẩn bị hoa hoặc quà lưu niệm cho khách mời
2. Với hs
- Lớp trực tuần lập kế hoạch tổ chức hoạt động chào cờ và buổi tọa đàm
- Chuẩn bị câu hỏi/ý kiến tham gia tọa đàm
- Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động
1. Chào cờ, sơ kết thi đua tuần và phổ biến nhiệm vụ tuần mới
- Chào cờ, nhận xét thi đua
- GV trực tuần/BT Đoàn/ đại diện BGH bổ sung nhận xét.
- BT Đoàn/ đại diện BGH phổ biến công việc tuần mới
2. Sinh hoạt theo chủ đề
- Hoạt động: Diễn đàn “kết bạn qua mạng xã hội – những lợi ích và nguy cơ”
a. Mục tiêu
- HS bạn qua mạng xã hội đang là xu thế mang tính phổ biến
- Nhận thức được lợi ích và nguy cơ rủi ro có thể xãy ra khi không kiểm soát được việc kết bạn qua mạng xã hội.
- Có ý thức làm chủ và kiểm soát khi kết bạn qua mạng xã hội.
b. Nội dung – Tổ chức thực hiện.
- Tiết mục văn nghệ tạo sự hấp dẫn cho buổi tọa đàm.
- Học sinh đại diện lớp trực tuần báo cáo để dẫn về chủ đề “kết bạn qua mạng xã hội – những lợi ích và nguy cơ”, mời người chủ trì buổi tọa đàm và đại diện các lớp tham gia tọa đàm lên chia sẻ ý kiến về những nội dung đã chuẩn bị.
- Qua các ý kiến chia sẻ, người chủ trì có thể đặt câu hỏi làm sáng tỏ những vấn đề trọng tâm về những lợi ích và những biện pháp làm chủ, kiểm soát mối quan hệ bạn bè qua mạng xã hội; đồng thời khích lệ học sinh khác bày tỏ quan điểm về các vấn đề đã nêu và có thể đặt câu hỏi để cùng phản biện.
- Người dẫn chương trình chốt lạo những điểm quan trọng trong các ý kiến trao đổi và nhấn mạnh : có thể kết bạn qua mạng xã hội nhưng cần thận trọng, biết làm chủ, kiểm soát được mối quan hệ bạn bè qua mạng xã hội để tránh rủi ro.
* Đánh giá: Khích lệ một vài học sinh chia sẻ thu hoạch và cảm xúc nhận được qua buổi tọa đàm.
* Hoạt động tiếp nối: HS tiếp tục chia sẻ thu hoạch và cam kết làm chủ, kiểm soát được mối quan hệ bạn bè qua mạng xã hội.
TUẦN 3: DIỄN ĐÀN “CHUNG TAY XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN NHÀ TRƯỜNG”
I. Mục tiêu
Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:
- Nêu được các nét truyền thống của nhà trường mình
- Nhận thức được bản thân phải có trách nhiệm trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống của nhà trường
- Có ý thức chung tay thực hiện các việc làm để xây dựng phát triển nhà trường
- Phát triển năng lực xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện và đánh giá.
- Góp phần hình thành phẩm chất trung thực, nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ.
II. Chuẩn bị
1. BT Đoàn trường, BGH, GV
- Phối hợp với lớp trực tuần xây dựng kịch bản tổ chức diễn đàn “chung tay xây dựng và phát triển nhà trường”.
- Phân công người chủ trì diễn đàn ( có thể là Bí thư đoàn trường,…)
THẦY CÔ DOWNLOAD FILE ĐÍNH KÈM!
Ngày soạn: …./09/2023
Ngày dạy: …./09/2023
CHỦ ĐỀ 1. XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN NHÀ TRƯỜNG
Thời gian thực hiện: 3 tuần = 09 tiết
Thời gian thực hiện: 3 tuần = 09 tiết
I. MỤC TIÊU CHUNG
Sau chủ đề này học sinh có khả năng:
1. Về kiến thức:
- Biết cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè
- Làm chủ và kiểm soát được các mối quan hệ với bạn bè ở trường cũng như qua mạng xã hội.
- Hợp tác với bạn bè để xây dựng và thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường.
- Đánh giá được hiệu quả của hoạt động phát huy truyền thống nhà trường.
- Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
2. Về năng lực:
- Góp phần phát triển năng lực chung năng lực hợp tác, gaio tiếp; năng lực đặc thù như năng lực xây dựng và thực hiện kế hoạch, năng lực thích ứng,…
3. Về phẩm chất
- Góp phần giáo dục phẩm chất nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực.
A. SINH HOẠT DƯỚI CỜ
TUẦN 1: KHAI GIẢNG NĂM HỌC VÀ THAM GIA DIỄN ĐÀN “ẢNH HƯỞNG CỦA QUAN HỆ THẦY – TRÒ VÀ BẠN BÈ ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÁ NHÂN”
TUẦN 1: KHAI GIẢNG NĂM HỌC VÀ THAM GIA DIỄN ĐÀN “ẢNH HƯỞNG CỦA QUAN HỆ THẦY – TRÒ VÀ BẠN BÈ ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÁ NHÂN”
I. Mục tiêu
Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:
- Trình bày được tác động của mối quan hệ thầy – trò và bạn bè đến sự phát triển của mỗi HS.
- HS có ý thức xây dựng và phát triển các mối quan hệ thầy – trò và bạn bè tốt đẹp.
- Góp phần phát triển năng lực xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện kế hoạch và năng lực thích ứng.
- Nhận thức được việc kết bạn qua mạng xã hội đang là xu thế mang tính phổ biến.
- Nhận thức được lợi ích và nguy cơ rủi ro có thể xảy ra khi không kiểm soát được việc kết bạn qua mạng xã hội.
- Có ý thức làm chủ và kiểm soát khi kết bạn qua mạng xã hội.
- Hình thành và phát triển năng lực tự chủ; giáo dục phẩm chất trách nhiệm, trung thực, nhân ái
– Rèn kĩ năng lắng nghe tích cực, tôn trọng ý kiến khác biệt; hình thành phẩm chất nhân ái, trách nhiệm.
– Củng cố kĩ năng hợp tác, thiết kế và tổ chức hoạt động.
II. Chuẩn bị
BT Đoàn trường, BGH, GV
– Xây dựng chương trình khai giảng năm học mới.
– Phối hợp các lớp trực tuần xây dựng kịch bản chương trình tổ chức diễn đàn “ảnh hưởng của quan hệ thầy – trò và bạn bè đến sự phát triển của cá nhân”.
– Trang trí phông diễn đàn, bục – Nơi đứng cho người diễn thuyết/tham luận.
– Chuẩn bị địa điểm, phông chữ về chủ đề, hệ thống âm thanh phương tiện nghe nhìn và điều kiện cần thiết để tổ chức các hoạt động cùng một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ các HĐ để thêm hấp dẫn.
– Phổ biến kế hoạch tổ chức Hoạt động TN, HN (nội dung và hình thức tổ chức) theo quy mô khối/ trường cho HS.
2. Với hs
- HS chuẩn bị tham luận theo sự phân công
- HS chuẩn bị ý kiến tham gia diễn đàn
- HS chuẩn bị tiết mục văn nghệ tham gia diễn đàn
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động
1. Chào cờ, khai giảng năm học mới
- Chào cờ, nhận xét thi đua
- GV trực tuần/BT Đoàn/ đại diện BGH bổ sung nhận xét.
- BT Đoàn/ đại diện BGH phổ biến công việc tuần mới
2. Sinh hoạt theo chủ đề
- Hoạt động: Diễn đàn “ảnh hưởng của quan hệ thầy – trò và bạn bè đến sự phát triển của cá nhân”
a.Mục tiêu
- HS nhận thức được vai trò của các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn befddoois với mỗi người. Từ đó, các em có ý thức xây dựng và phát triển các mối quan hệ này.
b. Nội dung – Tổ chức thực hiện.
- NDCT giới thiệu mục tiêu, ý nghĩa của diễn đàn
- NDCT yêu cầu lần lượt đại diện lớp lên tham gia tham luận về nội dung được phân công
- Yêu cầu những HS khác lắng nghe và phát biểu ý kiến về chủ đề của diễn đàn hoặc đặt câu hỏi cho tác giả tham luận.
- NDCT giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ biểu diễn xen lẫn các ý kiến tham luận, các ý kiến phát biểu để không khí diễn đàn sôi nổi, hấp dẫn
- Bí thu đoàn trường chốt lại những điểm quan trọng trong các tham luận và ý kiến trao đổi
* Đánh giá: Hs các lớp chia sẻ thu hoạch và cảm xúc về diễn đàn
* Hoạt động tiếp nối: HS tự liên hệ về mối liên hệ thầy – trò, bạn bè của bản thân và biện pháp khắc phục những tồn tại.
TUẦN 2: TỌA ĐÀM “KẾT BẠN QUA MẠNG XÃ HỘI – NHỮNG LỢI ÍCH VÀ NGUY CƠ”
I. Mục tiêu
Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:
- Nhận thức được việc kết bạn qua mạng xã hội đang là xu thế mang tính phổ biến.
- Nhận thức được lợi ích và nguy cơ rủi ro có thể xảy ra khi không kiểm soát được việc kết bạn qua mạng xã hội
- Hình thành và phát triển năng lực giao tiếp, giải quyết vấn đề, phảm chất trách nhiệm, nhân ái....
II. Chuẩn bị
1. BT Đoàn trường, BGH, GV
- Phối hợp với lớp trục tuần xây dựng kịch bản chương trình cho buổi tọa đàm
- Chuẩn bị một số câu hỏi tọa đàm, ví dụ:
+ Chia sẻ những tình huống bạn đã được mời kết bạn qua mạng xã hội> Bạn có đồng ý kết bạn không? Vì sao?
+ Nếu đã từng kết bạn qua mạng xã hội, bạn thấy điều đó mang lại cho bạn những lợi ích gì? Theo bạn để tránh được những rủi ro khi kết bạn qua mạng xã hội, chúng ta cần có biện pháp nào để làm chủ và kiểm soát mối quan hệ này?
+ ….
- Phân công người chủ trì buổi tọa đàm và các lớp chuẩn bị ý kiến tham gia tọa đàm.
- Trang trí phông diễn đàn, bàn ghế ngồi cho các thành viên tham gia tọa đàm.
- HS các lớp chuẩn bị ý kiến tham gia tọa đàm
- Phân công lớp có chuẩn bị các tiết mục văn nghệ thể hiện xen trong tọa đàm
- Chuẩn bị phương tiện: ÂM li, loa đài, micro, đàn đệm hát cho các tiết mục văn nghệ
- Chuẩn bị hoa hoặc quà lưu niệm cho khách mời
2. Với hs
- Lớp trực tuần lập kế hoạch tổ chức hoạt động chào cờ và buổi tọa đàm
- Chuẩn bị câu hỏi/ý kiến tham gia tọa đàm
- Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động
1. Chào cờ, sơ kết thi đua tuần và phổ biến nhiệm vụ tuần mới
- Chào cờ, nhận xét thi đua
- GV trực tuần/BT Đoàn/ đại diện BGH bổ sung nhận xét.
- BT Đoàn/ đại diện BGH phổ biến công việc tuần mới
2. Sinh hoạt theo chủ đề
- Hoạt động: Diễn đàn “kết bạn qua mạng xã hội – những lợi ích và nguy cơ”
a. Mục tiêu
- HS bạn qua mạng xã hội đang là xu thế mang tính phổ biến
- Nhận thức được lợi ích và nguy cơ rủi ro có thể xãy ra khi không kiểm soát được việc kết bạn qua mạng xã hội.
- Có ý thức làm chủ và kiểm soát khi kết bạn qua mạng xã hội.
b. Nội dung – Tổ chức thực hiện.
- Tiết mục văn nghệ tạo sự hấp dẫn cho buổi tọa đàm.
- Học sinh đại diện lớp trực tuần báo cáo để dẫn về chủ đề “kết bạn qua mạng xã hội – những lợi ích và nguy cơ”, mời người chủ trì buổi tọa đàm và đại diện các lớp tham gia tọa đàm lên chia sẻ ý kiến về những nội dung đã chuẩn bị.
- Qua các ý kiến chia sẻ, người chủ trì có thể đặt câu hỏi làm sáng tỏ những vấn đề trọng tâm về những lợi ích và những biện pháp làm chủ, kiểm soát mối quan hệ bạn bè qua mạng xã hội; đồng thời khích lệ học sinh khác bày tỏ quan điểm về các vấn đề đã nêu và có thể đặt câu hỏi để cùng phản biện.
- Người dẫn chương trình chốt lạo những điểm quan trọng trong các ý kiến trao đổi và nhấn mạnh : có thể kết bạn qua mạng xã hội nhưng cần thận trọng, biết làm chủ, kiểm soát được mối quan hệ bạn bè qua mạng xã hội để tránh rủi ro.
* Đánh giá: Khích lệ một vài học sinh chia sẻ thu hoạch và cảm xúc nhận được qua buổi tọa đàm.
* Hoạt động tiếp nối: HS tiếp tục chia sẻ thu hoạch và cam kết làm chủ, kiểm soát được mối quan hệ bạn bè qua mạng xã hội.
TUẦN 3: DIỄN ĐÀN “CHUNG TAY XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN NHÀ TRƯỜNG”
I. Mục tiêu
Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:
- Nêu được các nét truyền thống của nhà trường mình
- Nhận thức được bản thân phải có trách nhiệm trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống của nhà trường
- Có ý thức chung tay thực hiện các việc làm để xây dựng phát triển nhà trường
- Phát triển năng lực xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện và đánh giá.
- Góp phần hình thành phẩm chất trung thực, nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ.
II. Chuẩn bị
1. BT Đoàn trường, BGH, GV
- Phối hợp với lớp trực tuần xây dựng kịch bản tổ chức diễn đàn “chung tay xây dựng và phát triển nhà trường”.
- Phân công người chủ trì diễn đàn ( có thể là Bí thư đoàn trường,…)
THẦY CÔ DOWNLOAD FILE ĐÍNH KÈM!
CHỦ ĐỀ LIÊN QUAN
CHỦ ĐỀ MỚI NHẤT
