WORD + POWERPOINT GIÁO ÁN HÓA LỚP 10 CÁNH DIỀU Chương 3: LIÊN KẾT HÓA HỌC Bài 11: Liên kết cộng hóa trị * THAO GIẢNG

[Yopovn]

WORD + POWERPOINT GIÁO ÁN HÓA LỚP 10 CÁNH DIỀU Chương 3: LIÊN KẾT HÓA HỌC Bài 11: Liên kết cộng hóa trị * THAO GIẢNG được soạn dưới dạng file word+ ppt gồm 2 file trang. Thầy cô xem demo cơ bản dưới đây và tải file đính kèm cuối bài.

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ...

TRƯỜNG THPT...

---------- & ----------​

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Chương 3: Liên kết hóa học

Bài 11: Liên kết cộng hóa trị





​

GV thực hiện​	: ….​
Năm học​	: ….​
​	​

…, 2025​

Người soạn:

Ngày soạn:

Lớp dạy:

Chương 3: LIÊN KẾT HÓA HỌC

Bài 11: Liên kết cộng hóa trị

Môn học/Hoạt động giáo dục: Hóa học. Lớp: 10.

Thời gian thực hiện: tiết 02​

Mục tiêu bài học

1. Năng lực

1.1. Năng lực chung

• Năng lực tự chủ và tự học:
  HS nghiêm túc thực hiện nhiệm vụ, trả lời câu hỏi phân loại liên kết; từ đó biết dự đoán loại liên kết giữa hai nguyên tử dựa vào độ âm điện (Δχ), giải thích được vì sao một số phân tử có liên kết cộng hóa trị không cực, có cực hoặc liên kết ion. (1)
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo:
  HS vận dụng quy tắc phân loại theo Δχ để giải quyết bài tập định tính – định lượng trong phiếu học tập, từ đó rút ra nhận xét và giải thích sự khác nhau giữa các loại liên kết. (2)
• Năng lực giao tiếp và hợp tác:
  HS chủ động trao đổi, thảo luận trong nhóm khi làm Phiếu học tập 2 và 3; trình bày được ý kiến, bảo vệ lập luận, chia sẻ cách tính Δχ và phân loại liên kết. (3)

1.2. Năng lực Hóa học

• Năng lực nhận thức kiến thức hóa học:

ppt

THẦY CÔ TẢI NHÉ!