WORD XÂY DỰNG BẢNG THAM CHIẾU CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC VỚI KHUNG NĂNG LỰC SỐ LỚP 1,2,3,4,5 NĂM 2025-2026

[Yopovn]

WORD XÂY DỰNG BẢNG THAM CHIẾU CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC VỚI KHUNG NĂNG LỰC SỐ LỚP 1,2,3,4,5 NĂM 2025-2026 được soạn dưới dạng file word gồm 39 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

TRƯỜNG TIỂU HỌC .............
TỔ KHỐI 1

XÂY DỰNG BẢNG THAM CHIẾU CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC
VỚI KHUNG NĂNG LỰC SỐ​

Lớp​	Chủ đề​	Nội dung​	Yêu cầu cần đạt​	Định hướng phát triển NL số​	Mô tả chi tiết định hướng phát triển NL số​
​	Gia đình​	- Nhà ở, đồ dùng trong nhà; sử dụng an toàn một số đồ dùng trong nhà​	- Đặt được câu hỏi để tìm hiểu về một số đồ dùng, thiết bị trong gia đình.​	1.1.L1-L2.a. Nhận diện, phân biệt được hình dạng và chức năng của các thiết bị kỹ thuật số thông dụng.​	1.1.L1-L2.a. Nhận diện, phân biệt được hình dạng và chức năng của các đồ dùng trong gia đình: TV, máy tinh, điện thoại...​
- Chỉ ra hoặc nêu được tên đồ dùng, thiết bị trong nhà nếu sử dụng không cẩn thận có thể làm bản thân hoặc người khác gặp nguy hiểm.​	1.1.L1-L2.b. Nhận biết được một số chức năng.​	1.1.L1-L2.b. Nhận biết được một số chức năng của các đồ dùng trong gia đình: TV, máy tinh, điện thoại...​
- Nêu được cách sử dụng an toàn một số đồ dùng trong gia đình và lựa chọn được cách xử lí tình huống khi bản thân hoặc người nhà có nguy cơ bị thương hoặc đã bị thương do sử dụng một số đồ dùng không cẩn thận.​	1.1.L1-L2.c. Sử dụng được một chức năng và tính năng cơ bản của thiết bị phần cứng của thiết bị số thông dụng​	1.1.L1-L2.c. Sử dụng được một chức năng và tính năng cơ bản của của các đồ dùng trong gia đình: TV, máy tinh, điện thoại...​
​	5.1.L1-L2.a. Xác định được các cách đơn giản để bảo vệ thiết bị và nội dung kỹ thuật số của HS.​	5.1.L1-L2.a. Xác định được các cách đơn giản để bảo vệ của các đồ dùng trong gia đình: TV, máy tinh, điện thoại...​
​	5.1.L1-L2.b. Chọn được các biện pháp an toàn và bảo mật đơn giản.​	5.1.L1-L2.b. Chọn được các biện pháp an toàn và bảo mật đơn giản của các đồ dùng trong gia đình: TV, máy tinh, điện thoại...​
Trường học​	Cơ sở vật chất của lớp học và trường học​	- Kể được tên một số đồ dùng, thiết bị có trong lớp học.​	1.1.L1-L2.a. Nhận diện, phân biệt được hình dạng và chức năng của các thiết bị kỹ thuật số thông dụng.​	- 1.1.L1-L2.a. Nhận diện, phân biệt được hình dạng và chức năng của một số đồ dùng, thiết bị có trong lớp học: TV, máy tính, máy soi...​
- Sử dụng được và đúng cách một số đồ dùng, thiết bị của lớp học và trường học.​	1.1.L1-L2.b. Nhận biết được một số chức năng.​	1.1.L1-L2.b. Nhận biết được một số chức năng của một số đồ dùng, thiết bị có trong lớp học: TV, máy tính, máy soi....​
- Thực hiện được việc giữ gìn và sử dụng cẩn thận, đúng cách các đồ dùng, thiết bị của lớp học và trường học.​	1.1.L1-L2.c. Sử dụng được một chức năng và tính năng cơ bản của thiết bị phần cứng của thiết bị số thông dụng​	1.1.L1-L2.c. Sử dụng được một chức năng và tính năng cơ bản của một số đồ dùng, thiết bị có trong lớp học: TV, máy tính, máy soi...​
​	5.1.L1-L2.a. Xác định được các cách đơn giản để bảo vệ thiết bị và nội dung kỹ thuật số của HS.​	5.1.L1-L2.a. Xác định được các cách đơn giản để bảo vệ thiết bị của một số đồ dùng, thiết bị có trong lớp học: TV, máy tính, máy soi...​
​	5.1.L1-L2.b. Chọn được các biện pháp an toàn và bảo mật đơn giản.​	5.1.L1-L2.b. Chọn được các biện pháp an toàn và bảo mật đơn giản của một số đồ dùng, thiết bị có trong lớp học: TV, máy tính, máy soi....​
Cộng đồng địa phương​	- Quang cảnh làng xóm, đường phố​	- Giới thiệu được một cách đơn giản về quang cảnh làng xóm, đường phố qua quan sát thực tế cuộc sống hằng ngày và tranh ảnh hoặc video.​	1.2.L1-L2.a. Biết về thông tin và nội dung số có trong thiết bị số​	1.2.L1-L2.a. Biết về thông tin và nội dung số có trong quang cảnh làng xóm, đường phố qua quan sát thực tế cuộc sống hằng ngày và tranh ảnh hoặc video​

THẦY CÔ TẢI NHÉ!