ĐỀ CƯƠNG 3 Đề cương ôn tập giữa học kì 2 tiếng anh 7 global success năm 2024-2025

[Yopovn]

3 Đề cương ôn tập giữa học kì 2 tiếng anh 7 global success năm 2024-2025 được soạn dưới dạng file word gồm 3 file trang. Các bạn xem và tải đề cương ôn tập giữa học kì 2 tiếng anh 7 global success về ở dưới.

REVISION THE MID- SEMESTER TEST ENGLISH 7



UNIT 7 TRAFFIC​

A. PRONUNCIATION

I. Phát âm nguyên âm đôi /eɪ/

Bước 1: Bắt đầu từ âm /e/, sau đó di chuyển về phía âm /ɪ/.

Bước 2: Khi bắt đầu, miệng mở rộng thoải mái, đầu lưỡi chạm hàm răng dưới, hàm hạ. Sau đó, môi dần kéo sang hai bên về phía tai, hàm dưới nâng lên một chút.

Bước 3: Kết thúc âm, môi mở hờ.

Ex:

• Later /ˈleɪtər/: sau đó
• Tasty /ˈteɪsti/: vị
• Danger /ˈdeɪndʒər/: nguy hiểm
• Explain /ɪkˈspleɪn/: giải thích
• Exchange/ ɪksˈtʃeɪndʒ/: trao đổi

II. Phát âm nguyên âm đôi /aɪ/

Bước 1: Bắt đầu từ âm /a/, sau đó di chuyển về phía âm /ɪ/.

Bước 2: Khi bắt đầu, miệng mở hình ovan, lưỡi hạ thấp chạm hàm răng dưới. Sau đó, môi dần kéo sang 2 bên về phía tai, hàm dưới nâng lên 1 chút.

Bước 3: Kết thúc âm, môi mở hờ.

Ex::

• fine /faɪn/: tốt, nguyên chất
• behind /bɪˈhaɪnd/: đằng sau
• child /tʃaɪld/: đứa trẻ
• nice /naɪs/: đẹp

B. GRAMMAR

I. Hỏi và trả lời về khoảng cách ( ASK & ANSWER ABOUT DISTANCE)

Cách dùng	“How far” là câu hỏi thường được dùng để hỏi về khoảng cách, quãng đường giữa 2 địa điểm. Ta đặt “It” làm chủ ngữ trong câu để nói về khoảng cách.
Cấu trúc	How far is it from A to B? It is (about) + khoảng cách
Ví dụ	How far is it from your house to Tan Son Nhat airport? (Khoảng cách từ nhà bạn tới sân bay Tân Sơn Nhất bao xa?) It’s about 200 km (Khoảng 200 km)
Lưu ý	Trong câu trả lời về khoảng cách ta thường dùng “about” (khoảng chừng) khi không biết chính xác về khoảng cách đó.

II. Should (nên) và Shouldn't (không nên) dùng để đưa ra lời khuyên

Should là động từ khuyết thiếu, do đó nó không cần chia theo các ngôi và luôn cẩn một

động từ nguyên thể không "to" đi đằng sau

Thể	Thể khẳng định +Thể phủ định	Thể nghi vấn
Chức năng	Dùng để diễn tả lời khuyên, hay ý nghĩ điều gì là đúng, nên làm hoặc không nên làm.	Dùng để hỏi ý kiến hay yêu cẩu một lời khuyên.
Cấu trúc	s + should/ shouldn't + V + (các thành phần khác).	Should + s + V + (các thành phẩn khác)? Yes, s + should. No, s + shouldn't.
Vi dụ	We should brush our teeth twice a day. (Chúng ta nên đánh răng hai lẩn một ngày.) We shouldn't waste water. (Chúng ta không nên lãng phí nước.)	Should we buy a new car? (Chúng ta có nên mua một chiếc ô tô mới không?) Yes, we should. (Có, chúng ta nên mua.)

C. EXERCISES:

I. Pronunciation, Vocabulary and grammar.​

1. Find the word which has a different sound in the part underlined.

1. A. railway B. mail C. sail D. captain

2. A. sign B. mistake C. triangle D. drive

3. A. nearest B. head C. bread D. health

4. A. safety B. vitamin C. parade D. train

5. A. vehicle B. fine C. sign D. line

2. Choose the word whose main stress is placed differently from the others.

1. A. traffic B. agree C. noisy D. student

2. A. signal B. police C. driver D. helmet

3. A. obey B. across C. hardly D. behind

4. A. candy B. seatbelt C. perform D. signal

3. Choose the best answer

The public________in this city is quite good, and it’s not expensive.

A. journey B. travel C. vehicle D. transport

________is not very far from here to the harbour.

A. There B. This C. It D. That

Traffic accidents can be prevented if people_________ the rules.

A. remember B. obey C. go after D. take care of

“How did she get here?” - “________”

A. She came by train. B. She came here last night.

C. The train was crowded. D. Is it far from here

5. How far is it ___________the Earth to the Moon?

A. about B. from C. at D. on

6. You ________ask the teacher to help you if you don’t understand the lesson.

A. should B. shouldn’t C. must D. could

7. Children …………play football on the street because it’s very dangerous.

A. should B. shouldn’t C. can’t D. mustn’t

8. You …………eat more vegatable to stay healthy.

A. should B. shouldn’t C. can’t D. mustn’t

9. The traffic…………….tell people to do, warns people about possible dangers in the street.

A. jams B. signs C. lights D. rules

10. He is driving his car too fast but he is not wearing his……………..

A. seatbelt B. helmet C. hat D. coat

II. WRITING​

1. Rearrange words to make a complete sentence

1. up/ I / smoking/ should/ give.

→………………………………………………………………………………………

2. I/ not/?/ tell/ her/ or/ Should.

→………………………………………………………………………………………

3.What/should/time/come/?/I

→………………………………………………………………………………………

4. shouldn’t/ the/ to/ You/ driver/ when/ he/ talk/ driving./ is
→………………………………………………………………………………………



KEY

1. I should give up smoking.
2. Should I tell her or not?
3. What time should I come?
4. You shouldn’t talk to the driver when he is driving.

2. Complete the second sentences so that it has the same meaning as the first.

1 .What is the distance from Ho Chi Minh City to Nha Trang?

→ How far ………………….. ………………………………………….…..?

2. The distance from my house to school is about 500 metres.

→ It ......................................................................................................................

3. The distance between my house and the nearest bookstore is about 2 kilometres

→ It ……………………………………………………………………………………

4. What is the distance between Ho Chi Minh City and Can Tho City?

→ How ………………………………………………………………………… ?

5. The distance from my house to the market is about 4 kilometers.

→ It......................................................................................................


full 3 file

THẦY CÔ TẢI NHÉ!