TRẮC NGHIỆM BỘ Câu hỏi trắc nghiệm môn gdcd 7 có đáp án chi tiết* DÙNG CHUNG 3 BỘ SÁCH

[Yopovn]

BỘ Câu hỏi trắc nghiệm môn gdcd 7 có đáp án chi tiết* DÙNG CHUNG 3 BỘ SÁCH được soạn dưới dạng file word gồm 49 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

​

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH ...... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ CÂU HỎI THI TRẮC NGHIỆM LỚP 7 Môn : GDCD (PHẦN SOẠN THẢO)​ ......, NĂM ​

​

I. MA TRẬN ĐỀ​

1. Theo mức độ nhận thức: Nhận biết: 50%; thông hiểu: 30%; vận dụng: 20%;

2. Tổng số câu hỏi: 350 câu.

I. MA TRẬN ĐỀ

(Cấp độ nhận thức: Nhận biết: 40%; thông hiểu: 30%; vận dụng: 30%)

​

TT​	Chủ đề/Bài​	Mức độ nhận thức​	Tổng​
Nhận biết​	Thông hiểu​	Vận dụng​
01	Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương	- Biết được tự hào về truyền thống quê hương là gì? - Nêu được một số biểu hiện thể hiện tự hào về truyền thống quê hương.	- Hiểu được vì sao phải tự hào về truyền thống quê hương. - Phân biệt được tự hào về truyền thống quê hương và không tự hào về truyền thống quê hương.	- Lựa chon việc làm tự hào về truyền thống quê hương. - Phê phán những việc làm không tự hào về truyền thống quê hương.
Số câu: 9​	Số câu: 7​	Số câu: 6​	Số câu: 22​
02	Bài 2: Quan tâm, cảm thông và chia sẻ​	Nêu được những biểu hiện, việc làm, hành động của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác và ngược lại.	Giải thích được tại sao mọi người phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ với nhau.	Đánh giá lời nói, việc làm thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với mọi người.
Số câu: 8​	Số câu: 6​	Số câu: 7​	Số câu: 21​
03	Bài 3: Học tập tự giác, tích cực​	- Nêu được tính học tập tự giác, tích cực. - Nêu được một số biểu hiện thể hiện tính học tập tự giác, tích cực - Biết huy tính học tập tự giác, tích cực bằng những việc làm cụ thể.	- Hiểu được ý nghĩa tính học tập tự giác, tích cực - Giải thích được một cách đơn giản ý nghĩa của tính học tập tự giác, tích cực	- Lựa chon việc làm phát huy tính học tập tự giác, tích cực - Phê phán những việc làm không có tính học tập tự giác, tích cực
Số câu: 9​	Số câu: 7​	Số câu: 6​	Số câu: 22 ​
04	Bài 4: Giữ chữ tín ​	- Nêu được giữ chữ tín là gì? - Nêu được một số biểu hiện thể hiện việc giữ chữ tín.	- Hiểu được vì sao phải giữ chữ tín. - Phân biệt được giữ chữ tín và không giữ chữ tín.	- Lựa chon việc làm giữ chữ tín. - Phê phán những việc làm không giữ chữ tín.
Số câu: 8​	Số câu: 6​	Số câu: 7​	Số câu: 21​
05	Bài 5: Bảo tồn di sản văn hoá​	- Nêu được khái niệm DSVH và một số loại DSVH của Việt Nam - Nêu được qui định cơ bản của PL về quyền và nghĩa vụ của tổ chức, cá nhân đối với việc bảo vệ DSVH - Liệt kê được các hành vi đúng về bảo tồn DSVH	- Giải thích được ý nghĩa của DSVH đối với con người và xã hội.	- Thực hiện được một số việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để góp phần bảo vệ DSVH
Số câu: 9​	Số câu: 7​	Số câu: 6​	Số câu: 22​
06	Bài 6: Nhận diện tình huống gây căng thẳng​	Biết được khái niệm, những biểu hiện, nguyên nhân và tác động của căng thẳng.	Hiểu và phân biệt được nguyên nhân gây căng thẳng.	Nhận diện phân tích được nguyên nhân tình huống gây căng thẳng.
Số câu: 8​	Số câu: 6​	Số câu: 7​	Số câu: 21​
07	Bài 7: Ứng phó với tâm lí căng thẳng ​	- Nhận biết được khái niệm ứng phó với tâm lí căng thẳng. - Biết được một số biểu hiện ứng phó với tâm lí căng thẳng.	Hiểu và giải thích được nguyên nhân, hậu quả của ứng phó với tâm lí căng thẳng đối với bản thân, gia đình và xã hội.	- Lựa chọn việc làm đúng sai để xử lí tình huống vi phạm trong ứng phó với tâm lí căng thẳng - Đánh giá được việc làm đúng, việc làm sai.
Số câu: 9	Số câu: 7​	Số câu: 6​	Số câu: 22​
08	Bài 8: Phòng, chống bạo lực học đường ​	Nêu được các biểu hiện của bạo lực học đường. Nêu được 1 số quy định của PL liên quan đến phòng chống bạo lực học đường.	- Giải thích được nguyên nhân và tác hại của bạo lực học đường. - Trình bày được cách ứng phó khi bị bạo lực học đường.	Tình huống phê phán, đấu tranh với hành vi bạo lực học đường.
Số câu: 9​	Số câu: 6​	Số câu: 7​	Số câu: 22​
09	Bài 9: Quản lí tiền ​	Nhận biết được thế nào là quản lí tiền, ý nghiã của việc quản lí tiền trong cuộc sống. Nhận biết được biểu hiện lãng phí trong cuộc sống	Hiểu và phân biệt được thế nào là quản tốt tiền và chưa quản lí tiền tốt trong cuộc sống. Nhận xét được điểm đúng, sai và đồng tình hay không đồng tình với việc làm thể hiện quản lí tiền.	Đánh giá, so sánh, nhận xét được việc làm việc làm thể hiện quản lí tiền.
Số câu: 8​	Số câu: 7​	Số câu: 6​	Tổng: 21​
10	Bài 10: Nguyên nhân, hậu quả của tệ nạn xã hội	Nhận biết được khái niệm TNXH và các loại TNXH phổ biến.	Hiểu và giải thích được nguyên nhân, hậu quả của TNXH đối với bản thân, gia đình và xã hội.	-Lựa chọn việc làm đúng sai để xử lí tình huống vi phạm TNXH. -Đánh giá được việc làm đúng, việc làm sai.
Số câu: 9​	Số câu: 6​	Số câu: 7​	Số câu: 22​
11	Bài 11: Phòng, chống tệ nạn xã hội ​	- Nêu được một số qui định về phòng chống tệ nạn xã hội.	- Thực hiện tốt các qui định của pháp luật về phòng chống tệ nạn xã hội.	- Phê phán đấu tranh với các TNXH và tuyên truyền, vận động mọi người tham gia các hoạt động phòng chống TNXH.
Số câu: 9​	Số câu: 7​	Số câu: 6​	Số câu: 22​
12	Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình​	Nhận biết được các quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình.	Hiểu và giải thích được các vấn đề có liên quan đến quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình.	Đánh giá, phân tích được việc làm đúng, việc làm sai trong việc thực hiên quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình.
Số câu: 9​	Số câu: 6​	Số câu: 7​	Số câu: 22​
Tổng số câu​	Số câu: 104​	Số câu: 78​	Số câu: 78​	Số câu: 260​
Tỉ lệ %​	40 %​	30%​	30%​	100%​

THẦY CÔ TẢI NHÉ!