BỘ Hồ sơ sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học

[Yopovn]

BỘ Hồ sơ sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học

Hồ sơ sinh hoạt chuyên môn – nghiên cứu bài học dạy Toán lồng ghép hoạt động giáo dục STEM​

Mẫu biên bản sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học​

Biên bản sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học

2.1. Biên bản sinh hoạt triển khai kế hoạch​

Dưới đây là Biên bản họp sinh hoạt tổ chuyên môn theo nghiên cứu bài học lần thứ nhất về việc triển khai kế hoạch.

TRƯỜNG …………………. TỔ KHỐI …………	CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
	............, ngày ...... tháng ..... năm ......

BIÊN BẢN HỌP SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN
THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
(Lần 1)
Hôm nay vào lúc ... giờ ... ngày ... tháng ... năm ....... Tại văn phòng trường .................... diễn ra buổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học.
Thành phần tham dự: ..............................................
Vắng: ..............................................
Người chủ trì: .............................................. Chức vụ: Tổ trưởng
NỘI DUNG
1- Đ/chí ........................ Tổ trưởng chuyên môn triển khai nội dung buổi sinh hoạt:
Căn cứ Kế hoạch đã đề ra về việc sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học, do đó tổ khối yêu cầu giáo viên trong khối cùng chọn một bài dạy để tiến hành soạn thống nhất phương pháp dạy học theo hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh.
Các thành viên trong tổ lắng nghe nội dung và tiến hành thảo luận để lựa chọn bài dạy minh họa.
+ Đ/c ....................... đề xuất chọn bài: ..............................................
+ Đ/c đã giải thích lý do chọn nội dung: Nội dung bài dạy phù hợp với đối tượng học sinh, dễ triển khai hình thức dạy học theo hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh. Đồng thời có nhiều tư liệu hỗ trợ bài dạy hơn các bài khác trong tuần.
+ Các thành viên trong tổ đã nhất trí với đề xuất trên của đồng chí: .......................
Sau khi lắng nghe các thành viên trong tổ đề xuất chọn bài dạy minh họa, giải thích lí do chọn bài, tổ trưởng chuyên môn đồng ý và kết luận:
+ Giao cho đồng chí: ....................... tiến hành soạn bài: .......................
+ Dự kiến thời gian dạy minh họa: .......................
+ Trước thời gian dạy, tổ sẽ tổ chức sinh hoạt chuyên đề và thảo luận nội dung, phương pháp dạy.
Buổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học kết thúc vào lúc ...... giờ cùng ngày có các thành viên trong tổ cùng tham gia và nhất trí.

THƯ KÝ (Ký và ghi rõ họ tên)

TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN (Ký và ghi rõ họ tên)

Chỉnh sửa và tải về

2.2. Biên bản sinh hoạt chuẩn bị bài giảng minh họa​

Dưới đây là Biên bản họp sinh hoạt tổ chuyên môn theo nghiên cứu bài học lần thứ hai về việc chuẩn bị bài giảng minh họa.

TRƯỜNG ………………… TỔ KHỐI …………	CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc --------------
	.........., ngày.... tháng.... năm........

BIÊN BẢN SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO CHUYÊN ĐỀ
NGHIÊN CỨU BÀI HỌC
(Lần 2)

Mở đầu​

Trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay, việc áp dụng mô hình nghiên cứu bài học kết hợp với giáo dục STEM đang ngày càng trở thành xu hướng tất yếu. Đây không chỉ là yêu cầu từ Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 mà còn là giải pháp hiệu quả để nâng cao năng lực dạy học của giáo viên, phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.


Nhằm hỗ trợ đội ngũ giáo viên trong công tác sinh hoạt chuyên môn, chúng tôi đã xây dựng và hoàn thiện một bộ hồ sơ đầy đủ gồm kế hoạch triển khai, giáo án dạy minh họa và biên bản sinh hoạt 3 lần theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đặc biệt, bộ hồ sơ này được chia sẻ miễn phí để tất cả giáo viên có thể tham khảo, áp dụng và điều chỉnh phù hợp với thực tiễn dạy học tại đơn vị.

---

Nội dung của bộ hồ sơ​

Bộ hồ sơ sinh hoạt chuyên môn – nghiên cứu bài học được thiết kế khoa học, đầy đủ các phần cần thiết theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục, bao gồm:

1. Kế hoạch triển khai​

Kế hoạch triển khai được xây dựng chi tiết, thể hiện rõ:

• 
  Mục tiêu: Nâng cao năng lực tổ chức dạy học Toán gắn với hoạt động giáo dục STEM; phát triển tư duy sáng tạo, kỹ năng giải quyết vấn đề của học sinh.
  
• 
  Nội dung và tiến trình: Bám sát quy định về 3 lần sinh hoạt chuyên môn nghiên cứu bài học (lần 1: xây dựng và góp ý kế hoạch, lần 2: dự giờ minh họa, lần 3: phân tích – rút kinh nghiệm).
  
• 
  Phân công nhiệm vụ: Rõ ràng giữa các thành viên tổ/nhóm chuyên môn, từ giáo viên thiết kế bài dạy minh họa đến cán bộ quản lý điều phối.
  

2. Giáo án dạy Toán lồng ghép hoạt động STEM​

Giáo án minh họa được soạn thảo theo cấu trúc mới, nhấn mạnh:

• 
  Tích hợp liên môn: Kết hợp kiến thức Toán học với Vật lý, Công nghệ, Tin học để giải quyết vấn đề thực tiễn.
  
• 
  Hoạt động học sinh làm trung tâm: Học sinh được trải nghiệm, khám phá, thực hành chế tạo sản phẩm STEM.
  
• 
  Phát triển năng lực toàn diện: Không chỉ rèn kỹ năng Toán học mà còn bồi dưỡng năng lực hợp tác, sáng tạo, giao tiếp và ứng dụng công nghệ.
  

Ví dụ: Trong một tiết học về tỉ lệ và ứng dụng, học sinh không chỉ tính toán trên giấy mà còn được yêu cầu thiết kế mô hình cầu vượt thu nhỏ bằng que gỗ, áp dụng kiến thức Toán học để đảm bảo tính cân đối và an toàn.

3. Biên bản sinh hoạt chuyên môn 3 lần​

Đúng theo quy định của Bộ GD&ĐT, bộ hồ sơ có đầy đủ 3 biên bản sinh hoạt chuyên môn:

• 
  Lần 1: Thảo luận, thống nhất kế hoạch và giáo án minh họa.
  
• 
  Lần 2: Dự giờ, ghi chép, quan sát việc tổ chức dạy học.
  
• 
  Lần 3: Phân tích, rút kinh nghiệm, đề xuất điều chỉnh và khuyến nghị triển khai rộng.
  

Các biên bản được trình bày chi tiết, ghi rõ ý kiến góp ý, minh chứng cụ thể và định hướng cải tiến cho từng hoạt động.

---

Lợi ích khi tham khảo bộ hồ sơ​

Khám phá thêm

Máy tính bảng giáo dục

Tài liệu học

Kế hoạch chủ nhiệm

Phần mềm giáo dục

Phương pháp dạy học

Giáo Dục

Đồ chơi giáo dục

Bài học nổi bật

Đồ dùng học tập

Bài tập
Khi tải và sử dụng miễn phí bộ hồ sơ này, giáo viên sẽ nhận được nhiều lợi ích thiết thực:

• 
  Tiết kiệm thời gian: Thay vì tự soạn thảo từ đầu, giáo viên có thể tham khảo mẫu sẵn có, sau đó điều chỉnh cho phù hợp với lớp học của mình.
  
• 
  Đảm bảo đúng quy định: Bộ hồ sơ đã tuân thủ đầy đủ hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, từ cấu trúc kế hoạch đến số lần sinh hoạt.
  
• 
  Nâng cao chất lượng chuyên môn: Thông qua quá trình dự giờ – phân tích – điều chỉnh, giáo viên sẽ rèn luyện kỹ năng thiết kế bài dạy sáng tạo, lồng ghép hiệu quả giáo dục STEM.
  
• 
  Tạo hứng thú học tập cho học sinh: Bài học Toán không còn khô khan, mà trở thành trải nghiệm thú vị, gắn liền với thực tiễn đời sống.
  

---

Hướng dẫn tải và sử dụng miễn phí​

Bộ hồ sơ sinh hoạt chuyên môn – nghiên cứu bài học về dạy Toán lồng ghép giáo dục STEM được cung cấp hoàn toàn miễn phí. Giáo viên chỉ cần liên hệ hoặc truy cập đường dẫn chia sẻ để tải trọn bộ tài liệu. Sau đó, có thể:

• 
  Dùng làm tài liệu tham khảo trong tổ/nhóm chuyên môn.
  
• 
  Điều chỉnh nội dung cho phù hợp với điều kiện lớp học và học sinh.
  
• 
  Triển khai trực tiếp tại đơn vị theo đúng quy định.
  

---

Kết luận​

Trong hành trình đổi mới phương pháp dạy học, việc kết hợp nghiên cứu bài học với giáo dục STEM là giải pháp mang tính đột phá. Bộ hồ sơ sinh hoạt chuyên môn được chia sẻ miễn phí này không chỉ giúp giáo viên thực hiện đúng quy định mà còn mở ra cơ hội nâng cao chất lượng giảng dạy, phát triển năng lực học sinh, đồng thời góp phần lan tỏa tinh thần đổi mới sáng tạo trong toàn ngành giáo dục.


Hãy BẤM VÀO ĐÂY tải ngay bộ hồ sơ, áp dụng trong sinh hoạt chuyên môn tại trường mình và chia sẻ cùng đồng nghiệp để cùng nhau xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, gắn kết và hiệu quả.

Chúc thầy cô thành công!