ĐỀ THI Đề kiểm tra cuối kì 2 tin học 6 kết nối tri thức CÓ ĐÁP ÁN, MA TRẬN NĂM 2024-2025

[Yopovn]

Đề kiểm tra cuối kì 2 tin học 6 kết nối tri thức CÓ ĐÁP ÁN, MA TRẬN NĂM 2024-2025 được soạn dưới dạng file word gồm 31 trang. Các bạn xem và tải đề kiểm tra cuối kì 2 tin học 6 kết nối tri thức về ở dưới.

Trường: THCS … Tổ CM: Tiếng anh - Tin học

Họ và tên: …

​

ĐỀ CHÍNH​

KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II
Môn: Tin học; Lớp: 6
Thời gian thực hiện: 1 tiết​

I. Mục tiêu
1. Về kiến thức:
- Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức của chủ đề 4, 5, 6.
- Kiểm tra mức độ nhận thức của học sinh qua các chủ đề đã học: Chủ đề 4: Đạo đức pháp luật và văn hóa trong môi trường số, Chủ đề 5: Ứng dụng tin học; Chủ đề 6: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính.
2. Về năng lực:
2.1. Năng lực chung:
Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố năng lực chung của học sinh như sau:
+ Năng lực tự chủ, tự học: Học sinh có khả năng tự giác, tích cực, tự mình hoàn thành nội dung bài kiểm tra để trả lời câu hỏi trắc nghiệm và làm phần tự luận.
+ Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh đưa ra được thêm các ví dụ trong cuộc sống hằng ngày về thuật toán,...
2.2. Năng lực Tin học: Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố năng lực Tin học của học sinh như sau:
Năng lực A (NLa): Phát triển năng lực sử dụng và quản lý các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông.
Năng lực D (NLd): Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong học và tự học.
Năng lực E (NLe): Năng lực hợp tác trong môi trường số.
3. Phẩm chất:
Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố phẩm chất của học sinh như sau: Trách nhiệm: Xác định và thực hiện đầy đủ, có chất lượng các nhiệm vụ học tập. Bồi dưỡng phẩm chất trung thực khi làm bài kiểm tra. Chăm chỉ, tích cực, chủ động trong các hoạt động học tập. Trung thực trong quá trình làm bài kiểm tra.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
1. Thiết bị dạy học: Phấn, bảng, đề kiểm tra, SGK.
2. Học liệu:
Giáo viên: Ra đề và đáp án, in đề. Học sinh: Ôn tập từ bài 9 đến bài 17.
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định tổ chức : Kiểm diện học sinh.
2. Phát đề kiểm tra: Học sinh nghiêm túc trong kiểm tra.

​

MA TRẬN - BẢNG ĐẶC TẢ - ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II

MÔN: Tin học 6 – Thời gian làm bài: 45 phút.​

Ma trận đề:

TT​	Chương/chủ đề​	Nội dung/đơn vị kiến thức​	Mức độ nhận thức​	tổng câu % điểm​
Nhận biết​	Thông hiểu​	Vận dụng​	Vận dụng cao​
Số câu hỏi​	Số câu hỏi​	Số câu hỏi​	Số câu hỏi​
1 ​	Chủ đề D: Đạo đức pháp luật và văn hóa trong môi trường số.	Đề phòng một số tác hại khi tham gia Internet.	​	4​	​	​	4 10% (1 điểm)​
2 ​	Chủ đề E: Ứng dụng tin học.	Sơ đồ tư duy và phần mềm sơ đồ tư duy.	​	4​	​	​	4 10% (1điểm)​
Soạn thảo văn bản cơ bản.	8​	​	1​	​	9 30% (3điểm)​
3​	Chủ đề F. Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính	Khái niệm thuật toán và biểu diễn thuật toán.	8​	4​	2​	​	14 50% (5 điểm)​
Tổng câu​	16​	12​	3​	​	31​
Tỉ lệ %​	40%​	30%​	30%​	​	100%​
Tỉ lệ chung​	70%​	30%​	100%​

Thầy cô tải nhé!