GIÁO ÁN CHÍNH KHÓA BUỔI SÁNG CÁC MÔN HỌC LỚP 3 THEO TUẦN NĂM HỌC 2022-2023 KẾT NỐI TRI THỨC

[Admin Yopo]

GIÁO ÁN CHÍNH KHÓA BUỔI SÁNG CÁC MÔN HỌC LỚP 3 THEO TUẦN NĂM HỌC 2022-2023 KẾT NỐI TRI THỨC được soạn dưới dạng file word/ powerpoint gồm các thư mục, file, links. Các bạn xem và tải về ở dưới.

TUẦN 10

Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2022

SINH HOẠT DƯỚI CỜ

TIẾT 28: TRIỂN LÃM TRANH VỀ CHỦ ĐỀ “TÌNH BẠN”

------------------------------------------------------------------------

TOÁN

TIẾT 46: NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (T2) ​

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Kiến thức, kĩ năng: - Thực hiện được phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ).

- Thực hiện được nhân nhẩm trong những trường hợp đơn giàn.

- Vận dụng giải các bài toán thực tế liên quan đến phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số.

2. Năng lực: - Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy và lập luận toán học.

- Năng lực giao tiếp toán học thông qua hoạt động khám phá kiến thức mới và hoạt động giải quyết các bài toán.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.

3. Phẩm chất: - Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.

- Bộ đồ dùng Toán 3

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của giáo viên​	Hoạt động của học sinh​
1. Hoạt động mở đầu: - GV tổ chức trò chơi để khởi động bài học. + Câu 1: Tính nhẩm: 30 x 2 = ? 40 x 5 = ? - GV Nhận xét, tuyên dương. - GV dẫn dắt vào bài mới	- HS tham gia trò chơi + Trả lời: 30 x 2 = 60 + Trả lời: 40 x 5 = 200 - HS lắng nghe.
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: - GV nêu bài toán trong SGK: Mỗi chùm có 26 quả nho. Vậy 3 chùm có tất cả bao nhiêu quả nho? - GV viết phép nhân 26 x 3 và hướng dẫn HS đặt tính và tính như SGK 26 * 3 nhân 6 bằng 18, viết 8, nhớ 1 3 * 3 nhân 2 bằng 6, thêm 1 bằng 7, viết 7 26 x 3 = 78 - GV chốt kết quả phép tính và cách nhân số có hai chữ số với số có môt chữ số: 26 x 3 = 78 .	- HS đọc đề bài: - HS nêu phép tính 26 + 26 +26 Hoặc: 26 x 3 = - HS thực hiện phép tính rồi nêu cách tính và kết quả phép tính.
3. Hoạt động. Tính: - GV yêu cầu HS thực hiện phép tính (theo mẫu đã học). - GV nhận xét, tuyên dương.	- HS làm bảng con. - HS giơ bảng nêu cách thực hiện:
4. Hoạt động luyện tập, thực hành: Bài 1. (Làm việc nhóm 4) Gắn chữ cái với kết quả phép tính. - GV chia nhóm 4 rồi yêu cầu HS thực hiện phép tính (tính nhẩm hoặc đặt tính rồi tính) để gắn được chữ cái tương ứng với kết quả phép tính. - GV nhận xét, tuyên dương. - GV giới thiệu/ hướng dẫn HS tìm hiểu đôi nét về Chùa Một Cột Bài 2: (Làm việc nhóm đôi) Tính nhẩm? - GV hướng dẫn HS thực hiện theo yêu cầu: + Đổi chỗ hai thẻ số bất kì rồi tính và kiểm tra tính đúng/ sai của phép tính mới cho đến khi tìm được cách đổi thẻ phù hợp. - GV chia nhóm 2, yêu cầu các nhóm làm việc rồi báo cáo kết quả. - GV Nhận xét, tuyên dương.	- HS làm việc nhóm 4. - Các nhóm thi tính rồi báo cáo kết quả ô chữ: CHÙA MỘT CỘT - HS theo dõi - HS làm việc theo nhóm 2. - HS thực hiện đổi chỗ hai thẻ số bất kì rồi tính và kiểm tra tính đúng/ sai của phép tính mới cho đến khi tìm được cách đổi thẻ phù hợp. - Các nhóm trình bày kết quả, nhận xét lẫn nhau.
5. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm: - GV tổ chức cho HS thi giải nhanh tính đúng bài toán sau: + Bài toán: Bốn anh em sinh tư năm nay 24 tuổi. Hỏi tổng số tuổi của bốn anh em hiện nay là bao nhiêu tuổi? - Nhận xét, tuyên dương	- HS thi đua giải nhanh, tính đúng bài toán. - HS trình bày. - Cả lớp nhận xét.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: - Một số HS nhân khi nhớ vẫn còn nhầm. Cần rèn thêm kĩ năng nhân có nhớ cho HS.