GIÁO ÁN LỚP 5 CẢ NĂM NĂM 2021 - 2022 CV-405 MỚI NHẤT FULL CÁC MÔN

[Yopovn]

GIÁO ÁN LỚP 5 CẢ NĂM NĂM 2021 - 2022 CV-405 MỚI NHẤT FULL CÁC MÔN

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Nghe – ghi: AI LÀ THUỶ TỔ LOÀI NGƯỜI​

I- MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Nghe – ghi đúng chính tả bài: Ai là thuỷ tổ loài người?

- BS theo CV 405: HS nhận biết được công dụng của dấu gạch nối.

2. Kĩ năng: Ôn lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài.

3.Thái độ: Rèn viết sạch đẹp, rõ ràng.

II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

GV: - Phấn màu, bảng phụ viết sẵn quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài.

HS: - Bảng con, phấn, SGK, vở ô li, ...

III- NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

TG​	NỘI DUNG CÁC HĐ DẠY HỌC​	PHƯƠNG PHÁP-HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TƯƠNG ỨNG​	ĐD DH​
Hoạt động của thầy​	Hoạt động của trò​
5’	A- KTBC	- Yêu cầu HS viết các từ: Hoàng Liên Sơn, Phan-xi-păng, Sa Pa, A-ma Dơ-hao. → GV đánh giá	- HS viết trên bảng lớp. - HS dưới lớp viết vào nháp. - HSNX
	B- BÀI MỚI
1’	1- Giới thiệu bài	- GV nêu mục tiêu – Ghi bảng tên bài	- HS nghe – Ghi vở	Phấn màu
18’	2- Hướng dẫn viết chính tả	- Gọi HS đọc đoạn văn - GV đọc mẫu - Mời HS TLCH: + Bài văn nói về điều gì ? +Theo con, con người có gì khác so với tổ tiên là loài vượn cổ? - Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ, tìm từ khó viết, dễ lẫn - GV đọc từ khó, yêu cầu HS viết vào bảng con (chúa trời, A-đam, Ê-va, Trung Quốc, Nữ Oa, Ấn Độ, Bra-hma, Sác-lơ Đác-uyn, …) - NX chữ viết trên bảng lớp - Yêu cầu HS nêu quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài - GV treo bảng phụ có ghi sẵn quy tắc - Mời HS đọc lại - Nêu công dụng của dấu gạch nối? - GV đọc cho HS viết - GV đọc cho HS soát lỗi - Yêu cầu HS cùng bàn đổi chéo vở để soát lỗi - GV kiểm tra, đánh giá khoảng 5 - 7 bài, NX chung bài viết của HS, cho HS xem bài viết đúng, đẹp	- HS nghe – Ghi vở - HS đọc – Lớp đọc thầm - Vài HSTL – HS khác NX - HS tìm và nêu từ khó viết - HS viết vào bảng con, HS viết trên bảng lớp - HSNX - HSTL - HS quan sát, đọc lại - Nối các tiếng trong những từ mượn gồm có nhiều tiếng. - HS viết bài - HS soát lỗi bằng bút chì - HS soát lỗi cho bạn - HS nghe, quan sát
15’	3- Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Tìm các tên riêng trong mẩu chuyện vui dưới đây và cho biết những tên riêng đó được viết như thế nào ? Mục tiêu: HS nắm vững cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài.	- Gọi HS đọc yêu cầu và mẩu chuyện Dân chơi đồ cổ - Gọi HS đọc phần chú giải - GV giải thích từ tiền Cửu Phủ - Yêu cầu HS làm bài cá nhân: dùng bút chì gạch chân dưới các tên riêng và giải thích cách viết hoa tên riêng đó - Gọi HS đọc chữa + Em có nhận xét gì về tính cách của anh chàng mê đồ cổ ?	- HS đọc – Lớp theo dõi - HS đọc chú giải - HS nghe - HS làm bài - HS trình bày - HSTL	BP
2’	C- CỦNG CỐ - DẶN DÒ	- NX chung tiết học - Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau	- HS nghe

IV- RÚT KINH NGHIỆM - BỔ SUNG



................................................................................................................................ ............................................................................................................ ....................................................



................................................................................................................................. ................................................................................... ............................................... .............................



................................................................................................................................. ............................................................................ ...................................................... .............................



................................................................................................................................ ......................................................................... .......................................................... .............................



................................................................................................................................. ....................................................................... ........................................................... .............................



................................................................................................................................. ................................................................... ............................................................... .............................



















Môn: CHÍNH TẢ Thứ .......... ngày ..... tháng .... năm 20.....

Tuần: 26 Tiết: 26 KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Nghe – viết: LỊCH SỬ NGÀY QUỐC TẾ LAO ĐỘNG​

I- MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Nghe – Viết đúng chính tả bài: Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động

- BS theo CV 405: HS nêu được công dụng của dấu gạch nối.

2. Kĩ năng: Ôn lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài.

3. Thái độ: Rèn viết sạch đẹp, rõ ràng.

II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

GV: - Phấn màu, bảng phụ, bút dạ

HS: - Bảng con, phấn, SGK, vở ô li, ...

III- NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

TG​

NỘI DUNG CÁC HĐ DẠY HỌC​

PHƯƠNG PHÁP-HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TƯƠNG ỨNG​

ĐD DH​