HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN NỘI DUNG DẠY HỌC ĐỐI VỚI LỚP 1 VÀ LỚP 2 (Kèm theo Công văn số3969/BGDĐT-GDTH ngày10 tháng 9 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ GDĐT)

[Yopovn]

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN NỘI DUNG DẠY HỌC ĐỐI VỚI LỚP 1 VÀ LỚP 2

(Kèm theo Công văn số3969/BGDĐT-GDTH ngày10 tháng 9 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ GDĐT)
​

		MÔN TIẾNG VIỆT
LỚP 1
		Chương trình môn học	Hướng dẫn thực hiện nội dung dạy học
TT​			Ghi chú​
Chủ đề/​
Yêu cầu cần đạt	trong điều kiện ứng phó với dịch Covid-19
	Mạch nội dung​
1​	ĐỌC​			Căn cứ vào
				trình độ	HS,​
	Kĩ thuật đọc​	Nhận biết được bìa sách và tên sách	GV tích hợp vào hoạt động giới thiệu các bài
	GV chủ động
			học.
			phân phối nội
2​	VIẾT​
		dung,	thời​
	Kĩ thuật viết​	Viết đúng chữ viết thường, chữ số (từ 0 đến	GV hướng dẫn kĩ quy trình viết chữ với các hình	lượng dạy học
		9)	thức đa dạng, phong phú để HS ghi nhớ cách	môn		Tiếng​
			viết, phối hợp với phụ huynh HS để hỗ trợ HS	Việt, đảm bảo
			luyện viết.	HS đạt được
				các	yêu cầu​
		Biết viết chữ hoa	GV hướng dẫn HS tô chữ hoa, phối hợp với
		cần đạt	môn​
			phụ huynh HS để hỗ trợ HS tô chữ hoa.
			Tiếng	Việt​
		Viết đúng chính tả đoạn thơ, đoạn văn có độ	Đối với loại bài chính tả nghe - viết, GV có thể
		lớp	1​	một​
		dài khoảng 30 – 35 chữ theo các hình thức	phối hợp với phụ huynh HS để hỗ trợ HS luyện	cách		chắc​
		nhìn - viết (tập chép), nghe - viết.	viết chính tả.

1​

3

NÓI VÀ NGHE​
Nói​	- Nói rõ ràng, thành câu. Biết nhìn và người	GV tích hợp rèn luyện cho HS thông qua các
	nghe khi nói.	hoạt động học tập để dành thời gian cho việc
	- Đặt được câu hỏi đơn giản và trả lời đúng	luyện tập kĩ năng đọc, viết.
	vào nội dung câu hỏi.
	- Nói và đáp lại được lời chào hỏi, xin phép,
	cảm ơn, xin lỗi phù hợp với đối tượng người
	nghe.
Nghe​	– Có thói quen và thái độ chú ý nghe người	GV tích hợp rèn luyện cho HS thông qua các
	khác nói (nhìn vào người nói, có tư thế nghe	hoạt động học tập để dành thời gian cho việc
	phù hợp). Đ ặt một vài câu hỏi đ ể hỏi lại	luyện tập kĩ năng đọc, viết.
	những điều chưa rõ.
	– Nghe hiểu các thông báo, hướng dẫn, yêu
	cầu, nội quy trong lớp học.
Nói nghe tương​	– Biết đưa tay xin phát bi ểu, chờ đến lượt	GV tích hợp rèn luyện cho HS thông qua các