PHỤ LỤC 1,3 KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP 7 NĂM 2023 - 2024

Toggle sidebar Toggle sidebar
Yopovn

Yopovn

Team YOPO
Thành viên BQT
28/1/21
90,332
812
113
PHỤ LỤC 1,3 KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP 7 NĂM 2023 - 2024 được soạn dưới dạng file word gồm 4 FILE trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.


TRƯỜNG: THCS MINH THÀNH
TỔ: NĂNG KHIẾU - NGOẠI NGỮ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc​


PHỤ LỤC I

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

MÔN HỌC: GDTC, KHỐI 7

(Năm học 2023-2024)​

I. Đặc điểm tình hình

1. Số lớp: 3 ; Số học sinh: …. ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):……………

2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 01 ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: ........ Đại học: 01 ; Trên đại học:.............

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 01 ; Khá:................; Đạt:...............; Chưa đạt:........

3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

STT​
Thiết bị dạy học​
Số lượng​
Các bài thí nghiệm/thực hành​
Ghi chú​
1​
Còi0270 tiết
2​
Cờ đuôi nheo0419 tiết
3​
Đồng hồ bấm giây0219 tiết
4​
Đây đánh đích0418 tiết
5​
Thước dây0115 tiết
6​
Xẻng0115 tiết
7​
Bóng chuyền3025 tiết
4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

STT​
Tên phòng​
Số lượng​
Phạm vi và nội dung sử dụng​
Ghi chú​
1​
Sân tập thể dục01Môn học giáo dục thể chất, Tập luyện thể dục thể thao
2​
Hô cát01Môn học giáo dục thể chất, Tập luyện thể dục thể thao
2​
Đường chạy cự li ngắn04Môn học giáo dục thể chất, Tập luyện thể dục thể thao
3​
Sân chuyền01Môn học giáo dục thể chất, Tập luyện thể dục thể thao


STT​
Chủ đề
(1)​
Số tiết
(2)​
Yêu cầu cần đạt
(3)​
1​
Lựa chọn và sử dụng các yếu tố của môi trường tự nhiên trong tập luyện.0- Các yếu tố của môi trường tự nhiên
- Lựa chọn và sử dụng các yếu tố của môi trường tự nhiên trong tập luyện TDTT
+ Các yếu tố liên quan đến môi trường đất ( bề mặt sân tập)
+ Các yếu tố liên quan đến môi trường nước ( Hồ bơi, lặn)
+ Các yếu tố liên quan đến môi trường không khí ( Không khí xung quang sân tập)
+ Yếu tố sinh vật.
2















CHẠY CỰ LY NGẮN 60M. ( 9 tiết )
- Bài 1: Các động tác bổ trợ kĩ thuật chạy cự li ngắn; Phối hợp trong giai đoạn xuất phát cao và chạy lao sau xuất phát4 tiết- Học sinh thực hiện đúng một số bài tập bổ trợ kĩ thuật chạy cự li ngắn;
- Phối hợp được các giai đoạn xuất phát cao và chạy lao sau xuất phát.
- Học sinh thực hiện được các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình.
- Bước đầu áp dụng được Các yếu tố của môi trường tự nhiên
- Thực hiện được một số bài tập phát triển sức mạnh của chân
- Học sinh tự giác luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập và hoàn thiện nhiệm vụ vận động.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
- Bài 2: Phối hợp trong giai đoạn chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng.
2 tiết- Học sinh thực hiện đúng một số bài tập bổ trợ kĩ thuật chạy cự li ngắn;
- Biết cách phối hợp được các giai đoạn chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng.
- Học sinh thực hiện được các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình.
- Thực hiện được một số bài tập phát triển sức mạnh, nhanh của chân
- Học sinh tự giác luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập và hoàn thiện nhiệm vụ vận động.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
Bài 3: Phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn.
3 tiết- Học sinh thực hiện đúng một số bài tập bổ trợ kĩ thuật chạy cự li ngắn;
- Phối hợp được các giai đoạn chạy cự ly ngắn.
- Học sinh thực hiện được các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình.
- Học sinh tự giác luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập và hoàn thiện nhiệm vụ vận động.
- Thực hiện được một số bài tập phát triển sức mạnh của chân
- Học sinh lự chọn được nội dung học tập cũng như ngoài giờ học.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
3


















NHẢY XA KIỂU NGỒI ( 14 tiết)
- Bài 1: Các động tác bổ trợ; Kĩ thuật giậm nhảy và bước bộ.
- 		4 tiết
- Học sinh thực hiện đúng một số bài tập bổ trợ kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi;
- Học sinh thực hiện đúng Kĩ thuật giậm nhảy và bước bộ.
- Thực hiện được một số bài tập phát triển sức mạnh của chân
- Học sinh thực hiện được các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình.
- Bước đầu lựa chọn và sử dụng các các yếu tố liên quan đến môi trường đất ( bề mặt sân tập)
- Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ.
- Học sinh biết và áp dụng được một số điều luật trong thi đấu điền kinh.
- Học sinh tự giác luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập và hoàn thiện nhiệm vụ vận động.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập .
- Bài 2: Giai đoạn kĩ thuật chạy đà và giậm nhảy
5 tiết
- Học sinh thực hiện đúng một số bài tập bổ trợ kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi;
- Học sinh thực hiện đúng giai đoạn kĩ thuật chạy đà và giậm nhảy.
- Thực hiện được một số bài tập phát triển sức mạnh của chân
- Học sinh thực hiện được các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình.
- Bước đầu lựa chọn và sử dụng các yếu tố liên quan đến môi trường nước ( Hồ bơi, lặn); Các yếu tố liên quan đến môi trường không khí ( Không khí xung quang sân tập)
- Học sinh lựa chọn được hợp lý và thường xuyên tập luyện nội dung bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ.
- Học sinh tự giác luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập và hoàn thiện nhiệm vụ vận động.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
- Bài 3: Phối hợp các giai đoạn kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi 5 tiết- Học sinh thực hiện đúng một số bài tập bổ trợ kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi;
- Học sinh thực hiện và phối hợp đúng các giai đoạn kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi.
- Thực hiện được một số bài tập phát triển sức mạnh của chân
- Học sinh thực hiện được các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình.
- Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ.
- Học sinh biết và áp dụng được một số điều luật trong thi đấu điền kinh.
- Học sinh tự giác luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập và hoàn thiện nhiệm vụ vận động.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
4









CHẠY CỰ LY TRUNG BÌNH ( 9 tiết )
- Bài 1: Các động tác bổ trợ; Phối hợp trong giai đoạn chạy giữa quãng
4 tiết






- Học sinh thực hiện đúng một số bài tập bổ trợ kĩ thuật chạy cự ly trung bình.
- Học sinh thực hiện đúng và biết cách Phối hợp trong giai đoạn xuất phát và tăng tốc độ sau vuất phát.
- Học sinh thực hiện đúng và biết cách phối hợp trong giai đoạn chạy giữa quãng
- Thực hiện được một số bài tập phát triển sức bền
- Học sinh thực hiện được các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình.
- Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ.
- Học sinh biết và áp dụng được một số điều luật trong thi đấu điền kinh.
- Học sinh tự giác luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập và hoàn thiện nhiệm vụ vận động.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập .
- Bài 3: Phối hợp các giai đoạn trong chạy cự ly trung bình
(Hoàn thiện kĩ thuật chạy cự ly trung bình)		5 tiết
- Học sinh thực hiện đúng một số bài tập bổ trợ kĩ thuật chạy cự ly trung bình.
- Học sinh thực hiện đúng và biết cách phối hợp các giai đoạn trong chạy cự ly trung bình.
- Biết được một số điều luật trong thi đấu các nội dung chạy.
- Thực hiện được một số bài tập phát triển sức bền
- Học sinh thực hiện được các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình.
- Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ.
- Học sinh tự giác luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập và hoàn thiện nhiệm vụ vận động.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập .
5BÀI THỂ DỤC LIÊN HOÀN 32 NHỊP ( 7 tiết )
- Bài 1 Bài thể dục liên hoàn
(Từ nhịp 1 đến nhịp 17)
3 tiết
- Học sinh thực hiện đúng và thuộc động tác bài thể dục liên hoàn (Từ nhịp 1 đến nhịp 17)
- Học sinh thực hiện được các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình.
- Lựa chọn và sử dụng các yếu tố của môi trường đất và địa hình để tập luyện
- Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ.
- Học sinh tự giác luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập và hoàn thiện nhiệm vụ vận động.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập .
- Bài 2 Bài thể dục liên hoàn
(Từ nhịp 18 đến nhịp 32)
4 tiết

- Học sinh thực hiện đúng và thuộc động tác bài thể dục liên hoàn (Từ nhịp 1 đến nhịp 32)
- Học sinh thực hiện được các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình.
- Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ.
- Học sinh tự giác luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập và hoàn thiện nhiệm vụ vận động.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập .
6TTTC Bóng rổ. (24 tiết)






 Bài 1: Bài tập bổ trợ với bóng; Kĩ thuật dẫn bóng trên đường thẳng.
4 tiết- Học sinh thực hiện đúng một số bài tập bổ trợ kĩ thuật bóng rổ.
- Học sinh thực hiện đúng kĩ thuật di chuyển .
- Học sinh thực hiện được các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình.
- Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ.
- Học sinh biết và áp dụng được một số điều luật trong thi đấu bóng rổ.
- Học sinh tự giác luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập và hoàn thiện nhiệm vụ vận động.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập
Bài 2: Phối hợp kĩ thuật chuyền bóng tại chổ và di chuyển.
10 tiết- Học sinh thực hiện đúng một số bài tập bổ trợ kĩ thuật bóng rổ.
- Học sinh thực hiện đúng phối hợp kĩ thuật chuyền bóng bằng hai tay và kĩ thuật di chuyển và chuyền bóng.
- Học sinh thực hiện được các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình.
- Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ.
- Học sinh tự giác luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập và hoàn thiện nhiệm vụ vận động.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập .
Bài 3: Kĩ thuật hai bước ném rổ 1 tay trên vai.
10 tiết- Học sinh thực hiện đúng một số bài tập bổ trợ kĩ thuật bóng rổ.
- Học sinh thực hiện đúng Kĩ thuật hai bước ném rổ 1 tay trên vai .
- Học sinh thực hiện được các trò chơi vận động đoàn kết, nhiệt tình.
- Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ.
- Học sinh tự giác luyện tập và phối hợp nhóm, tổ trong luyện tập và hoàn thiện nhiệm vụ vận động.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập ..
II. Kế hoạch dạy học:

Bài kiểm tra, đánh giá
​
Thời gian
(1)​
Thời điểm
(2)​
Yêu cầu cần đạt
(3)​
Hình thức
(4)​
Giữa Học kỳ 1​
(Chạy cư li ngắn 60m)
45 phút​
Tuần 9​
- Thực hiện được kỹ thuật chạy cự ly ngắn 60m đạt thành tích cao.
- Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập.		Thực hành
Cuối Học kỳ 1​
(Nhảy xa kiểu ngồi )
​
45 phút​
Tuần 18​
- Thực hiện được kỹ thuật thành tích Nhảy xa kiểu ngồi.

- Học sinh lựa chọn được nội dung bài học phù hợp để rèn luyện nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực.​

- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập.​

Thực hành​
Giữa Học kỳ II
(Bài TD liên hoàn 32 nhịp)​
45 phút Tuần 27- Học sinh thực hiện nhịp nhang thuần thục, được biên độ động tác từ nhịp 1 đến nhịp 32.
- Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập.
Thực hành​
Cuối Học kỳ II
(Bóng Rổ; Kĩ thuật hai bước ném rổ 1 tay trên vai)​
45 phútTuần 34

- Học sinh thực hiện được kỹ thuật dẫn bóng, chuyền bóng tại chỗ và di chuyển. Thực hiện được kĩ thuật thành tích hai bước ném rổ 1 tay trên vai thành tích cao.​

- Học sinh lựa chọn được nội dung bài học phù hợp để rèn luyện nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực​

- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập.
Thực hành​
Kiểm tra tiêu chuẩn rèn luyện TT​
3 Tiết
Tuần 34,35
- Bước đầu nhận biết được mục đích, tác dụng của việc tâp luyện sức khỏe đạt tiêu chuẩn rèn luyện thể thao.
- Thực hiện được các nội dung rèn luyện thể lực, đạt thành tích cao.
- Học sinh lựa chọn được và thường xuyên tập luyện nội dung bài học phù hợp để nâng cao sức khoẻ, phát triển thể lực.
- Học sinh tự giác tích cực rèn luyện, đảm bảo an toàn trong giờ luyện tập.		Thực hành
- Bật xa tại chổ
- Chạy nhanh 30m.		45 phút
- Nằm ngữa gập bụng 45 phút
- Chạy tùy sức 5 phút (m)45 phút
3. Kiểm tra, đánh giá định kỳ

III. Các nội dung khác (nếu có):



TỔ TRƯỞNG
​
Minh Thành, ngày tháng năm 2023

HIỆU TRƯỞNG
​
.......................................................................................................................................................................................................


1696177029822.png


THẦY CÔ TẢI NHÉ!
 
TỆP ĐÍNH KÈM
Tệp đính kèm đã được mở. Bạn có thể tải tài nguyên dưới đây.

CÁC TỆP ĐÍNH KÈM (2)

  1. YOPO.VN---PPCT VA PHU LUC 1,2,3 THE DUC LOP 7.zip
    Dung lượng tệp: 126.9 KB
    Download
Bạn phải đăng nhập hoặc đăng ký để bình luận.

MỜI CÁC BẠN THAM KHẢO VIP

LIÊN HỆ ĐĂNG KÝ VIP THÀNH VIÊN

Để lên VIP vui lòng tham khảo ĐĂNG KÝ GÓI VIP.

Tư vấn Hỗ trợ đăng ký VIP qua Zalo:

Zalo 0979 702 422

BÀI VIẾT MỚI

Top Bottom
Back