SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỚP 7 MÔN VĂN: Phương pháp tổ chức dạy – học chủ đề Tùy bút hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn lớp 7 theo hướng tích h

[Yopovn]

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỚP 7 MÔN VĂN: Phương pháp tổ chức dạy – học chủ đề Tùy bút hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn lớp 7 theo hướng tích h

THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN​

1. Tên sáng kiến: “Phương pháp tổ chức dạy – học chủ đề Tùy bút hiện đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn lớp 7 theo hướng tích hợp liên môn”

2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn Ngữ văn lớp 7

3. Tác giả:

Họ và tên: Nguyễn Thị Xuân Nữ

Ngày/ tháng / năm sinh:

Trình độ chuyên môn:

Chức vụ : Giáo viên

Nơi công tác: Trường THCS Cộng Hòa

Điện thoại :

4. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Trường THCS Cộng Hòa

- Địa chỉ: Xã Cộng Hòa – Huyện Kim Thành – tỉnh Hải Dương

- ĐT:

5. Đơn vị áp dụng sáng kiến lần đầu: Trường THCS Cộng Hòa

- Địa chỉ: Xã Cộng Hòa – huyện Kim Thành – tỉnh Hải Dương

- ĐT:

6. Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến :

- Tài liệu dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng và phát triển năng lực học sinh.

- Tài liệu thiết kế bài giảng Ngữ văn lớp 7.

- Tài liệu tập huấn: Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn

- Một số tài liệu có liên quan khác và hệ thống máy móc hỗ trợ.

7. Thời gian áp dụng sáng kiến lần đầu (áp dụng thử): Năm học 2016 – 2017

TÁC GIẢ ​ Nguyễn Thị Xuân ​

XÁC NHẬN CỦA ĐƠN VỊ ÁP DỤNG SÁNG KIẾN ​

XÁC NHẬN CỦA PHÒNG GD&ĐT

TÓM TẮT NỘI DUNG SÁNG KIẾN​

1. Hoàn cảnh nảy sinh sáng kiến

Trong những năm gần đây, ngành giáo dục đang thực hiện nhiều biện pháp để “Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam” theo Nghị quyết 29 của Ban chấp hành Trung ương Đảng lần thứ 8 (khóa XI). Trong các nhà trường phổ thông, việc đổi mới phương pháp, kĩ thuật dạy học được triển khai và áp dụng mạnh mẽ đối với tất cả các bộ môn, các khối lớp tạo ra những hiệu ứng khá tích cực khiến mỗi giáo viên đứng lớp luôn có sự vận động để sáng tạo và làm mới mình trên bục giảng.