SKKN TIỂU HỌC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số biện pháp giúp tổ chức dạy học trực tuyển hiệu quả LINK DRIVE

[Yopovn]

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số biện pháp giúp tổ chức dạy học trực tuyển hiệu quả LINK DRIVE được soạn dưới dạng file word gồm 18 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

MỞ ĐẦU​

• Lí do chọn đề tài
• 
  
• Năm học 2019-2020 là năm học có nhiều biến động do dịch Covid-19

(SARS-CoV-2) gây ra. Như các thầy cô đã nắm được, tình hình dịch bệnh

Covid-19 trong thời gian qua diễn biến rất phức tạp. Học sinh cả nước nghi học

từ ngày 3/2/2020 đến ngày 4/5/2020 mới bắt đầu quay trở lại trường học. Trong

thời gian này, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quyết định tổ chức dạy học trực

tuyến cho học sinh trong những ngày nghi dịch. Ngày 27/3/2020, Sở GD&ĐT

Hà Nội ban hành Công văn số 967 về việc hướng dẫn dạy học trên truyền hình

và dạy học trực tuyến, theo đó cho phép các nhà trường kiểm tra, đánh giá

thường xuyên kết quả học tập của học sinh. Qua đây, các thầy cô cũng tiếp cận

gần hơn với hình thức dạy học trực tuyến.

Là giáo viên chắc hắn các thầy cô cũng đã từng trăn trở làm thế nào để

giờ học diễn ra hiệu quả, không khí lớp học diễn ra thoải mái nhẹ nhàng với

mình cũng như học sinh và làm thế nào để học sinh có hứng thú trong việc học?

Đối với một giờ học trên lớp, trong không gian lớp học, thầy và trò được

trao đổi trực tiếp, các hoạt động diễn ra nhịp nhàng đôi khi vẫn không tránh khỏi

sự nhàm chán hay hoạt động dạy – học chưa thực sự hiệu quả. Vậy khi học sinh

học tập trực tuyến, không gian học tập bị hạn chế, tương tác giữa thầy cô và học

sinh bị giảm đi đáng kể, làm thế nào để tiết học vẫn diễn ra một cách hiệu quả,

học sinh có hứng thú học tập và phát huy được tính tích cực của mình hắn là một

bài toán mà các thầy cô quan tâm. Với vốn kinh nghiệm còn ít ỏi của mình, cùng

với việc thực hiện giảng dạy trực tuyến trong thời gian vừa qua, tôi mạnh dạn

nghiên cứu: “Một số biện pháp giúp tổ chức dạy học trực tuyển hiệu quả"

nhằm giúp các thầy cô có cách làm phù hợp để giúp học sinh lĩnh hội kiến thức

một cách tốt nhất khi tham gia học trực tuyến.

Mục đích nghiên cứu

Đưa ra một số biện pháp giúp giáo viên tổ chức dạy học trực tuyến hiệu quả

• Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
• Đối tượng nghiên cứu: Một số biện pháp giúp tổ chức dạy học trực tuyến

hiệu quả

Phạm vi nghiên cứu: Học sinh lớp 4A5 trường Tiểu học Ngọc Lâm,

quận Long Biên, TP Hà Nội

• Phương pháp nghiên cứu
• - Phương pháp quan sát, nhận xét
• - Phương pháp phân tích, tổng hợp tài liệu
• - Phương pháp thực nghiệm

THẦY CÔ TẢI NHÉ!