HƯỚNG DẪN CÁCH MUA TÀI LIỆU VÀ TẢI TÀI LIỆU TỰ ĐỘNG 
HƯỚNG DẪN ĐĂNG KÝ THÀNH VIÊN THƯỜNG 
SKKN GVCN Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trong trường trung học cơ sở. được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 20 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.
“Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực” là một trong những phong trào thi đua mà Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phát động trong toàn ngành, nhằm xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện và hiệu quả. Từ đó, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội. Muốn đạt được điều này, ta không thể bỏ qua vai trò của giáo viên chủ nhiệm đối với việc giáo dục đạo đức cho học sinh.
Bên cạnh công tác giảng dạy, chủ nhiệm là một nhiệm vụ quan trọng mà hầu hết giáo viên đều được đảm nhận (nhất là giáo viên trẻ). Có thể nói đây là một nhiệm vụ vô cùng khó khăn, quan trọng nhưng cũng mạng lại cho chúng ta nhiều niềm vui nổi buồn, để lại những kỉ niệm đẹp trong cuộc đời nhà giáo rất nghèo nàn.
Quan trọng: Vì chúng ta phải chịu trách nhiệm về 40 - 50 em học sinh mà nhà trường và phụ huynh đã tin tưởng giao cho chúng ta.
Khó khăn: Vì lúc nào người giáo viên chủ nhiệm cũng phải đưa lớp mình hoà vào khí thế của nhà trường trong các phong trào của Đoàn, Đội, lại phải giáo dục các em thành những con người tốt, động viên các em học tập để đạt kết quả cao vào cuối năm.
Nhưng bù lại, tình cảm thầy trò gắn bó, niềm thương yêu kính trọng của các em dành cho chúng ta là nguồn động viên lớn lao để ta vững bước mà bám nghề trong hoàn cảnh khó khăn như hiện nay.
PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ
“Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực” là một trong những phong trào thi đua mà Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phát động trong toàn ngành, nhằm xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện và hiệu quả. Từ đó, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động xã hội. Muốn đạt được điều này, ta không thể bỏ qua vai trò của giáo viên chủ nhiệm đối với việc giáo dục đạo đức cho học sinh.
Bên cạnh công tác giảng dạy, chủ nhiệm là một nhiệm vụ quan trọng mà hầu hết giáo viên đều được đảm nhận (nhất là giáo viên trẻ). Có thể nói đây là một nhiệm vụ vô cùng khó khăn, quan trọng nhưng cũng mạng lại cho chúng ta nhiều niềm vui nổi buồn, để lại những kỉ niệm đẹp trong cuộc đời nhà giáo rất nghèo nàn.
Quan trọng: Vì chúng ta phải chịu trách nhiệm về 40 - 50 em học sinh mà nhà trường và phụ huynh đã tin tưởng giao cho chúng ta.
Khó khăn: Vì lúc nào người giáo viên chủ nhiệm cũng phải đưa lớp mình hoà vào khí thế của nhà trường trong các phong trào của Đoàn, Đội, lại phải giáo dục các em thành những con người tốt, động viên các em học tập để đạt kết quả cao vào cuối năm.
Nhưng bù lại, tình cảm thầy trò gắn bó, niềm thương yêu kính trọng của các em dành cho chúng ta là nguồn động viên lớn lao để ta vững bước mà bám nghề trong hoàn cảnh khó khăn như hiện nay.
