TẢI Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân năm 2024-2025 LINK DRIVE được soạn dưới dạng file word gồm 9 trang. Các bạn xem và tải kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân năm 2024 về ở dưới.
Căn cứ thông tư số 17/2019/TT_BGDĐT ngày 01/11/2019 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông và thông tư số 18/2019/TT-BGDĐT ngày 01/11/2019 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình bồ dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông.
Căn cứ Kế hoạch số 2319/KH-SGDĐT ngày 13/9/2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc Bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lý và giáo viên, năm học 2024 - 2025.
Căn cứ công văn số 630/PGDĐT-BDTX ngày 16 tháng 09 năm 2024 của phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Phan Rang-Tháp Chàm về việc triển khai thực hiện công tác bồi dưỡng thường xuyên năm học 2024-2025;
Thực hiện Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lí và giáo viên năm học 2024-2025 của Trường Tiểu học Kinh Dinh;
Căn cứ vào nhu cầu thực tế về nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực của bản thân, tôi xây dựng Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân năm học 2024-2025 như sau:
Mục đích, yêu cầu, nguyên tắc bồi dưỡng thường xuyên:
1. Mục đích
Bồi dưỡng theo yêu cầu của vị trí việc làm; bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng chuyên ngành bắt buộc hàng năm đối với cán bộ quản lý, giáo viên; là căn cứ để quản lý, chỉ đạo, tổ chức bồi dưỡng, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao phẩm chất, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của cán bộ quản lý, giáo viên; nâng cao mức độ đáp ứng của cán bộ quản lý, giáo viên theo yêu cầu vị trí việc làm; đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và đáp ứng yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp.
Phát triền năng lực tự học, tự bồi dưỡng, tự đánh giá công tác BDTX của giáo viên để đạt chuẩn và nâng cao tay nghề theo quy định.
Yêu cầu
Việc triển khai công tác BDTX gắn kết chặt chẽ với việc triển khai đánh giá giáo viên theo Chuẩn để từng bước cải thiện và nâng cao năng lực đội ngũ nhà giáo qua từng năm học.
Việc bồi dưỡng tập trung vào nâng cao năng lực nghề nghiệp, phẩm chất đạo đức của giáo viên đế đáp ứng yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp và tiêu chuấn chức danh nhàm thực hiện tốt các nhiệm vụ của hạng chức danh nghề nghiệp.
Tăng cường hình thức BDTX qua mạng, qua sinh hoạt tồ chuyên môn và tự bồi dưỡng theo phương châm học tập suốt đời; phát huy vai trò của đội ngũ chuyên gia, giáo viên cốt cán trong việc kiểm tra, hướng dẫn và
link tải

CHÚC THẦY CÔ THÀNH CÔNG!
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN
NĂM HỌC: 2024-2025
NĂM HỌC: 2024-2025
| Họ tên giáo viên : Trình độ chuyên môn : Chức vụ công tác : Tổ chuyên môn : Công việc được giao : | Giảng dạy |
Căn cứ thông tư số 17/2019/TT_BGDĐT ngày 01/11/2019 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông và thông tư số 18/2019/TT-BGDĐT ngày 01/11/2019 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình bồ dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông.
Căn cứ Kế hoạch số 2319/KH-SGDĐT ngày 13/9/2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc Bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lý và giáo viên, năm học 2024 - 2025.
Căn cứ công văn số 630/PGDĐT-BDTX ngày 16 tháng 09 năm 2024 của phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Phan Rang-Tháp Chàm về việc triển khai thực hiện công tác bồi dưỡng thường xuyên năm học 2024-2025;
Thực hiện Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lí và giáo viên năm học 2024-2025 của Trường Tiểu học Kinh Dinh;
Căn cứ vào nhu cầu thực tế về nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực của bản thân, tôi xây dựng Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cá nhân năm học 2024-2025 như sau:
Mục đích, yêu cầu, nguyên tắc bồi dưỡng thường xuyên:
1. Mục đích
Bồi dưỡng theo yêu cầu của vị trí việc làm; bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng chuyên ngành bắt buộc hàng năm đối với cán bộ quản lý, giáo viên; là căn cứ để quản lý, chỉ đạo, tổ chức bồi dưỡng, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao phẩm chất, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của cán bộ quản lý, giáo viên; nâng cao mức độ đáp ứng của cán bộ quản lý, giáo viên theo yêu cầu vị trí việc làm; đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và đáp ứng yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp.
Phát triền năng lực tự học, tự bồi dưỡng, tự đánh giá công tác BDTX của giáo viên để đạt chuẩn và nâng cao tay nghề theo quy định.
Yêu cầu
Việc triển khai công tác BDTX gắn kết chặt chẽ với việc triển khai đánh giá giáo viên theo Chuẩn để từng bước cải thiện và nâng cao năng lực đội ngũ nhà giáo qua từng năm học.
Việc bồi dưỡng tập trung vào nâng cao năng lực nghề nghiệp, phẩm chất đạo đức của giáo viên đế đáp ứng yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp và tiêu chuấn chức danh nhàm thực hiện tốt các nhiệm vụ của hạng chức danh nghề nghiệp.
Tăng cường hình thức BDTX qua mạng, qua sinh hoạt tồ chuyên môn và tự bồi dưỡng theo phương châm học tập suốt đời; phát huy vai trò của đội ngũ chuyên gia, giáo viên cốt cán trong việc kiểm tra, hướng dẫn và
link tải
CHÚC THẦY CÔ THÀNH CÔNG!
TỆP ĐÍNH KÈM
Tệp đính kèm đã được mở. Bạn có thể tải tài nguyên dưới đây.
CÁC TỆP ĐÍNH KÈM (1)
BẠN MUỐN MUA TÀI NGUYÊN NÀY?
Các tệp đính kèm trong chủ đề này cần được thanh toán để tải. Chi phí tải các tệp đính kèm này là 0 VND. Dành cho khách không muốn tham gia gói THÀNH VIÊN VIP
GIÁ TỐT HƠN
Gói thành viên VIP
- Tải được file ở nhiều bài
- Truy cập được nhiều nội dung độc quyền
- Không quảng cáo, không bị làm phiền
- Tải tài nguyên đề thi, giáo án... từ khối 1-12
- Tải mở rộng sáng kiến, chuyên đề, báo cáo...
- Được tư vấn, hỗ trợ qua zalo 0979.702.422
🔥 Chỉ từ
200K
Mua gói lẻ
- Chỉ tải duy nhất toàn bộ file trong bài đã mua
- Cần mua file ở bài khác nếu có nhu cầu tải
- Tốn kém cho những lần mua tiếp theo
- Được tư vấn, hỗ trợ qua zalo 0979.702.422
0 VND
Sau khi thanh toán thành công, hệ thống sẽ tự động chuyển hướng bạn về trang download tài liệu
HƯỚNG DẪN ĐĂNG KÝ THÀNH VIÊN THƯỜNG