TÀI LIỆU TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN DẠY HỌC NỘI DUNG GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƯỜI TRONG CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DUC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

[Yopovn]

TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN DẠY HỌC NỘI DUNG GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƯỜI TRONG CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DUC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ được soạn dưới dạng file word gồm 86 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.
MỤC LỤC

​

PHẦN I​

MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ GIÁO DỤC QUYỀN CON NGƯỜI​

Quyền con người​

Quyền con ngƣời có thể đƣợc hiểu một cách đơn giản là những đặc quyền tự nhiên thuộc về tất cả mọi ngƣời, không có bất kỳ sự phân biệt đối xử nào dựa trên cơ sở chủng tộc, giới tính, ngôn ngữ, tôn giáo, dòng dõi, địa vị xã hội...; các giá trị của quyền con ngƣời đƣợc luật pháp hóa, đƣợc cộng đồng quốc tế và các quốc gia thừa nhận, đó là giá trị phổ biến/phổ quát chung toàn nhân loại. Điều này có nghĩa là chúng ta có quyền con ngƣời không phải bởi vì là công dân của một nƣớc mà bởi vì chúng ta con ngƣời, nên có quyền con ngƣời; quyền con ngƣời gắn với nhân phẩm và giá trị con ngƣời, nên không thể bị tƣớc bỏ một cách bất hợp pháp bởi bất cứ quyền lực nào.
Các quyền con ngƣời còn phụ thuộc lẫn nhau, liên quan lẫn nhau, bổ sung và hỗ trợ cho nhau. Việc thực hiện tốt quyền này, sẽ bổ sung, hỗ trợ thực hiện quyền khác và ngƣợc lại.
Ví dụ, thực hiện tốt quyền giáo dục, sẽ giúp các em có tri thức để làm chủ cuộc sống, tham gia vào các công việc chung, trở thành chủ nhân tích cực, sáng tạo; hay thực hiện tốt quyền tiếp cận thông tin, giúp mọi ngƣời có thể kiểm soát cuộc sống; có thể bày tỏ quan điểm, chính kiến…
Các quyền con ngƣời là tự nhiên, vốn có của mỗi cá nhân con ngƣời với tƣ cách là thành viên của cộng đồng nhân loại. Tuy nhiên, khi thực hành các quyền và tự do đó, các cá nhân có thể có nguy cơ xâm phạm các quyền và tự do của ngƣời khác, để lại hậu quả cho các cá nhân và động đồng, xã hội. Vì vậy, nghĩa vụ xác định mối quan hệ và sự cân bằng giữa quyền và nghĩa vụ, giữa tự do và trách nhiệm, giữa lợi ích của cá nhân, cộng đồng, nhà nƣớc, xã hội. Đồng thời, nghĩa vụ pháp lý là điều kiện để bảo vệ và bảo đảm quyền, tự do con ngƣời và công dân. Pháp luật quốc tế về quyền bên cạnh việc xác lập hệ thống các nguyên tắc và chuẩn mực về quyền thì cũng nhấn mạnh việc thực hiện quyền tự do của con ngƣời không đƣợc xâm phạm đến quyền và tự do của ngƣời khác.
Quyền con người bao gồm các quyền "dân sự và chính trị" (quyền tự do tƣ tƣởng, tự do ngôn luận, tự do đi lại, tự do tôn giáo, tự do lập hội, và các quyền sống, quyền bất khả xâm phạm về thân thể, quyền tự quyết và quyền về sáng tạo văn hoá, quyền bình đẳng, quyền đƣợc xét xử công bằng, quyền về sự riêng tƣ, quyền tham gia đời sống chính trị, quyền kết hôn và lập gia đình) và các quyền kinh tế, xã hội, văn hoá (quyền về sức khoẻ, quyền giáo dục, quyền về nhà ở, quyền về bảo trợ xã hội, quyền đƣợc an toàn ở nơi làm việc, quyền có đủ lƣơng thực, nƣớc uống và đƣợc sống trong môi trƣờng trong lành).

Quyền con ngƣời và quyền công dân​

Quyền công dân chính là các quyền con ngƣời đƣợc các Nhà nƣớc thừa nhận và áp dụng cho công dân của quốc gia mình. Quyền con ngƣời và quyền công dân có một số điểm giống nhau nhƣ sau:

Quyền con ngƣời và quyền công dân đều phản ánh nhu cầu và lợi ích khách quan, xuất phát từ con ngƣời, từ phẩm giá vốn có của mỗi ngƣời, từ sự bình đẳng, không phân biệt đối xử.

Quyền con ngƣời, quyền công dân đều tập trung vào chủ đề "quyền" - tức là các khả năng và tự do cơ bản của mọi ngƣời, mọi công dân đƣợc sống trong nhân phẩm, nó luôn thuộc về cá nhân, công dân và không thể bị xâm phạm.

Trong nhiều trƣờng hợp quyền con ngƣời, quyền công dân có tên gọi giống nhau và nội hàm đƣợc bảo vệ nhƣ nhau, ví dụ: quyền sống; quyền không bị tra tấn, hạ nhục; quyền tự do lập hội, hội họp; quyền đƣợc giáo dục, chăm sóc sức khoẻ; quyền đƣợc thông tin.

Chế định quyền con ngƣời, quyền công dân là nội dung cốt lõi của các Hiến pháp dân chủ và do đó đều là nghĩa vụ của Nhà nƣớc và một số chủ thể khác trong xã hội.

Điểm khác biệt giữa quyền con ngƣời và quyền công dân

Tiêu chí	Quyền con ngƣời	Quyền công dân
Lịch sử hình thành	Xuất hiện từ trong các nền văn minh cổ đại	Gắn với lịch sử lập hiến của cách mạng tƣ sản
Công cụ ghi nhận	Luật quốc tế và luật quốc gia	Luật quốc gia
Tính chất	Tự nhiên, bẩm sinh, vốn có, độc lập với nhà nƣớc, không do lực lƣợng nào ban phát	Do nhà nƣớc thừa nhận thông qua Hiến pháp và pháp luật
Phạm vi áp dụng	Áp dụng toàn cầu; mang giá trị phổ biến	Áp dụng trong phạm vi lãnh thổ; không giống nhau giữa các quốc gia