WORD giáo án âm nhạc 3 kết nối tri thức với cuộc sống CẢ NĂM

[Yopovn]

WORD giáo án âm nhạc 3 kết nối tri thức với cuộc sống CẢ NĂM được soạn dưới dạng file word gồm 43 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

CHỦ ĐỀ 1: LỄ HỘI ÂM THANH​

TUẦN 1+2

ÔN HÁT BÀI: MÚA LÂN​

Nhạc và Lời: Y Vân- Phùng Sửu



I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
– Hát được giai điệu và lời ca của bài hát Múa lân.
– Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp.

- Bước đầu hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Múa Lân

- Biết hát kết hợp hình thức vỗ tay theo nhịp, gõ đệm theo phách, vận động cơ thể theo ý thich

- Có kỹ năng làm việc nhóm, tổ, cá nhân.

– Cảm nhận và thể hiện được bài hát với tính chất vui tươi, rộn ràng của bài Múa Lân

- Qua bài hát giáo dục học sinh nhân ái, chia sẻ, trách nhiệm, hỗ trợ, chủ động, tự tin, cùng tham gia tích cực vào các hoạt động chuẩn bị cho lễ hội trăng rằm (ở lớp, ở nhà, ở khu phố). Có ý thức dọn dẹp sạch sẽ, giữ gìn môi trường, quang cảnh sạch đẹp sau khi chơi tết trung thu song.

-Yêu thích môn âm nhạc

II. THIẾT BỊ VÀ HỌC LIỆU DẠY HỌC

1. Giáo viên:

- Bài giảng điện tử đủ hết file âm thanh, hình ảnh…

- Giáo án word soạn rõ chi tiết

- Nhạc cụ cơ bản (VD như thanh phách, song loan, ..)

2. Học sinh:

- SGK, vở ghi, đồ dùng học tập

- Nhạc cụ cơ bản: thanh phách…

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của GV​	Hoạt động của HS​
a. Hoạt động 1: Ôn hát bài Múa lân Mục tiêu: Hát được giai điệu và lời ca của bài hát Múa lân. Cách tiến hành: - GV cho HS nghe băng mẫu. - Giới thiệu Bài hát có 6 câu hát có chung 1 âm hình tiết tấu - GV HD Hs đọc lời ca theo TT + Dạy từng câu nối tiếp - Câu hát 1 GV đàn giai điệu hát mẫu : Còn gì vui … rằm tháng Tám. - Đàn bắt nhịp cả lớp hát lại câu 1 - Tương tự đến hết bài - GV cho HS hát nhiều lần cho các em thuộc bài hát. Sửa những lỗi sai cho HS.(chú ý dấu quay lại, khung thay đổi, những chỗ ngắt nghỉ, nhắc HS lấy hơi trước các câu, hát rõ lời). - Giáo dục: Qua bài hát giáo dục học sinh nhân ái, chia sẻ, trách nhiệm, hỗ trợ, chủ động, tự tin, cùng tham gia tích cực vào các hoạt động chuẩn bị cho lễ hội trăng rằm. Có ý thức dọn dẹp sạch sẽ, giữ gìn môi trường, quang cảnh sạch đẹp sau khi chơi tết trung thu song.	- Theo dõi, lắng nghe, ghi nhớ - Đọc lời ca theo HD của GV -Lắng nghe. - Lớp hát lại câu 1.Lớp lắng nghe, 1 HS hát mẫu.( tương tự theo gv HD) -Lắng nghe và sữa sai - Lắng nghe, ghi nhớ, thực hiện
b. Hoạt động 2: Ôn hát kết hợp với gõ đệm Mục tiêu: Biết hát kết hợp hình thức vỗ tay theo nhịp. Cách tiến hành: Thực hành luyện tập (15’) – GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, gõ đệm theo phách, vận động cơ thể - HS hoạt động theonhóm: nhóm A hát lời ca; nhóm B vỗ tay. - GV chọn 1 tốp HS lên biểu diễn trước lớp sau khi đã được luyện tập: 6 HS nhóm A và 6 HS nhóm B. Các HS khác quan sát và nhận xét. – GV cho HS hát kết hợp vận động cơ thể theo ý thích, tạo không khí vui tươi trong lớp học. - GV hỏiNhịp điệu bài hát “Múa lân” nhanh haychậm, vui tươi sôi nổi hay êm dịu, nhẹ nhàng? Nội dung bài hát nói về điều gì? – GV khen ngợi, động viên HS những nội dung thực hiện tốt và nhắc nhở HS những nội dung cần tập luyện thêm. Khuyến khích HS về nhà hát người thân nghe. - GV hướng dẫn HS làm BT 1,2 và 3 trong vở BT. Sữa BT. * Củng cố, dặn dò: - Gv nhận xét tiết học nêu giáo dục (khen+nhắc nhở). - Dặn HS về ôn lại bài vừa học, chuẩn bị bài mới.	- Lắng nghe, ghi nhớ, thực hiện - 2 nhóm thực hiện - Thực hiện - Thực hiện theo HD của GV - 1 HS trả lời theo cảm nhận - HS làm BT theo HD của GV - Học sinh lắng nghe. - Học sinh lắng nghe và ghi nhớ.

IV. Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có)

.................................