GIÁO ÁN WORD Giáo án mĩ thuật 9 sách kết nối tri thức HỌC KÌ 2 NĂM 2024-2025

[Yopovn]

WORD Giáo án mĩ thuật 9 sách kết nối tri thức HỌC KÌ 2 NĂM 2024-2025 được soạn dưới dạng file word gồm 49 trang. Các bạn xem và tải giáo án mĩ thuật 9 sách kết nối tri thức về ở dưới.

CHỦ ĐỀ 5:

VẺ ĐẸP CỦA NGUYÊN MẪU TRONG THỰC HÀNH SÁNG TẠO

TIẾT 19, BÀI 9: TỈ LỆ VÀ HÌNH KHỐI CỦA ĐỒ VẬT (TIẾT 1)

​

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức.

Nhận biết được cấu trúc, tỉ lệ của đồ vật theo các khối cơ bản.

2. Năng lực.

- Hiểu cách mô phỏng đồ vật từ yếu tố tạo hình (chấm, nét, hình, màu,...) để tạo chất cảm khác nhau trên bề mặt.

- Sáng tạo, thực hiện SPMT mô phỏng được vẻ đẹp nguyên mẫu của đồ vật từ các kĩ năng khác nhau.

3. Phẩm chất.

Có ý thức tìm hiểu sự đa dạng từ vẻ đẹp của đồ vật về hình dáng, màu sắc và chất cảm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với GV:

- Một số hình ảnh, PowerPoint giới thiệu về các SPMT mô phỏng đồ vật bằng yếu tố chấm và nét với hình thức vẽ; mảng màu với hình thức đắp nổi với chất liệu đất nặn cho HS quan sát.

- Sưu tầm một số bài vẽ chất liệu chì, bút sắt, bút bi và cắt, dán dạng mô phỏng đồ vật có chất lượng đẹp cho HS quan sát trực tiếp.

2. Đối với HS:

- SGK Mĩ thuật 9.

- Vở bài tập Mĩ thuật 9.

- Đồ dùng học tập môn học: bút chì, tẩy, bút lông (Các cỡ), sáp dầu, màu acrylic (hoặc màu goat, màu bột pha sẵn), giấy vẽ, giấy màu các loại, kéo, keo dán, đất nặn, vật liệu tái sử dụng. (Căn cứ vào tình hình thực tế ở địa phương).

III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (3-4’)

- GV ổn định lớp.

- Kiểm tra bài cũ, giao nhiệm vụ học tập.

- Giới thiệu bài, tạo hứng thú học tập cho hs. (GV tự chọn cách thức vào bài phù hợp)

- Tổ chức cho HS tham gia khởi động tuỳ điều kiện thực tế.

- Gợi ý: Trò chơi trắc nghiệm, giải ô chữ, các trò chơi vận động,… theo nhóm hoặc cá nhân.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

* HOẠT ĐỘNG 1: QUAN SÁT. (12-15’)

a) Mục tiêu.

– Nhận biết, phân tích được cấu trúc của đồ vật tương ứng với các dạng khối cơ bản.

– Củng cố kĩ năng quan sát, tư duy hình ảnh để nhận biết và bước đầu hiểu được sự thể hiện về tỉ lệ giữa các phần của đồ vật.

b) Nội dung

– Tìm hiểu một số cấu trúc của đồ vật.

– Nhận biết được tỉ lệ giữa các phần của đồ vật.

c) Sản phẩm

Hình thành kiến thức về cấu trúc của đồ vật thông qua các khối cơ bản và tỉ lệ giữa các phần của đồ vật.

d) Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS​

SẢN PHẨM DỰ KIẾN​

- GV hướng dẫn HS mở SGK Mĩ thuật 9, trang 38, quan sát hình minh hoạ và tìm hiểu cấu trúc của chiếc lọ, bình nước theo các dạng khối cơ bản bằng các câu hỏi định hướng. - Tìm hiểu cấu trúc của đồ vật dược kết hợp từ các khối cơ bản. Gợi ý: • Cấu trúc của mẫu vật tương ứng với các dạng khối cơ bản nào? • Ti lệ giữa các phần của đò vật được thể hiện thế nào? - HS trả lời câu hỏi. – HS/ nhóm HS tìm hiểu cấu trúc của chiếc lọ, bình nước theo các dạng khối cơ bản, trao đổi, thảo luận các thông tin theo định hướng trong SGK. - GV mở rộng thêm kiến thức thông qua quan sát một số hình ảnh, video clip minh hoạ đã sưu tầm về hình mẫu đồ vật (ở dạng khác) và cấu trúc khối cơ bản có trong mỗi đồ vật để làm phong phú và đa dạng hơn các nội dung quan sát, phục vụ bài học. - HS lắng nghe, ghi nhớ.

1. Quan sát: - Vẻ đẹp của nguyên mẫu được thể hiện thông qua sự hài hoà, cân đối giữa tỉ lệ của các thành phần.

* HOẠT ĐỘNG 2: THỂ HIỆN. (22-25’)

a) Mục tiêu.

– Sử dụng những kiến thức về cấu trúc, hình khối, tỉ lệ để mô phỏng một đồ vật bằng yếu tố tạo hình yêu thích.

– Thể hiện được SPMT bằng hình thức thể hiện phù hợp với bản thân.

b) Nội dung

– Tìm hiểu các bước thực hiện trong SGK Mĩ thuật 9, trang 39 – 40.

– Thực hiện mô phỏng được đồ vật bằng yếu tố tạo hình, bằng hình thức thể hiện khác nhau theo các kiến thức đã được học về cấu trúc, hình khối, tỉ lệ.

c) Sản phẩm

SPMT mô phỏng đồ vật theo đúng tỉ lệ và hình khối bằng yếu tố tạo hình.

d) Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS​

SẢN PHẨM DỰ KIẾN​

– Trước khi HS thực hành, GV cho HS quan sát, phân tích các bước thực hiện mô phỏng đồ vật bằng hình ảnh trong SGK Mĩ thuật 9, trang 39 – 40. – GV có thể cho HS xem video clip, hoặc giáo cụ trực quan các bước thực hiện, GV hướng dẫn cách thực hiện thực hành cần lưu ý để SPMT đạt được hiệu quả về tỉ lệ, cấu trúc, hình khối theo đúng nguyên mẫu. – GV cho HS mở SGK Mĩ thuật 9, trang 40, cho HS đọc mục Em có biết để mở rộng kiến thức về sự biến đổi của khối cơ bản, tỉ lệ giữa các phần của vật mẫu, cũng như cách thức ước lượng để xác định tỉ lệ, phác hình, xây dựng bố cục. – Khi HS thực hành SPMT, GV gợi ý: + Lựa chọn nguyên mẫu: GV hướng dẫn HS lựa chọn nguyên mẫu đơn giản, nên lựa chọn những đồ vật có tạo hình từ những hình khối cơ bản mà HS đã được học (khối tròn, vuông, chữ nhật, trụ tròn,…). + GV gợi ý và làm rõ hơn cho HS các bước phác khung hình, so sánh tỉ lệ giữa các vật mẫu; lựa chọn bố cục không quá lớn hoặc quá nhỏ trong khuôn khổ tờ giấy thực hiện SPMT. + GV lưu ý những HS vẽ bằng các yếu tố tạo hình chấm và nét khi phác hình nên phác nhẹ tay bằng chất liệu chì. Căn cứ vào chiều hướng của các khối để lựa chọn vẽ tổ hợp các nét song song hoặc tổ hợp các chấm để tạo không gian và hình khối cho đồ vật; hoặc lựa chọn màu sắc để diễn tả sắc độ, khối và màu tự thân của vật mẫu để tiến hành cắt, dán, vẽ nền hoàn thiện SPMT. – Trong quá trình HS thực hiện, GV quan sát, khuyến khích và hỗ trợ phù hợp đối với khả năng của từng HS. – HS thực hiện SPMT.

2. Thể hiện * Đồ vật trong cuộc sống thường có cấu trúc từ sự biến đổi của các khối cơ bản. Để thể hiện sự vật theo đúng tỉ lệ, hình khối của nguyên mẫu, bên cạnh việc sử dụng que đo ta có thể ước lượng bằng mắt để xác định, so sánh tỉ lệ giữa các đồ vật. Từ đó là cơ sở nền tảng xây dựng bố cục và phác hình. * Thực hành : Mô phỏng mẫu đồ vật theo hướng sát với nguyên mẫu về tỉ lệ và hình khối bằng hình thức thể hiện yêu thích.

* Về nhà: Tiếp tục hoàn thành Sp;

* Chuẩn bị giờ sau: Sản phẩm vừa học đang hoàn thành cùng đồ dùng học tập môn mĩ thuật.

Bài 9: Tỉ lệ và hình khối của đồ vật (Tiết 2)

******************************​

Ngày soạn: /01/2025

Ngày dạy: /01/2025

CHỦ ĐỀ 5:

VẺ ĐẸP CỦA NGUYÊN MẪU TRONG THỰC HÀNH SÁNG TẠO

TIẾT 19, BÀI 9: TỈ LỆ VÀ HÌNH KHỐI CỦA ĐỒ VẬT (TIẾT 1)

​

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức.

Nhận biết được cấu trúc, tỉ lệ của đồ vật theo các khối cơ bản.

2. Năng lực.

- Hiểu cách mô phỏng đồ vật từ yếu tố tạo hình (chấm, nét, hình, màu,...) để tạo chất cảm khác nhau trên bề mặt.

THẦY CÔ TẢI NHÉ!