GIÁO ÁN WORD + POWERPOINT Giáo án điện tử an toàn giao thông lớp 2 CẢ NĂM

[Yopovn]

WORD + POWERPOINT Giáo án điện tử an toàn giao thông lớp 2 CẢ NĂM

Giáo án An toàn giao thông lớp 2 – Trọn bộ Word và PowerPoint​

I. Giáo án An toàn giao thông lớp 2 mẫu 1​

1. Bài 1: Những nơi vui chơi an toàn​

AN TOÀN GIAO THÔNG





Bài 1: NHỮNG NƠI VUI CHƠI AN TOÀN


I. MỤC TIÊU


1/ Yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng:


HS có khả năng


- Biết những nơi vui chơi an toàn và những nơi vui chơi không an toàn.


2/ Năng lực


- Rèn kĩ năng chọn những nơi vui chơi an toàn cho bản thân và bạn bè.


- Biết tránh những nơi vui chơi không an toàn.


3/ Phẩm chất


-Có trách nhiệm với bản thân.


II. CHUẨN BỊ:


1/ Đồ dùng


1. Giáo viên:


- Các tranh ảnh trong sách Tài liệu giáo dục An toàn giao thông dành cho học sinh lớp 2.


2. Học sinh:


- Giấy vẽ, bút chì


2/ Phương pháp và kĩ thuật dạy học


- Vấn đáp, quan sát, thảo luận nhóm, thực hành, trò chơi,...


- Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi,


III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

TG	Hoạt động dạy	Hoạt động học
3p	1. HĐ khởi động: *Mục tiêu: Gợi mở nội dung bài học. Kích thích hứng thú học tập ở HS vào bài học. * Cách tiến hành:
	- Tổ chức cho học sinh tham gia trò chơi “Chuyền banh theo nhạc” trả lời câu hỏi: Kể một nơi em thường xuyên vui chơi.	Học sinh tham gia trò chơi chuyền banh.
12p	2. HĐ khám phá: *Mục tiêu: HS biết những nơi vui chơi an toàn và những nơi vui chơi không an toàn, chọn những nơi vui chơi an toàn cho bản thân và bạn bè.Biết tránh những nơi vui chơi không an toàn. *Cách tiến hành:
	Hoạt động 1: Tìm hiểu những nơi vui chơi an toàn. *Mục tiêu: HS biết những nơi vui chơi an toàn cho bản thân và bạn bè. *Cách tiến hành: - Cho HS quan sát hình 1, 2, 3/tr4 Nêu những nơi vui chơi an toàn? Cho HS thảo luận nhóm Đại diện các nhóm trình bày - Kể những nơi vui chơi an toàn khác mà em biêt? * GV chốt nội dung ở HĐ 1 Hoạt động 2: Tìm hiểu những nơi vui chơi không an toàn. *Mục tiêu: HS biết tránh những nơi vui chơi không an toàn. *Cách tiến hành: Cho HS QS hình 1, 2, 3, 4, 5, 6 /tr5 Quan sát tranh và chỉ ra những nguy hiểm mà các bạn nhỏ có thể gặp phi vui chơi Cho HS thảo luận nhóm Đại diện các nhóm trình bày - Kể thêm những nguy hiểm khác có thể gặp khi vui chơi? * GV chốt nội dung ở HĐ 2	- HS Quan sát - HS thảo luận + H1: Vui chơi trong sân trường + H2: Vui chơi ở công viên + H3: Vui chơi ở sân nhà văn hóa - HS kể cá nhân – Nhận xét - HS thảo luận + H1: Các bạn nhỏ chơi đá bóng trước cổng trường dễ xảy ra xe đụng. + H2: chơi ở khu vực gần đèn xanh đỏ đễ bị xe tông + H3: Vui chơi chỗ đậu xe có thể làm hỏng xe… + H4: Không được thả diều trên đường sắt + H5: Không vui chơi cạnh bờ sông dễ bị ngã xuống sông + H6: Không chơi cạnh hồ nước - HS kể cá nhân – Nhận xét
15p	3. HĐ thực hành *Mục tiêu: Nhận biết được các hình ảnh vui chơi an toàn và không an toàn. *Cách tiến hành:
	Cho HS quan sát tranh 1 - 6/ tr 6 và chỉ ra bạn nào đang vui chơi an toàn và không an toàn HS hoạt động cá nhân và nêu Cho HS nhận xét GV chốt nội dung Những hình chỉ nơi vui chơi an toàn hình 2, 3, 5 Những hình chỉ nơi vui chơi không an toàn hình 1, 4, 6	- HS quan sát - HS nêu - Lớp nhận xét
5p	4. HĐ vận dụng *Mục tiêu: Thực hiện và chia sẻ với người khác về những địa điểm vui chơi an toàn và không an toàn. *Cách tiến hành:
	Thảo luận với bạn và lập bảng những địa điểm vui chơi an toàn và không an toàn theo mẫu Những địa điểm vui chơi an toàn Những địa điểm vui chơi không an toàn - Vẽ một bức tranh hoặc mô tả về nơi vui chơi an toàn mà em thích. * Cho HS tự đánh giá ở 3 mức độ: Tốt, đạt, cần cố gắng - Nhận biết được những nơi vui chơi an toàn và không an toàn Tốt Đạt Cần cố gắng - Cùng các bạn vui chơi tại những nơi an toàn và không vui chơi ở những nơi không an toàn. Tốt - Đạt - Cần cố gắng - Nhận xét tiết học	- HS thảo luận và trình bày kết quả. - HS trình bày mô tả tranh vẽ. - HS tự đánh giá bằng cách giơ tay.

Rút kinh nghiệm tiết dạy


…………………………………………………

2. Bài 2: Đi bộ qua đường an toàn​

AN TOÀN GIAO THÔNG


Bài 2: ĐI BỘ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN





I. MỤC TIÊU


1. Kiến thức:

• Nhận biết những nơi an toàn khi đi bộ trên đường và khi qua đường.
• Nhận biết vạch đi bộ qua đường là lối đi an toàn dành cho người đi bộ khi qua đường.
• Khi đi bộ trên đường phố phải nắm tay người lớn.quan sát hướng đi của các loại xe.

2. Kĩ năng:

• HS có hành vi cư xử đúng đắn và văn minh khi gặp sự cố trên đường.

3. Thái độ:

• HS thực hiện và nhắc nhở bạn bè, người thân không tụ tập đùa giỡn, mua bán trên vỉa; có thái độ văn minh lịch sự khi nhắc nhở mọi người.

II. CHUẨN BỊ:


1/ Đồ dùng


a. Giáo viên:

• Tranh ảnh về việc đi bộ, các vỉa hè bị lấn chiếm, cá vỉa hè gần trường học, hình tham gia các phương tiện giao thông công cộng để trình chiếu minh họa.
• Các tranh ảnh trong sách Tài liệu giáo dục An toàn giao thông dành cho học sinh lớp 2.

b. Học sinh:

• Vở, bút.

2/ Phương pháp và kĩ thuật dạy học

• Vấn đáp, quan sát, thảo luận nhóm, thực hành, trò chơi,...
• Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Bộ giáo án An toàn giao thông lớp 2 được biên soạn đầy đủ, bám sát chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tài liệu gồm cả file Word (soạn giáo án chi tiết) và file PowerPoint (trình chiếu sinh động), giúp giáo viên dễ dàng tổ chức dạy học trên lớp, tạo hứng thú cho học sinh, đồng thời đảm bảo truyền đạt kiến thức an toàn giao thông một cách trực quan, hiệu quả.

Nội dung nổi bật của bộ giáo án​

• 
  Bám sát mục tiêu chương trình: Giúp học sinh lớp 2 hiểu và thực hiện đúng các quy định cơ bản về an toàn giao thông đường bộ.
  
• 
  Bài học đa dạng: Bao gồm các chủ đề quen thuộc như đi bộ an toàn, qua đường đúng cách, đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy, đi xe đạp đúng luật…
  
• 
  Hệ thống câu hỏi – bài tập phong phú: Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng nhận biết biển báo giao thông, xử lý tình huống thường gặp trên đường.
  
• 
  Slide PowerPoint trực quan: Hình ảnh minh họa rõ ràng, màu sắc bắt mắt, phù hợp tâm lý lứa tuổi lớp 2, giúp tiết học sinh động hơn.
  

Lợi ích khi sử dụng​

2. 
   Tiết kiệm thời gian soạn giảng: Giáo viên có ngay bộ giáo án mẫu để tham khảo và áp dụng trực tiếp.
   
4. 
   Dễ dàng chỉnh sửa: File Word và PowerPoint đều có thể chỉnh sửa, bổ sung theo nhu cầu thực tế.
   
6. 
   Phù hợp nhiều hình thức dạy học: Có thể sử dụng trong dạy trực tiếp trên lớp, dạy trực tuyến hoặc làm tài liệu tự học cho học sinh.
   
8. 
   Tăng cường giáo dục kỹ năng sống: Học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn rèn ý thức tham gia giao thông an toàn.
   

Đối tượng sử dụng​

• 
  Giáo viên tiểu học giảng dạy môn An toàn giao thông lớp 2.
  
• 
  Phụ huynh muốn hướng dẫn con học thêm tại nhà.
  
• 
  Sinh viên ngành sư phạm tham khảo trong quá trình thực tập.
  

Kết luận​

Bộ giáo án An toàn giao thông lớp 2 (Word + PowerPoint) là tài liệu hữu ích, đáp ứng đầy đủ yêu cầu giảng dạy, giúp giáo viên truyền đạt bài học hiệu quả và học sinh tiếp thu dễ dàng. Đây sẽ là nguồn tài nguyên cần thiết để góp phần nâng cao ý thức an toàn giao thông ngay từ bậc tiểu học.
tải giáo án file Word
tải bài giảng PPT

Chúc bạn thành công!