HƯỚNG DẪN CÁCH MUA TÀI LIỆU VÀ TẢI TÀI LIỆU TỰ ĐỘNG 
HƯỚNG DẪN ĐĂNG KÝ THÀNH VIÊN THƯỜNG 
WORD SKKN “Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học vùng khó khăn đáp ứng yêu cầu đổi mới Chương trình giáo dục phổ thông 2018” được soạn dưới dạng file word gồm 19 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.
Tên sáng kiến
“Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học vùng khó khăn đáp ứng yêu cầu đổi mới Chương trình giáo dục phổ thông 2018”
Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử
- Ngày 10 tháng 8 năm 2022.
3. Các thông tin cần bảo mật (nếu có): Không
4. Mô tả các giải pháp cũ thường làm
Trong các năm học trước đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên bước đầu đã nhận thức được vai trò, tầm quan trọng của HĐTN, song việc tổ chức và quản lí HĐTN chưa được các nhà trường quan tâm, chú trọng. Khi tổ chức giáo viên còn làm chiếu lệ, học sinh chưa năng động linh hoạt trong thực hiện nhiệm vụ trải nghiệm, Nội dung HĐTN còn sơ sài, nên việc rèn năng lực và phẩm chất cho học sinh rất hạn chế. Mặt khác, việc quản lý các HĐTN chưa thật sự thực hiện đúng quy trình, các hoạt động tổ chức chưa bám sát chương trình, mục tiêu giáo dục của từng khối lớp, nội dung chưa phù hợp từng độ tuổi, phương pháp và hình thức tổ chức thiếu tính sáng tạo, chưa linh hoạt, chưa tin tưởng vào năng lực của giáo viên, chưa phát huy được sở trường, sự sáng tạo của giáo viên trong tổ chức cho học sinh tham gia hoạt động trải nghiệm. Các xã thuộc vùng khó khăn của vẫn còn hiện tượng CBQL ở một số trường tiểu học chưa xây dựng được kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm cho các khối lớp một cách cụ thể, mà còn áp đặt, mang tính chủ quan, triển khai đồng loạt với cùng một nội dung trong toàn trường, diễn ra cùng nhau ở một địa điểm phương pháp, hình thức hoạt động nghèo nàn. Giáo viên chưa chủ động trong việc tham gia xây dựng kế hoạch, nên khi thực hện còn thụ động, chưa nắm rõ việc. Quá trình tổ chức chưa triển khai giám sát hoạt động để đánh giá kết quả hoặc sơ tổng kết dẫn đến không có sự bức phá trong các hoạt động trải nghiệm của học sinh. Chính vì vầy chưa huy động được đông đảo các lực lượng tham gia đồng hành cùng nhà trường. Cơ sở vật chất, công tác chuẩn bị các điều kiện HĐTN gặp nhiều khó khăn.
Tên sáng kiến
“Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học vùng khó khăn đáp ứng yêu cầu đổi mới Chương trình giáo dục phổ thông 2018”
Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử
- Ngày 10 tháng 8 năm 2022.
3. Các thông tin cần bảo mật (nếu có): Không
4. Mô tả các giải pháp cũ thường làm
Trong các năm học trước đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên bước đầu đã nhận thức được vai trò, tầm quan trọng của HĐTN, song việc tổ chức và quản lí HĐTN chưa được các nhà trường quan tâm, chú trọng. Khi tổ chức giáo viên còn làm chiếu lệ, học sinh chưa năng động linh hoạt trong thực hiện nhiệm vụ trải nghiệm, Nội dung HĐTN còn sơ sài, nên việc rèn năng lực và phẩm chất cho học sinh rất hạn chế. Mặt khác, việc quản lý các HĐTN chưa thật sự thực hiện đúng quy trình, các hoạt động tổ chức chưa bám sát chương trình, mục tiêu giáo dục của từng khối lớp, nội dung chưa phù hợp từng độ tuổi, phương pháp và hình thức tổ chức thiếu tính sáng tạo, chưa linh hoạt, chưa tin tưởng vào năng lực của giáo viên, chưa phát huy được sở trường, sự sáng tạo của giáo viên trong tổ chức cho học sinh tham gia hoạt động trải nghiệm. Các xã thuộc vùng khó khăn của vẫn còn hiện tượng CBQL ở một số trường tiểu học chưa xây dựng được kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm cho các khối lớp một cách cụ thể, mà còn áp đặt, mang tính chủ quan, triển khai đồng loạt với cùng một nội dung trong toàn trường, diễn ra cùng nhau ở một địa điểm phương pháp, hình thức hoạt động nghèo nàn. Giáo viên chưa chủ động trong việc tham gia xây dựng kế hoạch, nên khi thực hện còn thụ động, chưa nắm rõ việc. Quá trình tổ chức chưa triển khai giám sát hoạt động để đánh giá kết quả hoặc sơ tổng kết dẫn đến không có sự bức phá trong các hoạt động trải nghiệm của học sinh. Chính vì vầy chưa huy động được đông đảo các lực lượng tham gia đồng hành cùng nhà trường. Cơ sở vật chất, công tác chuẩn bị các điều kiện HĐTN gặp nhiều khó khăn.