GIÁO ÁN BỘ Giáo án dạy thêm ngữ văn 8 cánh diều CẢ NĂM 2024-2025

[Yopovn]

BỘ Giáo án dạy thêm ngữ văn 8 cánh diều CẢ NĂM 2024-2025 được soạn dưới dạng file word gồm các file trang. Các bạn xem và tải giáo án dạy thêm ngữ văn 8 cánh diều, giáo an dạy thêm văn 8 theo chuyên đề bài học...về ở dưới.
Tuần 1:

Tiết 1,2,3: BÀI MỞ ĐẦU

NỘI DUNG CHÍNH CỦA SÁCH GIÁO KHOA – HỌC ĐỌC, HỌC VIẾT, HỌC NÓI VÀ NGHE – GIỚI THIỆU CẤU TRÚC SÁCH GIÁO KHOA​

I.MỤC TIÊU

1.Kiến thức:

- Thông qua các hoạt động, học sinh nhận biết được nội dung cơ bản của cuốn sách giáo khoa Ngữ văn 8- bộ “ Cánh diều”.

- Biết được một số phươg pháp học đọc, học viết, học nghe và nói theo từng thể loại.

- Chia sẻ được tâm tình khi nói về môi trường học tập mới, những niềm vui và sự hồi hộp khi gặp thầy mới, bạn mới.

- Biết cấu trúc một bài học trong SGK và cách tiếp cận từng hoạt động trong từng bài.

2. Năng lực:

- Giải quyết vấn đề: nêu được những khó khăn của học sinh khi tiếp cận chương trình SGK mới và hướng giải quyết.

- Hợp tác: tham gia hoạt động nhóm, điều chỉnh thái độ, cách ứng xử phù hợp.

- Năng lực giao tiếp: Khiêm tốn, lắng nghe tích cực trong giao tiếp. Diễn đạt ý tưởng một cách tự tin; thể hiện được biểu cảm phù hợp với đối tượng và bối cảnh giao tiếp.

3. Phẩm chất:

-Yêu Tổ quốc: Có ý thức tìm hiểu và gìn giữ các truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam thể hiện qua các nội dung bài học: cảm thu văn học, sử dụng tiếng mẹ đẻ, ...

- Luôn trung thực, có trách nhiệm, biết vươn lên tự hoàn thiện bản thân.

-Tự học: khám phá nội dung SGK - liên hệ - trao đổi tìm kiếm sự giúp đỡ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Học liệu: Ngữ liệu/Sách giáo khoa, phiếu học tập.

- Thiết bị: Máy tính, máy chiếu.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Ngày soạn:

Ngày giảng:

Tiết 1:​

1. Hoạt động 1: Mở đầu

a) Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho học sinh; tạo vấn đề vào chủ đề

b) Nội dung hoạt động: HS trả lời câu hỏi.

c) Sản phẩm học tập: Câu trả lời/chia sẻ của HS bằng ngôn ngữ

d) Tổ chứchoạt động:

* Chuyển giao nhiệm vụ:

Cảm nhận của em về tên bộ sách và cuốn Ngữ văn 8 tập 1, tập 2?

* Thực hiện nhiệm vụ: HS quan sát, trả lời câu hỏi.

* Báo cáo kết quả: Tổ chức cho HS nhận xét, đánh giá, bổ sung.

* Đánh giá nhận xét, dẫn vào bài: Ngữ văn là môn học công cụ. Các văn bản khiến chúng ta rung động trước những cảnh, những người được tái hiện để rồi trái tim mình biết yêu thương nhiều hơn, biết sống nhân hậu và lương thiện hơn, biết phấn đấu vượt qua mọi khó khăn để đạt mục tiêu trong cuộc sống... Ngữ văn còn giúp chúng ta nhe, nói, đọc viết đúng hơn, hay hơn, thuyết phục hơn... Vì vậy, có thể nói, môn Ngữ văn giúp ta làm giàu trí tuệ, làm đẹp tâm hồn, làm giàu tình cảm... Vậy chương trình ngữ văn 6 gồm những gì?

2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức

*CÁC NỘI DUNG CẦN THỰC HIỆN:

Phần 1: Tìm hiểu nội dung Sách Ngữ văn 8

I. HỌC ĐỌC

1. Đọc hiểu văn bản truyện

2. Đọc hiểu văn bản thơ

3. Đọc hiểu văn bản hài kịch

4. Đọc hiểu văn bản nghị luận

5. Đọc hiểu văn bản thông tin

6. Rèn luyện tiếng việt

II. HỌC VIẾT

III. HỌC NÓI VÀ NGHE

Phần 2: Tìm hiểu cấu trúc của sách và cấu trúc của mỗi bài học trong sách.

Phần 3: Hướng dẫn học sinh soạn bài, chuẩn bị bài học, ghi bài, tự đánh giá, hướng dẫn tự học.

NỘI DUNG 1: TÌM HIỂU NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 6

a) Mục tiêu: Nhận biết được nội dung cơ bản về sách giáo khoa Ngữ văn lớp 6.

b) Nội dung hoạt động: Làm việc cá nhân, thảo luận nhóm để hoàn thành phiếu học tập.

c) Sản phẩm: Câu trả lời cá nhân, phiếu học tập đã hoàn thiện của các nhóm.

THẦY CÔ TẢI NHÉ!