TRƯỜNG THCS …………………………… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I – LỚP 8
TỔ VĂN - LỊCH SỬ& ĐỊA LÍ – GDCD Năm học 2023 -2024
CD8 - CKI -………………………….– 2023 Môn: GDCD
Họ tên người ra đề: Thời gian làm bài : 45 phút
A.MA TRẬN ĐỀ
TT |
Mạch nội dung |
Chủ đề | Mức đô ̣nhận thức | Tổng | | | | | | | | | | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Vận dụng cao | Tỉ lệ | Tổng
điểm | | | | | | | | | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | TN | TL | | | | | 1
|
Giáo dục đạo đức | 1. Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam | 2 câu
0,5đ | | | | | | | | 2 câu | | 0,5 | 2. Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc | 2 câu
0,5đ | | | | | | | | 2 câu | | 0,5 | | | 3. Lao động cần cù sáng tạo | 2 câu
0,5 | | | | | | | | 2 câu | | 0,5 | | | 4. Bảo vệ lẽ phải | 2 câu
0,5đ | | | | | | | | 2 câu | | 0,5 | | | Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
| 2 câu
0,5đ | | | 0,25câu
1 đ | | 0,5 câu
2đ | | 0,25 câu
1đ | 2 câu | 1câu | 4,5 | | | 2 | Giáo
dục kĩ
năng sống | 6. Xác định mục tiêu cá nhân |
2 câu
0,5đ
| | | 0,5câu
2đ
| | 0,5 câu
1đ | | |
2 câu
| 1 câu |
3,5 | Tổng câu | 12 c | | | 0,75 c | | 1 c | | 0,25 c | 12 c | 2 c | 14 c | | | Tổng điểm | 3đ | | | 3đ | | 3đ | | 1đ | | | 10đ
100% | | | Tı̉ lê ̣% | 30% | 30% | 30% | 10% | 30% | 70% | | | | | | | |
BẢN ĐẶC TẢ
| TT | Mạch nội dung | Nội dung | Mức đô ̣ đánh giá | Số câu hỏi theo mức độ đánh giá | | | | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Vận dụng cao | | | | | | 1 | Giáo dục đạo đức | 1. Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam | Nhận biết:
- Nêu được một số truyền thống của quê hương.
| 2TN | | | | | 2. Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc | Nhận biết:
- Nêu được một số biểu hiện sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hoá trên thế giới. | 2TN | | | | | | | 3. Lao động cần cù sáng tạo | Nhận biết:
- Nêu được một số biểu hiện của cần cù, sáng tạo trong lao động. | 1TN | | | | | | | 4. Bảo vệ lẽ phải | Nhận biết:
- Trình bày được chữ tín là gì.
- Nêu được biểu hiện của giữ chữ tín. | 2TN | | | | | | | 5. Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên | Nhận biết:
- Nêu được một số quy định cơ bản của pháp luật về bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên; một số biện pháp cần thiết để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên..
Thông hiểu:
- Giải thích được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
Vận dụng:
- Thực hiện được việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên bằng những việc làm phù hợp với lứa tuổi.
Vận dụng cao:
- Phê phán, đấu tranh với những hành vi gây ô nhiễm môi trường và phá hoại tài nguyên thiên nhiên. | 3TN | 0,25TL | 0,5TL | 0,25TL | | | | 2 | Giáo dục kĩ năng sống | 6. Xác định mục tiêu cá nhân | Nhận biết:
- Nhận biết được thế nào là mục tiêu cá nhân; các loại mục tiêu cá nhân
Thông hiểu:
- Hiểu vì sao phải xác định mục tiêu cá nhân.
Vận dụng:
- Nêu được cách xác định mục tiêu và lập kế hoạch thực hiện mục tiêu cá nhân.
- Xây dựng được mục tiêu cá nhân của bản thân và kế hoạch hành động nhằm đạt mục tiêu đó. | 2TN | 0,5TL | 0,5TL | | | | | | | | | | | Tổng | | 12TN | 0,75 TL | 1TL | 0,25 TL | | | | Tỉ lệ % | | 30 | 30 | 30 | 10 | | | | Tỉ lệ chung | | 60 | 40 | | | | |
|
