GIẢI ĐÁP THẮC MẮC DẠY NGỮ VĂN THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI

[Admin Yopo]

GIẢI ĐÁP THẮC MẮC DẠY NGỮ VĂN THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI được soạn dưới dạng file word/PDF/ powerpoint gồm 32 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

Gần đây, mình có nhận được một số câu hỏi của các thầy cô về cách soạn giáo án cho các bài học trong sách Ngữ văn 6. Nhận thấy các câu hỏi này đều là vấn đề mà có lẽ nhiều thầy cô quan tâm, nên mình viết bài này để tổng hợp lại một số ý quan trọng, theo quan điểm cá nhân của mình. Hy vọng bài viết này sẽ hữu ích với các thầy cô để chuẩn bị dạy chương trình mới trong năm học tới.

1. Có cần phải tuân theo một cách cứng nhắc mẫu giáo án 5512?

Câu trả lời là không.

Mẫu giáo án 5512 được đề xuất để cung cấp cho thầy cô một công cụ để thiết kế bài dạy theo hướng phát triển năng lực được hiệu quả hơn. Nếu không phụ thuộc cứng nhắc vào hình thức của mẫu giáo án này mà chỉ vận dụng tinh thần cốt lõi của nó, thì việc soạn giáo án không mệt mỏi như chúng ta nghĩ.

Cốt lõi của giáo án 5512 chính là bốn hoạt động được đề xuất trong mục Tiến trình dạy học, bao gồm (Xem sơ đồ tóm tắt ở Hình 1):