GIÁO ÁN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LỚP 6 HÀ NỘI CẢ NĂM MỚI NHẤT

[Yopovn]

GIÁO ÁN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG LỚP 6 HÀ NỘI CẢ NĂM MỚI NHẤT được soạn dưới dạng file word gồm 2 file trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

CHỦ ĐỀ 1

VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, PHẠM VI LÃNH THỔ VÀ SỰ PHÂN CHIA HÀNH CHÍNH

Thời gian thực hiện: (3 tiết – tiết 1,2,3)

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Xác định được vị trí địa lí và giới hạn của Hà Nội trên bản đồ: thuộc vùng nào, tiếp giáp với những tỉnh nào trong nước.

- Biết diện tích Hà Nội ngày nay

- Xác định được vị trí địa lí các quận, huyện trong Hà Nội.

- Nêu được khái quát ý nghĩa của vị trí địa lí đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.

- Nêu được vị trí địa lý, diện tích, đk tự nhiên ( thuận lợi và khó khăn) của huyện Chương Mỹ.

2. Năng lực:

- Năng lực nhận diện và phân tích, tổng hợp các kiến thức đã học.

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

3. Phẩm chất:

- Tự hào về Hà Nội, Yêu Hà Nội, Bảo vệ giữ gìn Hà Nội

- Có ý thức phấn đấu, rèn luyện tốt để xây dựng và góp phần gìn giữ , phát triển Hà Nội – Chương Mỹ, văn minh, giàu đẹp.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên

Máy tính, thiết bị hỗ trợ dạy học trực tuyến

2. Học sinh

- Máy tính/ điện thoại

- Sách giáo khoa, vở ghi bài

- Dụng cụ học tập: Bút, thước kẻ.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Ngày soạn​	05/09/2021​
Ngày dạy​	8/9/2021​	11/9/2021​
Lớp​	6A3​	6A4​

TIẾT 1:

1. Hoạt động 1: Xác định vấn đề

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho hs trước khi vào nội dung bài học

b. Nội dung: GV nói, dẫn dắt, giới thiệu bài mới

c. Sản phẩm: HS lắng nghe gv nói, chuẩn bị vào mới

d. Tổ chức thực hiện

* Bài mới:

Gv đặt câu hỏi: Thành phố nào ở nước ta được vinh danh là thành phố vì hòa bình?

HS trả lời, Gv nhận xét, dẫn vào bài:

Là mảnh đất nghìn năm văn hiến, nơi hội tụ tinh hoa của đất nước. Thủ đô Hà Nội là niềm tự hào của mỗi người dân Việt Nam. Để tìm hiểu rõ hơn về Hà Nội - mảnh đất chúng ta đang sinh sống. Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu.

2. Hoạt động 2. Hình thành kiến thức mới

a. Mục tiêu: HS biết vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ, điều kiện tự nhiên của Hà Nội nói chung, Chương Mỹ nói riêng.

b. Nội dung: Gv trình bày vấn đề, nêu câu hỏi, hs trả lời

c. Sản phẩm: Hs tiếp thu kiến thức và câu trả lời của hs

d. Tổ chức thực hiện

Hoạt động của GV và HS​

Sản phẩm​

Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí và phạm vi lãnh thổ. Nêu vị trí lãnh thổ thủ đô Hà Nội? Hà Nội giáp các tỉnh nào? - HS quan sát bản đồ và trả lời Hoạt động 2: Tìm hiểu sự phân chia hành chính. ? Cho biết quá trình thành lập thành phố? Gv: Giới thiệu về quá trình hình thành thủ đô Hà Nội - HS lắng nghe Hà Nội hình thành từ năm 1010, khi Lý Công Uẩn dời đô từ Hoa Lư ra Đại La và được đặt tên là Thăng Long. Từ thời khắc lịch sử trọng đại này, Hà Nội luôn gắn liền với lịch sử dân tộc và là thủ đô của nước ta với các tên gọi Thăng Long – Đông Đô – Hà Nội. Năm 1945, Cách mạng tháng Tám thành công, Hà Nội trở thành thủ đô của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ? Dựa vào lược đồ của thành phố hãy nêu và xác định các đơn vị hành chính của thành phố? - HS trả lời GV nhân xét, mở rộng kiến thức - HS ghi bài

I. Vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ - Thủ đô Hà Nội nằm ở trung tâm đồng bằng sông Hồng Diện tích: 3348,5 km2 đứng thứ 42 cả nước. 1. Sự phân chia hành chính qua các thời kì - Hà Nội được hình thành từ năm 1010. - Năm 1945 Cách mạng tháng 8 thành công Hà Nội trở thành thủ đô nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam. - Sau 1000 năm thành lập qua nhiều lần đổi tên và thay đổi về quy mô, diện tích. - Ngày 1 – 8 – 2008: Hà Nội được mở rộng về quy mô, diện tích lớn nhất. - Gồm: 29 đơn vị hành chính cấp quận, huyện, thị xã. - Hà Nội là 1 trong 5 thành phố trực thuộc trung ương.

* RÚT KINH NGHIỆM

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Ngày soạn​

11/09/2022​