Giáo án HĐTN sinh hoạt dưới cờ lớp 7 năm học 2022-2023 được soạn dưới dạng file word gồm 83 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.
Tiết 1: LỄ KHAI GIẢNG NĂM HỌC MỚI
I. Mục tiêu
1. Năng lực:
- Năng lực chung: Tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo.
- Năng lực đặc thù
+ Nhận thức được ý nghĩa của ngày khai giảng;
+ Thể hiện được cảm xúc vui vẻ, hào hứng, tự hào; có ấn tượng tốt đẹp về ngày khai giảng;
+ Rèn sự tự tin, ý thức tổ chức kỉ luật, kĩ năng lắng nghe tích cực; phát triển phẩm chất trách nhiệm.
+ Làm chủ được cảm xúc của bản thân trong các tình huống giao tiếp, ứng xử khác nhau.
2. Phẩm chất: Nhân ái, trung thực, trách nhiệm.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
1. Đối với TPT, BGH, GV
- Thành lập BTC ngày lễ khai giảng: Ban Chỉ ủy, BGH và trưởng các đoàn thể,
- Phân công nhiệm vụ cho các thành viên BTC, triển khai hoạt động;
- Kịch bản chương trình lễ khai giảng;
- Thành lập đội nghi lễ: đội trống, đội cờ;
- Gửi giấy mời các đại biểu;
- Trang trí phông khai giảng;
- Chuẩn bị phương tiện: âm li, loa đài, micro; đàn, trống; đĩa nhạc Quốc ca, Quốc kì;
- Quà tặng cho HS khó khăn trong trường ;
- Nhà trường cần có phương án dự phòng nếu trời mưa.
- TPT phối hợp với GVCN các lớp giám sát, Hỗ trợ và góp ý cho HS chuẩn bị các công việc phân công cho lớp.
2. Đối với HS
- Mặc lịch sự, sạch sẽ; đầu tóc gọn gàng;
- Hoa, cờ cầm tay, cờ đuôi nheo, ảnh Bác;
- Tập các tiết mục văn nghệ chào mừng;
- Tập dượt nghi lễ khai giảng: đón HS lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễu hành .
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động
1. Khởi động
- Các chi đội điểm danh báo cáo sĩ số (Liên đội trưởng + Các Chi đội trưởng).
- GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp mình chuẩn chỉnh trang phục, ổn định vị trí, hưởng ứng tiết mục văn nghệ chào mừng lễ khai giảng
2. Chào cờ, sơ kết tuần và kế hoạch tuần mới
*Chào cờ: Tổ chức lễ chào cờ theo nghi thức Đội (LĐT, đội nghi lễ).
*Sơ kết tuần: Không thực hiện
*Kế hoạch tuần mới: Không thực hiện
3. Sinh hoạt theo chủ đề:
3.1. Hoạt động 1: Tổ chức lễ khai giảng
a. Mục tiêu:
- Nhận thức được ý nghĩa của ngày khai giảng và cảm thấy tự hào, hạnh phúc khi được thầy cô, các anh chị chào đón.
Tự tin tham gia lễ khai giảng và có ấn tượng tốt đẹp về ngày khai giảng.
b. Nội dung - Tổ chức thực hiện:
- GV cùng BGH tổ chức lễ khai giảng, HS trật tự, chú ý lắng nghe, quan sát.
- GV cùng BCH tổ chức trình tự lần lượt các nghi lễ của buổi lề khai giảng
Đón tiếp đại biểu
Lễ điều hành: Rước cờ, ảnh Bác, các đội danh dự, đại diện các khối lớp.
Lễ đón HS lớp 6: HS lớp 6 được tập trung ở địa điểm thuận lợi cho việc di chuyển, tay cầm cờ, hoa. Theo lời giới thiệu của người dẫn chương trình, GVCN và đại diện HS lớp 8 hoặc 9 dắt tay, hướng dẫn các em HS lớp 6 đi vào trên nền nhạc đến vị trí ngồi quy định. HS lớp 6 tự tin, vui tươi đi theo hàng, vẫy cờ chào thầy cô và các anh chị trong trường khi đi qua khán đài.
Lễ chào cờ
Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu đến dự lễ khai giảng.
Đọc thư của Chủ tịch nước gửi GV và HS nhân ngày khai trường. Khi nghe đọc thư, toàn trường đứng nghiêm.
Hiệu trưởng nhà trường đọc diễn văn khai giảng và đánh trống khai trường. Trong diễn văn có điểm qua danh hiệu Chi đội Lá cờ đầu lớn của trường trong năm học trước, nêu chủ đề và phát động thi đua năm học mới, tuyên bố khai giảng, lời chào mừng các em HS lớp 6. Sau khi tuyên bố khai giảng năm học mới, hiệu trưởng đánh trống khai trường (kèm theo lời bình nếu có).
Đại diện GV phát biểu thể hiện sự hưởng ứng và cam kết thi đua trong năm học mới.
Đại điện HS cam kết thi đua học tập và rèn luyện tốt; đại diện HS lớp 6 phát biểu cảm tưởng được đón chào và học ở ngôi trường THCS.
Đại biểu chúc mừng GV và HS.
Tặng quà cho HS có hoàn cảnh khó khăn trong trường .
c. Sản phẩm:
- Trình tự diễn ra buổi lễ khai giảng
3.2. Hoạt động 2: Văn nghệ chào mừng ngày khai giảng
a. Mục tiêu
- Thể hiện được cảm xúc vui vẻ, hảo hứng đón chào năm học mới.
b. Nội dung - Tổ chức thực hiện:
- Chương trình văn nghệ có thể linh hoạt đầu, sau tiếng trống khai trường hoặc cuối chương trình.
Đội văn nghệ của trường và các tiết mục văn nghệ đặc sắc của các lớp lần lượt biểu diễn.
Đại biểu, thầy cô và học sinh cùng hưởng ứng nhiệt tình tạo nên không khỉ vui tươi của ngày khai giảng năm học mới.
c. Sản phẩm:
- Thưởng thức các tiết mục văn nghệ.
4. Đánh giá
- TPT yêu cầu HS chia sẻ cảm xúc của mình trong khi dự buổi lễ khai giảng.
IV. Kết thúc hoạt động.
TPT đội nhận xét và dặn dò:
* Nhận xét:
- Biểu dương tinh thần chuẩn bị chu đáo cho hoạt động chào cờ của lớp trực tuần.
- Biểu dương tinh thần tích cực của học sinh toàn trường khi tham gia buổi lễ
* Dặn dò:
- Yêu cầu HS chuẩn bị tốt các vật dụng học tập để bước vào buổi học đầu tiên.
- Chuẩn bị cho kế hoạch tuần 2:
+ Lớp trực tuần chuẩn bị tốt các nội dung báo cáo; tiết mục văn nghệ.
+ Các lớp chuẩn bị cuộc thi “Tìm hiểu truyền thống nhà trường”.
+ HS sưu tầm những tranh ảnh, sách báo , tư liệu viết về trường
CHỦ ĐỀ 1 : EM VỚI NHÀ TRƯỜNG
Tiết 1: LỄ KHAI GIẢNG NĂM HỌC MỚI
I. Mục tiêu
1. Năng lực:
- Năng lực chung: Tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo.
- Năng lực đặc thù
+ Nhận thức được ý nghĩa của ngày khai giảng;
+ Thể hiện được cảm xúc vui vẻ, hào hứng, tự hào; có ấn tượng tốt đẹp về ngày khai giảng;
+ Rèn sự tự tin, ý thức tổ chức kỉ luật, kĩ năng lắng nghe tích cực; phát triển phẩm chất trách nhiệm.
+ Làm chủ được cảm xúc của bản thân trong các tình huống giao tiếp, ứng xử khác nhau.
2. Phẩm chất: Nhân ái, trung thực, trách nhiệm.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
1. Đối với TPT, BGH, GV
- Thành lập BTC ngày lễ khai giảng: Ban Chỉ ủy, BGH và trưởng các đoàn thể,
- Phân công nhiệm vụ cho các thành viên BTC, triển khai hoạt động;
- Kịch bản chương trình lễ khai giảng;
- Thành lập đội nghi lễ: đội trống, đội cờ;
- Gửi giấy mời các đại biểu;
- Trang trí phông khai giảng;
- Chuẩn bị phương tiện: âm li, loa đài, micro; đàn, trống; đĩa nhạc Quốc ca, Quốc kì;
- Quà tặng cho HS khó khăn trong trường ;
- Nhà trường cần có phương án dự phòng nếu trời mưa.
- TPT phối hợp với GVCN các lớp giám sát, Hỗ trợ và góp ý cho HS chuẩn bị các công việc phân công cho lớp.
2. Đối với HS
- Mặc lịch sự, sạch sẽ; đầu tóc gọn gàng;
- Hoa, cờ cầm tay, cờ đuôi nheo, ảnh Bác;
- Tập các tiết mục văn nghệ chào mừng;
- Tập dượt nghi lễ khai giảng: đón HS lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễu hành .
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động
1. Khởi động
- Các chi đội điểm danh báo cáo sĩ số (Liên đội trưởng + Các Chi đội trưởng).
- GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp mình chuẩn chỉnh trang phục, ổn định vị trí, hưởng ứng tiết mục văn nghệ chào mừng lễ khai giảng
2. Chào cờ, sơ kết tuần và kế hoạch tuần mới
*Chào cờ: Tổ chức lễ chào cờ theo nghi thức Đội (LĐT, đội nghi lễ).
*Sơ kết tuần: Không thực hiện
*Kế hoạch tuần mới: Không thực hiện
3. Sinh hoạt theo chủ đề:
3.1. Hoạt động 1: Tổ chức lễ khai giảng
a. Mục tiêu:
- Nhận thức được ý nghĩa của ngày khai giảng và cảm thấy tự hào, hạnh phúc khi được thầy cô, các anh chị chào đón.
Tự tin tham gia lễ khai giảng và có ấn tượng tốt đẹp về ngày khai giảng.
b. Nội dung - Tổ chức thực hiện:
- GV cùng BGH tổ chức lễ khai giảng, HS trật tự, chú ý lắng nghe, quan sát.
- GV cùng BCH tổ chức trình tự lần lượt các nghi lễ của buổi lề khai giảng
Đón tiếp đại biểu
Lễ điều hành: Rước cờ, ảnh Bác, các đội danh dự, đại diện các khối lớp.
Lễ đón HS lớp 6: HS lớp 6 được tập trung ở địa điểm thuận lợi cho việc di chuyển, tay cầm cờ, hoa. Theo lời giới thiệu của người dẫn chương trình, GVCN và đại diện HS lớp 8 hoặc 9 dắt tay, hướng dẫn các em HS lớp 6 đi vào trên nền nhạc đến vị trí ngồi quy định. HS lớp 6 tự tin, vui tươi đi theo hàng, vẫy cờ chào thầy cô và các anh chị trong trường khi đi qua khán đài.
Lễ chào cờ
Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu đến dự lễ khai giảng.
Đọc thư của Chủ tịch nước gửi GV và HS nhân ngày khai trường. Khi nghe đọc thư, toàn trường đứng nghiêm.
Hiệu trưởng nhà trường đọc diễn văn khai giảng và đánh trống khai trường. Trong diễn văn có điểm qua danh hiệu Chi đội Lá cờ đầu lớn của trường trong năm học trước, nêu chủ đề và phát động thi đua năm học mới, tuyên bố khai giảng, lời chào mừng các em HS lớp 6. Sau khi tuyên bố khai giảng năm học mới, hiệu trưởng đánh trống khai trường (kèm theo lời bình nếu có).
Đại diện GV phát biểu thể hiện sự hưởng ứng và cam kết thi đua trong năm học mới.
Đại điện HS cam kết thi đua học tập và rèn luyện tốt; đại diện HS lớp 6 phát biểu cảm tưởng được đón chào và học ở ngôi trường THCS.
Đại biểu chúc mừng GV và HS.
Tặng quà cho HS có hoàn cảnh khó khăn trong trường .
c. Sản phẩm:
- Trình tự diễn ra buổi lễ khai giảng
3.2. Hoạt động 2: Văn nghệ chào mừng ngày khai giảng
a. Mục tiêu
- Thể hiện được cảm xúc vui vẻ, hảo hứng đón chào năm học mới.
b. Nội dung - Tổ chức thực hiện:
- Chương trình văn nghệ có thể linh hoạt đầu, sau tiếng trống khai trường hoặc cuối chương trình.
Đội văn nghệ của trường và các tiết mục văn nghệ đặc sắc của các lớp lần lượt biểu diễn.
Đại biểu, thầy cô và học sinh cùng hưởng ứng nhiệt tình tạo nên không khỉ vui tươi của ngày khai giảng năm học mới.
c. Sản phẩm:
- Thưởng thức các tiết mục văn nghệ.
4. Đánh giá
- TPT yêu cầu HS chia sẻ cảm xúc của mình trong khi dự buổi lễ khai giảng.
IV. Kết thúc hoạt động.
TPT đội nhận xét và dặn dò:
* Nhận xét:
- Biểu dương tinh thần chuẩn bị chu đáo cho hoạt động chào cờ của lớp trực tuần.
- Biểu dương tinh thần tích cực của học sinh toàn trường khi tham gia buổi lễ
* Dặn dò:
- Yêu cầu HS chuẩn bị tốt các vật dụng học tập để bước vào buổi học đầu tiên.
- Chuẩn bị cho kế hoạch tuần 2:
+ Lớp trực tuần chuẩn bị tốt các nội dung báo cáo; tiết mục văn nghệ.
+ Các lớp chuẩn bị cuộc thi “Tìm hiểu truyền thống nhà trường”.
+ HS sưu tầm những tranh ảnh, sách báo , tư liệu viết về trường
CHỦ ĐỀ LIÊN QUAN
CHỦ ĐỀ QUAN TÂM
CHỦ ĐỀ MỚI NHẤT
