GIÁO ÁN Giáo án lớp 1 sách cánh diều các môn * đã sửa tách tiết theo từng tuần FULL MÔN

Yopovn · 9/9/24

Giáo án lớp 1 sách cánh diều các môn * đã sửa tách tiết theo từng tuần FULL MÔN được soạn dưới dạng file word gồm 35 file trang. Các bạn xem và tải giáo án lớp 1 sách cánh diều về ở dưới.

Ngày giảng: Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2021

Tiết 1 + 2

Tiếng Việt:

BÀI MỞ ĐẦU: EM LÀ HỌC SINH (Tiết 1 + 2)

I. MỤC TIÊU:

- Làm quen với thầy cô và bạn bè.

- Làm quen với những hoạt động học tập của HS lớp 1: đọc sách, viết chữ, phát biểu ý kiến, hợp tác với bạn,...

- Có tư thế ngồi đọc, ngồi viết đúng; có tư thế đúng khi đứng lên đọc bài hoặc phát biểu ý kiến; biết cách cầm bút, tập viết các nét chữ cơ bản; có ý thức giữ gìn sách, vở, đồ dùng học tập (ĐDHT),...

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC::

1. Giáo viên:

- Máy chiếu để chiếu lên màn hình minh hoạ bài học trong SGK Tiếng Việt: 1.

- Vở Luyện viết 1, tập một.

2. Học sinh: Sách Tiếng Việt: vở luyện viết.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Ổn định tổ chức (1phút): Hát.

2. Bài cũ (1phút): Kiểm tra đồ dùng của HS.

3. Bài mới (30phút):

TIẾT 1

NỘI DUNG	HOẠT ĐỘNG CỦA GV	HOẠT ĐỘNG CỦA HS
3.1 Cô giáo tự giới thiệu về mình	- GV tự giới thiệu về bản thân mình.	- HS lắng nghe.
3. 2. HS tự giới thiệu về bản thân	- GV mời HS tiếp nối nhau tự giới thiệu (to, rõ) trước thầy cô và các bạn trong lớp: tên, tuổi (ngày, tháng, năm sinh), học lớp..., sở thích, nơi ở,... * GV cần tạo điều kiện cho tất cả HS trong lớp được tự giới thiệu. Để đỡ mất thời gian, HS có thể đứng trước lớp hoặc đứng tại chỗ, quay mặt nhìn các bạn tự giới thiệu. Sau lời giới thiệu của mỗi bạn, cả lớp vỗ tay. - GV khuyến khích HS giới thiệu vui, tự nhiên, hồn nhiên. Khen ngợi những HS giới thiệu về mình to, rõ, ấn tượng.	- HS tự giới thiệu trước lớp - Các bạn trong lớp lắng nghe, động viên bạn mình.
3.3 GV giới thiệu SGK Tiếng Việt: 1, tập một	- Đây là sách Tiếng Việt: 1, tập một. Sách dạy các em biết đọc, viết; biết nghe, nói, kể chuyện; biết nhiều điều thú vị. Sách đẹp, có rất nhiều tranh, ảnh. Các em cần giữ gìn sách cẩn thận, không làm quăn mép sách, không viết vào sách. - HS mở trang 2, nghe thầy cô giới thiệu các kí hiệu trong sách. - GV tổ chức cho HS tự tìm hiểu và giới thiệu với bạn bên cạnh mình những kí hiệu trong sách.	- HS theo dõi và thực hành lấy sách cùng quan sát. - HS cùng chia sẻ với bạn bên cạnh mình.

TIẾT 2

NỘI DUNG	HOẠT ĐỘNG CỦA GV	HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. GV giới thiệu bài mở đầu, những hoạt động mới và đồ dung học tập (30phút)	- GV: Từ hôm nay, các em là Hs lớp 1. Các em sẽ làm quen với hiều hoạt động mới (GV cho HS quan sát SGK) * GV giới thiệu kĩ thuật viết: - GV chỉ hình 1 và hỏi: Hình 1 vẽ gì? - GV hỏi: Em thấy bạn ngồi như thế nào? - GV nhắc Hs tư thế ngồi viết đúng: ngồi thẳng lưng, không tì ngực vào bàn, đầu hơi cúi, mắt cách vở 25 – 30cm, tay phải cầm bút, tay trái tì nhẹ lên mép vở. - GV hướng dẫn Hs cách cầm bút đúng: Cầm bút bằng 3 ngón. Khi viết dùng 3 ngón tay để di chuyển bút từ trái sang phải, cán bút nghiêng về phía cổ tay, khuỷu tay và cánh tay cử động theo mềm mại, thoải mái. - Yêu cầu học sinh thực hành cầm bút (GV chỉnh sửa cho HS). - GV giới thiệu cho Hs các nét cơ bản: + Nét thẳng đứng, thẳng ngang, thẳng xiên. + Nét cong kín, cong hở. + Nét móc xuổi, móc ngược, nét móc hai đầu. + Nét khuyết xuổi, khuyết ngược. + Nét hất. - Khi giới thiệu đến nét nào GV viết mẫu và cho HS thực hành viết bảng con. - GV cho HS thực hành viết vở luyện viết. - GV nhận xét, tuyên dương HS.	- Hs cùng quan sát SGK trang 4,5 - HSTL: Vẽ bạn nhỏ đang viết chữ. - HSTL: ngồi thẳng lưng, 1 tay cầm bút, 1 tay giữ vở. - HS nhắc lại tư thế ngồi viết (CN-ĐT) - Hs quan sát. - HS thực hành. - Hs theo dõi. - HS viết bảng con. - Thực hành viết vở luyện viết 1.

4. Củng cố (2phút):

- Gọi Hs nhắc lại tên cô giáo và tên 1 số bạn trong lớp.

- Nhắc lại tư thế ngồi viết bài.

5. Dặn dò (1phút):

- Nhận xét tiết học.

- Nhắc Hs chuẩn bị tiết học sau.

-------------------------bad-----------------------

Tiết 3 Toán:

TIẾT 1: TRÊN – DƯỚI. PHẢI – TRÁI. TRƯỚC – SAU. Ở GIỮA

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Xác định được vị trí: Trên, dưới, phải, trái, trước, sau, ở giữa trong tình huống cụ thể và có thể diễn đạt được bằng ngôn ngữ.

2. Kĩ năng:

- Thực hành trải nghiệm sử dụng các từ ngữ: Trên, dưới, phải, trái, trước, sau, ở giữa để mô tả vị trí tương đối các đối tượng cụ thể trong các tình huống thực tế.

- Học sinh quan sát và trình bày được kết quả quan sát thông qua các hoạt động học.

- Học sinh nghe hiểu và trình bày được vấn đề toán học do giáo viên đưa ra.

- Vận dụng được kiến thức kĩ năng được hình thành trong bài học để giải quyết vấn đề thực tiễn.

3. Thái độ:

- Học sinh tích cực, hứng thú, chăm chỉ. Thực hiện các yêu cầu của giáo viên nêu ra.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC::

1. Giáo viên: - Bộ đồ dùng Toán 1. Tranh.

2. Học sinh: - SGK Toán 1.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Ổn định tổ chức: (1phút)

- GV cho HS hát.

THẦY CÔ TẢI NHÉ!