TÀI LIỆU ÔN THI HSG LỚP 8 NGOÀI CHƯƠNG TRÌNH – DÙNG CHUNG CHO 3 BỘ SÁCH: CÁNH DIỀU, KẾT NỐI TRI THỨC, CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

[Yopovn]

TÀI LIỆU ÔN THI HSG LỚP 8 NGOÀI CHƯƠNG TRÌNH – DÙNG CHUNG CHO 3 BỘ SÁCH: CÁNH DIỀU, KẾT NỐI TRI THỨC, CHÂN TRỜI SÁNG TẠO được soạn dưới dạng file word gồm 360 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

LỜI ĐỀ TỪ​

Một nhân vật trong tiểu thuyết của Lev Nikolaevich Tolstoy cho rằng: “Có bao nhiêu cái đầu thì có bấy nhiêu cách suy nghĩ, có bao nhiêu trái tim thì có bấy nhiêu cách yêu đương !” cũng có thể dùng quan niệm ấy để nói về con đường tới với văn chương. Cuốn “TÀI LIỆU ÔN THI HSG LỚP 8 – DÙNG CHUNG CHO 3 BỘ SÁCH: CÁNH DIỀU, KẾT NỐI TRI THỨC, CHÂN TRỜI SÁNG TẠO” trên tay các bạn chỉ là một cách hiểu,cách làm, cách cảm đối với những tác phẩm văn chương. Tập sách đã dung nạp những yêu cầu của việc hệ thống hóa kiến thức từ cơ bản đến nâng cao với năng lực cảm thụ cái hay,cái đẹp của văn chương; từ cơ sở những gợi ý đầu tiên, các bạn có thể tự tìm ra con đường tới với thế giới của Chân – Thiện – Mĩ trong mỗi tác phẩm , mỗi hình tượng nghệ thuật . Cũng có thể coi những bài giảng trong tập sách này như những nguyên liệu đầu tiên, là gạch, đá, cát, sỏi…giúp các bạn thiết kế những ngôi nhà phù hợp với mình.

Chúc các bạn xây được những lâu đài ngày mai với sự bắt đầu từ viên gạch nhỏ hôm nay

Tác giả

Chuyên đề lí luận văn học đặc điểm về ngôn từ của tác phẩm văn học​

Phần 1: Tổng quan về lí​

luận văn học​

Lí luận văn học là gì?​

Lí luận văn học là nghiên cứu văn học ở bình diện khái quát, nhằm tìm ra những quy luật chung nhất về văn học.

Những chủ đề lí luận văn học học sinh lớp 8,9 cần tập trung​

Cách học từng nội dung lí luận văn học

• Mỗi chủ đề cần làm rõ qua các câu hỏi:
• Là gì? (khái niệm)
• Như thế nào? (biểu hiện)
• Vì sao? (cơ sở nội tại của văn học và cơ sở khách quan từ đời sống xã hội)

- Linh hoạt áp dụng kiến thức lí luận văn học ở những vị trí khác nhau trong bài nghị luận văn học:

Mở bài: dẫn dắt

Thân bài: luận điểm chứng minh bằng cơ sở lí luận, luận điểm chứng minh bằng tác phẩm văn học, luận điểm đánh giá

Kết bài: Liên hệ mở rộng



Phần 2 (Chủ đề 1 - đặc điểm, bản chất của

văn học) đặc điểm về ngôn từ của tác phẩm văn học

Khái niệm​

Ngôn từ của tác phẩm văn học là ngôn từ nghệ thuật, là ngôn từ toàn dân đã được nghệ thuật hóa (chọn lọc, gọt giũa, trau chuốt…) và đặc biệt ngôn từ ấy phải đem lại cho người đọc những cảm xúc thẩm mĩ – cảm xúc được nhận biết thông qua những rung động tình cảm.

Ngôn từ văn học cũng là một dạng của lời nói, nhưng là lời nói được sử dụng nhằm xây dựng nên các hình tượng nghệ thuật trong tác phẩm.

Ngôn từ là chất liệu của văn học. Văn học sử dụng ngôn từ như là chất liệu và phương tiện để miêu tả đời sống và biểu hiện tư tưởng, tình cảm của nhà văn trước cuộc đời. (Đặc trưng của mỗi loại hình nghệ thuật bắt nguồn từ chất liệu mà loại hình ấy sử dụng… )

Lưu ý:

• Những kiến thức này chủ yếu sử dụng ở:
• Luận điểm giải thích khi nhận định có chứa thuật ngữ hoặc hình ảnh về ngôn từ văn học.
  Luận điểm bàn luận (chứng minh bằng cơ sở lí luận)
  

  Đặc trưng của ngôn từ văn học​

  Tính hình tượng:
  + Tính hình tượng của ngôn từ nghệ thuật thể hiện ở khả năng gợi lên những hình ảnh, đường nét, màu sắc, âm thanh, mùi vị… của sự vật hiện tượng được miêu tả.
  + Ngôn từ nghệ thuật gây cho người đọc ấn tượng về thị giác, thính giác, xúc giác…, khiến cho họ có thể cảm nhận một cách cụ thể, cảm tính, rõ ràng, xác thực đối với cảnh vật, sự kiện và con người được tái hiện trong tác phẩm.
  Tính biểu cảm:
  + Tính biểu cảm của ngôn từ nghệ thuật thể hiện ở khả năng bộc lộ mạnh mẽ cảm xúc, thái độ, cách đánh giá của nhà văn đối với các hiện trạng của đời sống.
  + Ngôn từ nghệ thuật lan truyền và dấy lên những cảm xúc phong phú, dồi dào trong lòng người đọc.
  Tính hàm súc cao: Ngôn từ trong tác phẩm văn học là ngôn ngữ đã được nhà văn chọn lựa, chắt lọc một cách kĩ càng sao cho bằng lượng từ ngữ cô đọng nhất cũng có thể gợi lên chính xác nhất bản chất của sự vật, hiện tượng.  Ý tại ngôn ngoại, nói ít gợi nhiều, ngôn từ hàm chứa nhiều tầng nghĩa.
  Phẩm chất thẩm mĩ và khả năng nghệ thuật:

THẦY CÔ TẢI NHÉ!